青少年游戏素养调查报告
本研究旨在了解青少年游戏素养现状,提出提升青少年游戏素养的建议。调研结果显示,青少年群体游戏素养向好发展,对游戏的负面影响有较强认知和觉察,具备辨别游戏产品和游戏信息的能力,在游玩游戏时也带着一定的自控意识和放大游戏正面影响的心态,能通过学习游戏技术和运用游戏化思维,用于提升自身能力。同时,调研也显示出青少年在游戏使用中,隐私保护等方面还存在“短板”,同时游戏素养水平存在地区差异,还需全社会共同努力、多方参与,通过游戏素养教育针对性补足,弥合游戏素养的地域鸿沟,让游戏在青少年成长中发挥更大作用。
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