青年成就中国2024-2025年度报告

青年成就中国（JA中国）的教育创新实践源于学校、企业、教师、志愿者与学生的共同参与，致力于培养青少年核心素养。研报核心观点如下：

教育理念与实践 JA中国的教育理念与国家教育改革方向高度契合，推动跨学科、项目化、产教融合的教学模式，培养创新人才。其项目体系覆盖全学龄段，通过校企协同、产教融合的机制，拓展教育共创路径，实现教育内容落地实施。

关键项目与成果

• 可持续发展教育：通过“碳循未来”青年峰会、“◦ϛ᱗Გ”项目等，将可持续发展理念融入教育实践，覆盖全国约50所高中，其中52%来自二、三线城市，体现项目的普惠性。
• 创业实践素养教育：通过全国学生公司大赛、创业实践课程等，培养青少年的核心竞争力，2024-25学年共影响19,098名学生，凝聚539家企业与387名志愿者参与。
• 职业探索教育：通过“启创空间”项目、“᱗Გ㕹͇ጯ䯳”活动等，搭建高中生、大学生与企业之间的教育连接点，助力青少年了解多元职业世界。
• 产教融合与新质人才培养：通过“智造未来”项目等，帮助学生掌握进入职场所需的关键技能，进一步探索产教融合的人才培养模式。
• 金融素养与决策力培养：通过“⤳䉏ᄼ高᝸”项目等，将不断演进的金融知识融入课堂，提升学生的金融素养与决策力。
• 教师赋能：通过“育见未来”教师峰会、教师企业见习日等，赋能教师发展，助力学校发展特色校本课程，推动人才发展。

社会影响与合作 JA中国与社会各界合作，推动教育创新与可持续发展。例如，与SABIC合作开展的“点亮未来”项目，已覆盖近2000所学校，近1500名志愿者参与，并走向全球17个国家。与埃克森美孚合作开展的“青年成才计划”，入选中国美国商会《社会影响力计划》年度报告。

未来展望 JA中国将继续与政府、学校、企业、教师和志愿者等社会各界合作，推动中国青少年的核心素养教育走向更广阔的未来，让“以学生为中心”的教育实践，激发更多青少年的无限潜能。