“三维共振”格局延续,教育行业中报业绩持续向上 glmszqdatemark2026年06月27日 推荐 维持评级 “AI+教育”持续深化,行业龙头优势持续放大。“十五五”规划指出要统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,实现教育科技人才一体发展格局基本形成。全面实施“人工智能+”行动。创新智能学伴、智能教师等教学模式,深化精准教学、个性化学习、智能辅学等应用。随着AI产业快速发展,“AI+教育”成为趋势,国家启动了“AI+”行动,出台了中小学科技教育的政策,助力教育强国建设。行业龙头积极布局“AI+教育”,加大教育智能硬件投入和教育大模型的研发,快速抢占“AI+教育”软硬件市场,行业龙头有望深度受益“AI+教育”的融合发展。 教育行业“三维共振”格局延续,2026H1基本面持续向上。教育行业政策边际改善、行业供给出清、需求持续释放的“三维共振”格局延续。教育政策在教育强国的背景下呈现边际改善的趋势,为行业发展提供相对宽松的环境;教育行业经历了政策推动型供给侧出清,行业龙头采取收缩战略,中小机构大多关停并转,行业供给出清;教育选拔刚需不变,择校、升学等刺激教育需求的释放。同时,受“二胎”政策放开和“龙宝”的到来,2011-2017年我国迎来生育小高峰,中高考有望迎来“黄金十年”,迎来持续增长。 分析师苏多永执业证书:S0590525110058邮箱:suduoyong@glms.com.cn 分析师张锦执业证书:S0590525120009邮箱:zhangjin_yj@glms.com.cn 四大变量锚定业绩,中报业绩持续释放。新招生、续费率、客单价、排课及报到率等“四大变量”决定了教育公司盈利空间。当前的市场环境有利于教育上市公司,合同负债较快增长,订单收入比相对较高,中报业绩值得期待。校外培训弹性较大,学大教育稳健高增长,昂立教育业绩释放加速;国际学校发展稳健,凯文教育有望迎来趋势性经营拐点;“公考”龙头华图山鼎中报业绩有望增厚;管理培训强劲复苏,行动教育中报业绩有望持续超预期;高教发展良好,博通股份业绩持续释放。 投资建议:业绩估值“戴维斯双击”,维持行业“推荐”评级。我们认为教育行业迎来政策边际改善、行业供给出清、行业需求释放的“三维共振”,中报业绩值得期待,估值优势日益显著,有望迎来业绩与估值的“戴维斯双击”。同时,教育行业是AI重要应用场景,AI+教育崛起有望提升行业估值空间。我们认为教育行业配置正当时,维持行业“推荐”评级,重点推荐凯文教育(国际学校“第一股”,积极布局AI+教育)、华图山鼎(公考线下“新龙头”,业绩有望加速释放)、学大教育(“个性化”教培龙头,受益中高考需求释放)、行动教育(实效管理龙头,“一体两翼”战略发力)、昂立教育(沪上全科教培龙头,战略转型前景可期)。 相关研究 1.教育行业周报:产教融合深化,AI赋能教育再获政策加码-2026/06/212.教育行业周报:“十五五”教育规划审议通过,就业保障持续推进-2026/06/143.教育行业2026年中期投资策略:“三维共振”业绩持续释放,AI赋能教育重塑成长空间-2026/06/124.教育行业周报:多措并举护航高考与毕业生就业,学生心理健康建设持续深化-2026/06/075.教育行业周报:学科美育教学改革推进,四部门联合部署全民数字素养培育-2026/05/30 风险提示:行业政策变动,行业竞争加剧、招生不及预期、业绩释放缓慢等风险。 目录 1“AI+教育”持续深化,行业龙头优势持续放大............................................................................................................3 1.1教育科技人才一体推进,教育强国+人工智能双轮驱动............................................................................................................31.2“AI+教育”政策持续落地,商业化进入加速期..............................................................................................................................41.3积极布局“AI+教育”,行业龙头稳步提升......................................................................................................................................6 2.1政策边际持续改善,行业发展规范提质........................................................................................................................................72.2供给侧深度出清,存量竞争下格局稳固........................................................................................................................................92.3教育需求刚性不变,早培择校加速需求释放..............................................................................................................................10 3四大变量锚定业绩,中报业绩兑现动力充足..........................................................................................................11 3.1四大核心变量支撑,业绩释放值得期待......................................................................................................................................113.2现金流与资产质量优异,盈利能力持续提升..............................................................................................................................123.3教培业绩稳健增长,管理培训业绩持续超预期.........................................................................................................................13 4.1估值整体处于较低水平,优质教育+人工智能助力估值提升..................................................................................................154.2 "三维共振"未来可期,存量竞争下“剩者为王”............................................................................................................................174.3业绩估值"戴维斯双击",维持行业"推荐"评级...........................................................................................................................18 插图目录..................................................................................................................................................................20 1“AI+教育”持续深化,行业龙头优势持续放大 1.1教育科技人才一体推进,教育强国+人工智能双轮驱动 教育是强国建设、民族复兴之基。2025年1月中共中央、国务院联合印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出了教育发展的战略高度,坚持远近结合“两步走”,即到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效;到2035年,建成教育强国,高质量教育体系全面建成,基础教育普及水平和质量稳居世界前列,学习型社会全面形成,教育服务国家战略能力显著跃升,教育现代化总体实现。2026年3月,“十五五”时期教育规划指导从“建设高质量教育体系”到“一体推进教育科技人才发展”、“办好人民满意的教育”战略升级。“一体推进教育科技人才发展”突出“教育、科技、人才”三位一体,强调建立统一协调机制,更好地推动科技创新和产业创新深度融合。教育将不再仅仅是民生事业,更是科技创新的源头和人才培养的基地。而建设教育强国关键是办好人民满意的教育。“十五五”时期将继续推动教育公平与质量提升,明确把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程。 教育行业的中长期逻辑正在从单纯的“政策修复+需求恢复”升级为“教育强国建设+AI应用落地”的双轮驱动。现阶段政策的核心变化不只是允许行业规范发展,更在于将教育放在国家竞争力提升框架中重新定位,即围绕教育、科技、人才一体化推进高质量发展。 资料来源:中共中央、国务院、新华社等,国联民生证券研究所整理 1.2“AI+教育”政策持续落地,商业化进入加速期 2024年以来“AI+教育”政策持续推进,教育部启动“AI+教育”行动,要求分层推进中小学AI教育;2025年教育部等九部门发布《关于加快推进教育数字化的意见》,并发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》;国务院随后印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,教育部还印发《教师生成式人工智能应用指引(第一版)》。政策链条已从顶层设计、课程体系、教师应用延伸至具体落地执行。政策密集推出,推动了教育大模型从展示型、试点型产品走向可规模复制的教学工具。2025年11月教育部联合发改委、财政部、科技部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》,旨在夯实科技创新人才培育基础,助力高水平科技自立自强,支撑教育、科技、人才高质量一体化发展,推动育人方式变革。 2026年4月,教育部等五部门关于印发《“人工智能+教育”行动计划》,提出到2030年,人工智能与教育深度融合格局基本形成,构建起纵向贯通、横向联通的人工智能全学段教育和全社会通识教育体系,人工智能人才培养规模与质量显著提升,形成全民人工智能素养培育长效机制。从人工智能人才培养与素养、人工智能与教育深度广泛融合、“人工智能+教育”基础环境、“人工智能+教育”发展生态等方面推动“人工智能+教育”综合发展。2026年5月,中央网信办等四部门联合印发《2026年提升全民数字素养与技能工作要点》,围绕完善数字素养培育体系、深化数字应用场景建设、提升全民人工智能素养、促进数字普惠包容发展、营造安全有序网络空间、健全协同联动工作机制等6个方面,部署了15项重点任务