绿色转型核心技能指南-教师用书

优质学徒制培训与终身学习项目二期 ©国际劳工组织2025年第一次出版于2025年 知识共享署名4.0国际许可协议(CC BY 4.0) 本作品依照《知识共享署名4.0国际许可协议》(CC BY 4.0)获得许可。请访问以下网址了解具体信息：https://creativecommons.org/licenses/by/4.0。如许可协议所述，使用者可以重复使用、分享(复制和再发行)和改编(二次加工、转换原作以及基于原作进行创作)作品。使用者必须清晰标注国际劳工组织为材料的来源，并说明是否对原始内容做了改动。不允许在翻译、改编或其他衍生作品中使用国际劳工组织的会徽、名称和标志。 署名–使用者必须说明是否对原作做了改动，并必须按如下方式加以引用：通用绿色技能指南(教师用书)，日内瓦：国际劳工局，2025。©国际劳工组织。 翻译–如翻译本作品，则必须在注明署名的同时添加以下免责声明：本作品是对国际劳工组织版权作品的翻译。本翻译作品未经国际劳工组织编制、审定或认可，因此不应当被视为国际劳工组织的官方翻译作品。国际劳工组织对其内容和准确性不承担任何责任。责任完全由翻译作者自负。 改编–如改编本作品，则必须在注明署名的同时添加以下免责声明：本作品是对国际劳工组织版权作品的改编。本改编作品未经国际劳工组织编制、审定或认可，因此不应当被视为国际劳工组织的官方改编作品。国际劳工组织对其内容和准确性不承担任何责任。责任完全由改编作者自负。 第三方材料– CC BY 4.0许可协议不适用于本出版物中非国际劳工组织版权的材料。如果材料归属于第三方，则材料的使用者独自负责与权利人进行版权清算，并对任何侵权索赔独自负责。 因本许可协议而产生的任何争议如不能加以友好解决，则必须根据《联合国国际贸易法委员会仲裁规则》提交仲裁。各当事方必须服从因此类仲裁而作出的任何仲裁裁决，作为此类争议的最终裁决。 有关版权和许可的问题，请发电子邮件至：rights@ilo.org。有关国际劳工组织出版物和数字产品的信息，可访问以下网址：www.ilo.org/publns。 ISBN: 9789220420560 (印刷版本)9789220420577 (web PDF) 国际劳工组织出版物和数据库中所用名称符合联合国习惯用法，出版物中材料的编排方式不代表国际劳工组织对任何国家、地区或领土或其当局的法律地位，以及其边境或边界的划定表达任何意见。详细信息请访问：www.ilo.org/disclaimer。 本出版物中表达的意见和观点是作者本人的意见和观点，不一定反映国际劳工组织的意见、观点或政策。 提及的企业、商业产品和流程的名称不意味其为国际劳工组织所认可，而未提及的某一特定企业、商业产品或流程也并非意味着其不被认可。 目录 前言……………………………………………………………………………………………xiii指南使用……………………………………………………………………………………xv致谢…………………………………………………………………………………………xvii 第一章绿色素养 引言………………………………………………………………………………………………1 模块一绿色政策……………………………………………………………………………2 一教学要求………………………………………………………………………2二教学目标………………………………………………………………………2三教学重难点……………………………………………………………………2四教学方法………………………………………………………………………2五教学设计………………………………………………………………………2案例1-1-1：水泥行业的绿色革命：节能降碳政策引领未来……………5案例1-1-2：全球能源转型中的问题思考……………………………………8案例1-1-3：全国首例野生动植物保护预防性公益诉讼案件……………13六作业与延伸学习………………………………………………………………15七教学总结与反思………………………………………………………………16 模块二绿色意识…………………………………………………………………………19 一教学要求………………………………………………………………………19二教学目标………………………………………………………………………19三教学重难点……………………………………………………………………19四教学方法………………………………………………………………………19五教学设计………………………………………………………………………19案例1-2-1：苏州农业职业技术学院的绿色技能人才培养………………22六作业与延伸学习………………………………………………………………29七教学总结与反思………………………………………………………………31 模块三绿色行为…………………………………………………………………………35 一教学要求………………………………………………………………………35二教学目标………………………………………………………………………35三教学重难点……………………………………………………………………35四教学方法………………………………………………………………………35五教学设计………………………………………………………………………36案例1-3-1：在绿色低碳发展中走在前列…………………………………38案例1-3-2：垃圾分类，变废为宝…………………………………………40案例1-3-3：天津市生活垃圾分类指导目录………………………………41案例1-3-4：上海市生活垃圾分类投放指引（2024版）…………………42案例1-3-5：探索资源“双循环”发展模式………………………………45案例1-3-6：提升“含绿量”“含金量”国资央企加速低碳转型………48案例1-3-7：能源管理的制度与标准………………………………………48 六作业与延伸学习………………………………………………………………52七教学总结与反思………………………………………………………………53 模块四绿色伦理…………………………………………………………………………56 一教学要求………………………………………………………………………56二教学目标………………………………………………………………………56三教学重难点……………………………………………………………………56四教学方法………………………………………………………………………56五教学设计………………………………………………………………………56案例1-4-1：延安吴起――退耕还林，黄土披绿…………………………60案例1-4-2：制度护航，健全生态产品价值实现机制……………………62案例1-4-3：“王者”的幸福时代――“人虎之争”到“和谐共生”的转变…………………………………………………………65案例1-4-4：和谐发展新智慧………………………………………………69案例1-4-5：绿色亚运行动就在眼前………………………………………71六作业与延伸学习………………………………………………………………72七教学总结与反思………………………………………………………………73 第二章绿色思维养成 引言………………………………………………………………………………………………75 模块一发现问题…………………………………………………………………………76 一教学要求………………………………………………………………………76二教学目标………………………………………………………………………76三教学重难点……………………………………………………………………76四教学方法………………………………………………………………………76五教学设计………………………………………………………………………77案例2-1-1：宁陕县绿色发展实践…………………………………………79案例2-1-2：全球变暖的原因与危害………………………………………80六作业与延伸学习………………………………………………………………85七教学总结与反思………………………………………………………………86 模块二设计方案…………………………………………………………………………89 一教学要求………………………………………………………………………89二教学目标………………………………………………………………………89三教学重难点……………………………………………………………………89四教学方法………………………………………………………………………89五教学设计………………………………………………………………………90案例2-2-1：宝钢股份：采取气候行动创造美好未来……………………92案例2-2-2：毛乌素沙漠何以为绿？…………………………………………98六作业与延伸学习………………………………………………………………99七教学总结与反思………………………………………………………………99 模块三执行总结…………………………………………………………………………102 一教学要求……………………………………………………………………102二教学目标……………………………………………………………………102三教学重难点…………………………………………………………………102四教学方法……………………………………………………………………102五教学设计……………………………………………………………………103案例2-3-1：博帕尔事件（1984年）……………………………………108案例2-3-2：中国的“绿色奇迹”，从治沙开始………………………110案例2-3-3：浙江湖州新能源云数智化碳管理平台的“碳改”…………112六作业与延伸学习……………………………………………………………116七教学总结与反思……………………………………………………………117 第三章绿色生产与服务 引言………………………………………………………………………………………………121 一教学要求……………………………………………………………………122二教学目标……………………………………………………………………122三教学重难点…………………………………………………………………122四教学方法……………………………………………………………………122五教学设计……………………………………………………………………123案例3-1-1：碳排放污染的原因与危害……………………………………125案例3-1-2：江苏南京电力自动化制造企业的工业生产绿色智慧用能实践………………………………………………………127案例3-1-3：某企业印染工序干扰自动监测设施排放水污染物案………131六作业与延伸学习……………………………………………………………133七教学总结与反思……………………………………………………………134 模块二绿色电力…………………………………………………………………………137 一教学要求……………………………………………………………………137二教学目标……………………………………………………………………137三教学重难点…………………………………………………………………137四教学方法……………………………………………………………………137五教学设计……………………………………………………………………138案例3-2-1：绿色奥运-北京2022冬奥会和冬残奥会绿色赛事工程……148六作业与延伸学习……………………………………………………………152七教学总结与反思……………………………………………………………154 模块三绿色交通运输……………………………………………………………………157 一教学要求……………………………………………………………………1