东亚及太平洋中等收入国家初等教育教师存量与流动的分析：一个简单的模型和20202030年的模拟结果

东亚和太平洋地区的中等收入国家在未来十年需要更多或更少的教师，具体取决于儿童数量和进入学校的同伙数量。虽然每个国家的情况不同，但被认为在系统中的教师构成了2030年仍处于就业状态的大多数教师。为了提高教学质量，未来十年的重点应该放在教师流动上，通过更多更好的教师培训来发展质量继承人的劳动力。这个研究是教育全球实践的一部分，旨在为世界各地的政治讨论做出贡献。