《成长方法论》100个思维模型
成长方法论-100个思维模型001金字塔原理002六顶思考帽003黄金圈思维004 MECE原则005第—性原理006归纳法与演绎法007头脑风暴008 U型思考模型009笛卡尔方法论010 5W1H分析法011非暴力沟通012沟通漏斗效应013乔哈里视窗014GR0W教练模型01530秒电梯演讲016STAR面试法0170RlD焦点讨论法018SCQA沟通模型019PREP沟通模型020FFC赞美法021学习金字塔原理022布鲁姆深度学习023费曼学习法024西蒙学习法025刻意练习学习法026斯科特杨学习法027学习区模型028巨人学习法029心流模式030 SQ3R学习法051KlSS复盘法0523R复盘法053STAR复盘法054GRAl复盘法055PDCA复盘法056KPT复盘法057四行日记复盘法058YWT复盘法059GRBARP复盘法060PDF复盘法061情景领导力模型062五项修炼模型063六大领导风格064三元领导力模型065GE领导力模型066领导力5E模型067T0PlC模型068领导力梯队069领导力五力模型070 lBM三环模型071马斯洛需求层次072冰山模型073达克效应074三重心智模型075 NLP思维模型076精力金字塔模型077三脑理论078福格行为模型079成长飞轮080峰终效应 成长方法论 091人货场理论092AlPL模型0934P营销0944C营销0954R营销096内容营销5A模型097 MVP模型098销售漏斗模型099波士顿矩阵100波特五力模型0410420430440450460470480490500KR工作法甘特图工作法WBS工作分解P0A行动公式SMART目标原则清单管理W00P思维模型四象限时间管理GDFR系统番茄时间管理执行力学习力思考力沟通力营销力自识力复盘力领导力规划力031商业模式画布032人生价值韦恩图033人生平衡规划034职业锚理论035成长破圈模型036SlNG职业优势模型037五维时间规划038151515职业规划039人规划六要素040人生幸福公式情绪力081PAD情绪三维理论082情绪与需求083ETA脱困四问084情绪ABC理论085普拉奇克情绪理论086费斯汀格法则087野马效应088RULER情绪管理0896H4AS情绪管理090ACT灵活六边形 想清楚::图写完整-写作:搭建文章脉络.说明白C::解效理有易更明行鲜先点论观结演讲汇报律题规问物杂事复括解概拆总结拆分 金字塔原理 是由麦肯锡第—位女性顾问巴巴拉.明托在她的书中提出的,是—种思考和表达的模型;金字塔原理指出:任何—件事情都可以归纳出—个中心论点和由3到7个论据支撑的结构;每—个论据又可以拆分成—个论点,该论点同样也可以拆分成3到7个论据,如此重复形状就像金字塔—样;金字塔原理遵循MECE原则,即每—个论点下面支撑的论据都应当是彼此相互独立,且完全穷尽的,这样你的论证才是清晰完整的 001思考力-金字塔原理模型人类大脑t偏爱简单,不爱复表述过程遵循SCQA法则(s)背景(c)冲突(Q)疑问(A)答案思考过程遵循MECE原则ME:相互独立不重复cE:完全穷尽无遗漏遵循四项基本原则·结论先行·以上统下·归类分组·逻辑递进中心结论单个论点的论据3-7个 不超过7个时间顺序空间顺序程度顺序每个层次的一组论据属于同一个范畴 ·分组归类·分论据不超7个·逻辑递进分分分论论论据据据A1 A2 A3偏爱确定,不爱模糊 偏爱逻辑,不爱混乱 分分论论据据C2 C3分分论论据据B2B3归纳总结以上统下人生成长方法论收集信息表过达程思过考程下层论证上层上层概括下层特例到共性部分到整体得出结论形成论点论据论证结论先行论点支撑分论据C1分论据B1归纳法演绎法大前提小前提结论论据c论据A论据B图示应用原理 管理理性感性乐观批判创新蓝色代表天空,高 高在上,代表思考的管理者 白色代表客观与中立,是纯理性思考 红色代表情感与感性,表达感性的思考 黄色代表积极与乐观,表达乐观的思考 黑色代表对抗与质疑,表达批判的思考 绿色代表活力与生机,代表创新的思考 作用:把握整个思考的过程,选择 控制 调节思考流程并做出结论 作用:只陈述客观的事实和数据 作用:用主观感受以及直觉表达想法 作用:表达积极的,向好的,肯定的想法 作用:用合乎逻辑的质疑和否定来找事物的负面因素,潜在危险作用:提出新 方向,新选择,新解释,建议,创新,创意,发明;拓宽思维 六顶思考帽是 创新思维学之父 爱德华.德.博诺(Edward de Bono)博士开发的—种思维训练模式,或者说是—个全面思考问题的模型 爱德华.德.博诺认为,思考的最大障碍是混乱,人们总是高估自己的思维能力,想要同时做很多件事情,既要表达事实,又要表达情感,还要合乎逻辑,想要同时做到这些,就很容易导致思维混乱;为此,博诺博士开发了这种思维训练的模型,为思维提供从不同角度,不同侧面观察和思考的方法 002思考力-六顶思考帽模型1蓝帽:界定问题,确定讨论目标2白帽:陈述问题的客观事实或数据3绿帽:针对问题提出问题解决方案4黄帽:评估方案的优点和乐观预期5黑帽:列举方案不足之处6红帽:对方案的优劣进行直觉判断7蓝帽:最后总结,做出决策(六顶思考帽无固定使用顺序)绿帽蓝帽红帽黄帽01:会议讨论02:方案制定03:商业决策04:自我分析05:职业规划06:创意构想07:论文写作08:沟通方法戴上红色帽:感受要发表发表自己的主观感受 害怕 担心 喜欢 讨厌;说出自己的直觉和预感 戴上黄色帽:长远又周到从积极正面的角度考虑,发表积极向上有希望的观点 戴上白色帽:事实要可靠只收集客观事实和数据等信息,不参入观点 戴上黑色帽:怀疑少不了用怀疑或者否定,合乎逻辑的指出潜在风险和危机 戴上蓝色帽:规则要确保确定思考顺序,把控思考过程,并负责作出结论 戴上绿色帽:想法多又好发散思维,创新思考;提出新想法 新建议 新方向 批判者乐观者理性者感性者白帽人生成长方法论创新者管理者常用步骤:常用场景:黑帽应用原理图示 ※用理性逻辑找到目的,才能理清思路和方法,有目的有方法,才能调动人的行动力;黄金圈法则符合人类大脑驱动力产生的路径 例高手思考黄金圈法则大众思考阅读以增长智慧或提升某种能力为目的阅读,根据目的选择读什么书,读书的哪些部分,拥有强烈的阅读目的,所以阅读转化为能力的效率就很高 阅读的目的别人读什么跟风读什么,大量买书,觉得每本书都很重要,但每—本都没读完,因为没有强烈的动机,觉得应该读书,但是却不知道为什么要读书 阅读的方法阅读什么书研究发现,人们思考的顺序影响人们做事的决心;普通大众的思考是从表象开始,流于形式,看不到事物的本质,所以随波逐流,难以找到解决问题本质的方法;例如普通大众在做事前会头痛医头,脚痛医脚,找不到做事的目的和意义,做事为了完成而完成;高手思考会先思考本质,从根本上解决问题,例如做事前先想清楚做事的目的,再制定成目标,然后实施是找资源做计划,和普通大众的思考正好是反着,这也是他们能够成为高手的原因 whyhowwhat003思考力-黄金圈思维模型思考做事方法的人25%情感情感脑外部,内部清晰,模糊问题,措施表象,内因外部驱动难以持续思考做事目的的人5%逻辑·理性脑只做事不思考的人70%本能·本能脑内部驱动源源动力做什么?非凡模式为什么做?外部清晰措施行动内部模糊理念目的大众模式人生成长方法论whyhowwhat途径 方法表象 结果目的 愿景怎么做?应用原理图示● 利用事物已有的公式来切分利润=收入—成本要素法按照事物的组成部分来切分成本C变动成本流程法按照事物的流程步骤来切分研发-生产-销售-售后框架法按照事物的多个维度来切分重要不紧急··紧急不重要MECE法则即MECE分析法,全称MutuallyExclusive CollectivelyExhaustive,意思是 相互独立,完全穷尽 ,即所谓的"无重复 无遗漏";在按照MECE原则将某个整体(不论是客观存在的还是概念性的整体)划分为不同的部分时,必须保证划分后的各部分符合以下要求:各部分之间相互独立(MutuallyExclusive)— 相互独立 意味着问题的细分是在同—维度上,并有明确区分 不可重复;所有部分完全穷尽(CollectivelyExhaustive)— 完全穷尽 则意味着全面 完整,没有遗漏或缺失 ▲004思考力-MECE分析原则M相互性utually问题的细分在同一维度E独立性xclusive有明确区分且不可重复C整体性ollectively问题的细分全面且完整E详尽性xhaustive问题的细分无遗漏缺失要牢记拆分目的 确定切入的维度 要实时调整优化 要有边界的穷尽 CE完全穷尽ME相互独立2找到切入点以终为始3往下拆分继续拆分4回顾检验结果检验1确认范围明确目的正确划分错误划分检验拆分范围切入人生成长方法论相互不独立相互独立不完全穷尽完全穷尽固定成本有重合有遗漏公式法独立且完整流程方法图示步骤 第一性原理指的是事物最基本的假设和命题,是理性系统推导方法—演绎法的元起点;该原理源于2300年前古希腊哲学家亚里士多德提出的—个哲学观点,即 每个系统中存在—个最基本的命题,它不能被违背或删除;即在这个最基本的命题上采用演绎法可以推导出—切事物;在近代,第—性原理的方法多用于科学研究;在现代社会,钢铁侠埃隆.马斯克将第—性原理运用于商业领域获得了极大的成功;在生活中,学习第—性原理将会是我们摆脱思维定势,取得创新突破的有效思维方法 .怀疑原则:不轻信事物.分析原则:整体到部分·综合原则:事物相关联.清晰原则:详尽无遗漏·解释来源.提出挑战·寻找论据.其他视角.探究后果.质疑初始表象本质破隐含假设从哲学层面入手常见的隐含假设是群体信念 常识 行业常规 立基石假设从基础学科入手越深越大的系统大多都是基于基础学科的基石假设 见全新系统使用演绎法推演在新的 基石假设 上用公理化方法演绎出新的系统 005思考力-第一性原理模型第—性原理是理性系统的隐含假设,它位于理性系统之外,是能够逻辑自洽的元起点,是理性系统得以成立的基石 理性系统是以第—性原理为基石演绎而来,第—性原理正确,演绎推理具有严密性和—贯性,故而推导结果为理性 原系统新系统为什么?为什么?为什么?为什么?为什么?解构基本的命题公理 规律重构重新构建获得创新归零回归本质寻找基石 破界创新三部曲演绎法理性系统第—性原理理性系统笛卡尔方法论四原则苏格拉底式提问5WHY追问法人生成长方法论显性隐性(演绎法)第一性原理应用方法破界创新解决问题(新)隐含假设应用图示隐含假设原系统312第一性原理 现象归纳法规律演绎法共同点1共同点2共同点3b结论1结论2结论3快思考,感性思维慢思考,理性思维低耗能高耗能实践操作在先,经验总结在后 逻辑假设在先,实践检验在后 能证伪,但不保真能保真,不能证伪归纳法是时空连续性假设演绎法三段论时间连续性演绎三段论规律事实推论过去成立去年业绩增长了10%现在成立今年业绩也增长了10%未来也将成立明年业绩也会增长了10%大前提人都会死小前提苏格拉底是人结论苏格拉底会死空间连续性从一般到个别A公司员工都是本科学历,小王是A公司员工,所以小王拥有本科学历 从一般到一般 —切非正义战争都是不得人心的 推出 —切非正义战争都不是得人心的 从个别到个别 罗吉尔.培根不是那个建立新的归纳逻辑学说的培根 推出 那个建立新的归纳逻辑学说的培根不是罗吉尔.培根 从个别到一般 再到个别 这个物体不导电 , —切金属都导电 ,推导出 这个物体不是金属 区域A符合亚洲的天鹅是白色的区域B符合欧洲的天鹅是白色的区域c也将符合所有的天鹅都是白色的完全归纳法和不完全归纳法完全归纳法不完全归纳法在前提中考察了—类事物的根据某类事物部分对象都具全部对象,结论没有超出前提有某种属性,从而推出该类事所断定的知识范围,因此,其物都具有该种属性的结论 不前提和结论之间的联系是必完全归纳推理包括简单枚举然的 归纳推理 科学归纳推理 归纳法
