根据提供的文本,目前没有直接提及“中小学手机持有率”的具体数据。不过可以从以下相关信息中进行推测:
0-8岁儿童手机拥有情况:
在0至8岁儿童中,9%拥有自己的手机,其中5至8岁儿童(小学低年级阶段)的比例为13%,到8岁时这一比例达到23%。这表明部分小学低年级学生已开始持有手机 【1】 。
乡村学生终端配备:
2022年数据显示,我国乡村小学生每百名拥有终端14.21台,乡村初中生为16.07台,其中可能包含手机等移动设备,但未明确区分手机与其他终端的占比 【5】 【7】 。
学校手机政策背景:
尽管99.8%的小学和90%的中学实施了限制手机使用的政策,但58%的中学生承认在课堂上使用过不应使用的移动设备,间接反映中学生中手机持有和使用的普遍性 【3】 。
综上,文本中缺乏针对中小学全年龄段的手机持有率统计,但结合低龄儿童数据和中学使用情况,可推测小学中高年级及中学生的手机持有率可能显著高于8岁儿童的23%,尤其是中学生群体。具体数值需更多针对性数据支持。
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