通过中亚和西亚高增长产业的技能发展来驾驭第四次工业革命巴基斯坦（英）
亚洲开发银行通过中亚和西亚高增长产业的技能发展，利用第四次工业革命巴基斯坦2023年5月 亚洲开发银行通过中亚和西亚高增长产业的技能发展，利用第四次工业革命巴基斯坦2023年5月 知识共享署名 3.0 政府间组织许可（CC BY 3.0 IGO）©2023亚洲开发银行6 ADB Avenue， Mandaluyong City， 1550 Metro Manila， Philippines 电话 +63 2 8632 4444;传真 +63 2 8636 2444一些版权。出版于2023年。国际标准书号978-92-9270-134-5（印刷）;978-92-9270-135-2（电子）;978-92-9270-136-9（电子书）股票没有出版。TCS230155-3DOI http://dx.doi.org/10.22617/TCS230155-3本出版物中表达的观点是作者的观点，不一定反映亚洲开发银行（ADB）或其理事会或其所代表的政府的观点和政策。亚行不保证本出版物所含数据的准确性，也不对其使用的任何后果承担任何责任。提及制造商的特定公司或产品并不意味着亚行认可或推荐它们优先于未提及的类似性质的其他公司或产品。通过指定或提及特定领土或地理区域，或在本出版物中使用“国家”一词，亚行无意对任何领土或区域的法律或其他地位做出任何判断。本作品可在知识共享署名 3.0 政府间组织许可 （CC BY 3.0 IGO） https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/igo/ 下获得。使用本网站的内容，即表示您同意受本许可条款的约束。有关署名、翻译、改编和许可，请阅读 https:// www.adb.org/terms-use#openaccess 上的条款和使用条款。本CC许可证不适用于本出版物中的非亚行版权材料。如果材料归属于其他来源，请联系该来源的版权所有者或出版商以获得复制许可。对于因您使用材料而引起的任何索赔，亚行概不负责。如果您对内容有任何疑问或意见，或者希望获得不属于这些条款的预期用途的版权许可，或者获得使用亚行徽标的许可，请联系 pubsmarketing@adb.org。亚行出版物的更正可在 http://www.adb.org/publications/corrigenda 找到。笔记：在本出版物中，“$”是指美元。亚行承认“韩国”和“韩国”为大韩民国，将“越南”视为越南。封面设计：Cleone Baradas。 内容表、数字和盒子v前言八世前言和应答x缩写十二世执行概要十三世范围和方法十三世重要发现为旁遮普,巴基斯坦十四关键的建议和办法第十七章纺织服装制造业第十九信息技术-业务流程外包行业十九14.0行业技能挑战1A.工业 4.0 及其与旁遮普邦的相关性，巴基斯坦 1B.行业选择3C.纺织服装制造业4相关行业4.0 - 4技能需求分析10技能供应趋势20D.信息技术-业务流程外包行业 224.0相关行业23技能需求分析27技能供应趋势34E.新兴工作362概述培训景观38A.工业 4.0 准备情况和 COVID-19 的影响 38B.课程40C.行业参与42D.教师、教练员和教师44 四世内容E.44性能和政策支持F.供给和需求不匹配453国家的政策回应49A.B.C.4A.旁遮普邦在采用工业4.0方面面临的主要挑战摘要，巴基斯坦57B.C.附录：参加全国协商会议 70 表、数据和盒子表1主要数据来源使用22纺织服装制造业的职业类别133认为在分析类别的技能184四种类型的培训渠道215信息技术-业务流程外包行业的职业类别296与管理工业4.0对巴基斯坦旁遮普邦技能的影响有关的关键政策517巴基斯坦旁遮普邦在工业4.0方面面临的挑战回顾578建议摘要、可能的牵头机构和大致的执行时限589纺织服装制造业调查结果摘要6810信息技术-业务流程外包行业的调查结果摘要69A1参与巴基斯坦旁遮普邦初步磋商的利益攸关方70A2参与巴基斯坦旁遮普邦进一步磋商的利益攸关方71数据1雇主对纺织和服装工业4.0技术的理解7制造业在旁遮普,巴基斯坦2巴基斯坦旁遮普邦纺织和服装制造供应链公司雇主对工业4.0技术的理解732020年至2025年间，巴基斯坦旁遮普邦纺织和服装制造业的工业4.0技术预计每个工人的产出将增加84巴基斯坦旁遮普邦纺织服装制造业采用相关工业4.0技术95关于COVID-19大流行对巴基斯坦旁遮普邦纺织和服装制造业采用工业4.0技术的影响的看法106工业4.0对巴基斯坦旁遮普邦纺织服装制造业2020年至2025年就业人数的估计影响137雇主对工业4.0对2020年至2025年纺织服装制造业就业人数影响的预期在旁遮普,巴基斯坦148巴基斯坦旁遮普邦2020年至2025年纺织服装制造业的就业构成15 六世表、数据和盒子92020年至2025年采用工业4.0按性别划分的估计净就业增长 16巴基斯坦旁遮普邦的纺织和服装制造业102020 年至 2025 年间员工在纺织和服装行业完成工作任务的时间 17制造业在旁遮普,巴基斯坦11技能在2020年的重要性以及到2025年工业4.0在纺织和服装中采用的重要性 19制造业在旁遮普,巴基斯坦122020年之间采用工业4.0所需的员工技能熟练程度的提高 19以及巴基斯坦旁遮普邦纺织和服装制造业的2025年13雇主对纺织服装制造业毕业生的情绪 20在旁遮普,巴基斯坦14雇主对纺织服装制造业从业人员培训的看法 21在旁遮普,巴基斯坦152020年接受培训并在2025年之前需要培训的员工比例 22巴基斯坦旁遮普邦纺织服装制造业的渠道16了解信息技术-业务流程中的工业4.0技术 24外包行业在旁遮普,巴基斯坦17信息技术企业对工业4.0技术的理解 - 商业 25巴基斯坦旁遮普邦的流程外包供应链182020年至2025年工业4.0技术带来的人均产出预期增长 26巴基斯坦旁遮普邦的信息技术-业务流程外包行业19信息技术中相关工业4.0技术的当前和未来采用 - 26巴基斯坦旁遮普邦的业务流程外包行业20对COVID-19大流行对采用工业4.0技术的影响的看法 27巴基斯坦旁遮普邦的信息技术-业务流程外包行业21工业4.0对2020年至2025年间就业人数的估计影响 28巴基斯坦旁遮普邦的技术-业务流程外包行业22工业4.0对2020年至2025年信息中就业人数的预期影响 30巴基斯坦旁遮普邦的技术-业务流程外包行业232020 年和到 2025 年按信息技术职业组划分的工作构成 – 31巴基斯坦旁遮普邦的业务流程外包行业242020年至2025年按性别分列的工业4.0采用带来的就业净增长估计 31巴基斯坦旁遮普邦的信息技术-业务流程外包行业252020 年和 2025 年员工在信息技术业务中完成工作任务的时间 32流程外包行业在旁遮普,巴基斯坦26技能在2020年的重要性以及到2025年在信息技术中采用工业4.0的重要性– 33巴基斯坦旁遮普邦的业务流程外包行业27从2020年到2025年，采用工业4.0所需的员工熟练程度提高 34巴基斯坦旁遮普邦的信息技术-业务流程外包行业28雇主对信息技术-业务流程中聘用的毕业生的看法 35外包行业在旁遮普,巴基斯坦29雇主对员工信息技术-业务流程培训的看法 35外包行业在旁遮普,巴基斯坦302020年接受培训并在2025年之前需要培训的员工比例 36巴基斯坦旁遮普邦的技术-业务流程外包行业 表、数据和盒子七世31随着工业4.0技术的采用，工作角色预计将变得更加突出 37在2020年和2025年之间32巴基斯坦旁遮普邦培训机构对工业4.0准备情况的看法 3933COVID-19对巴基斯坦旁遮普邦培训机构的影响 3934巴基斯坦旁遮普邦培训机构审查和更新课程的频率 4035工业4.0相关课程和基于工业4.0的课程在培训机构的普及率 41在旁遮普,巴基斯坦36目前雇主对特定工业4.0技术的采用和课程的普及程度 41与巴基斯坦旁遮普邦培训机构中的这些技术相关37巴基斯坦旁遮普邦培训机构与雇主之间的伙伴关系活动 4238巴基斯坦旁遮普省雇主与培训机构之间的伙伴关系活动 4339巴基斯坦旁遮普邦雇主与培训机构之间的沟通频率 4340巴基斯坦旁遮普邦培训机构支持教员的做法 4441培训机构对巴基斯坦旁遮普省名额难以填补的看法和原因 4542培训机构对培训提供最具影响力的公共政策的看法 45在旁遮普,巴基斯坦43二、培训机构对学生毕业后找不到工作原因的认识 46在旁遮普,巴基斯坦44培训机构为支持受训人员的专业水平而采取的非培训举措 47和个人发展在旁遮普,巴基斯坦45巴基斯坦旁遮普邦毕业生准备入门级职位的雇主看法 4846管理工业4.0对就业和技能影响的政策行动的重点程度 52在旁遮普,巴基斯坦47与巴基斯坦旁遮普邦就业和技能工业4.0政策相关的实施挑战 5548二、为应对采用方面的挑战可采用的相关最佳做法 594.0行业实践盒子1估计因采用工业4.0而导致的就业变化技术122工业4.0下政府对创造就业不作为的潜在代价采用293在印度、马拉维开发人工智能和大数据驱动的就业匹配平台，和新加坡614马来西亚技能认证程序625使用人工智能、虚拟现实和增强现实技术改善印度、德国、南非和美国的学习者体验州636提高印尼技术和职业教育课程的行业相关性并通过“教学培训机构工厂”647新加坡和美国的学徒制和在职培训标准王国658为柬埔寨、印度和印尼669更新课程和教学法以满足共和国的新技能需求韩国67 前言第四次工业革命（4IR）技术在全球的惊人传播给劳动力市场带来了巨大的动荡和混乱。这2020年的未来工作世界经济论坛的报告估计，到2025年，人与机器之间劳动分工的转变可能会取代8500万个工作岗位，而9700万个新角色可能会出现，以解决人类、机器和算法之间劳动分工的新现实。过去对大量失业的担忧已经让位于一种更加平衡的话语，即扩大技术对可持续发展和人类福祉的承诺，并尽量减少失业的危险。虽然新一代颠覆性技术各有其独特的优势，但这些技术在提高生产力以及商品和服务质量方面的集体潜力最有可能影响社会价值和影响。融合物理、数字和生物世界之间的界限，包括人工智能、机器人、物联网、3D 打印、基因工程、量子计算和机器学习在内的 4IR 技术正迅速成为现代工作生活不可或缺的一部分，甚至公民的日常生活。问题不再是如何为明天的4IR技术做准备，而是如何帮助今天的个人，公司和社会有效地利用它们来提高生产力和繁荣。为了深入了解4IR对技能和就业的影响，亚洲开发银行开展了题为“通过中亚和西亚高增长产业的技能发展利用第四次工业革命”的研究。该研究提出了发展中成员国可以塑造其经济向4IR技术过渡的具体途径，以挖掘生产力和新就业机会的潜力。它提供了对阿塞拜疆，巴基斯坦和乌兹别克斯坦4IR的机遇，挑战和有前途的方法的见解，特别关注每个国家被认为对增长，就业和4IR很重要的两个行业 - 阿塞拜疆的运输和储存以及农产品加工，巴基斯坦的信息技术业务流程外包和纺织品和服装制造，以及乌兹别克斯坦的建筑和纺织品和服装制造。中亚和西亚地区可以通过利用4IR技术而受益匪浅。对于该地区来说，有效管理向4IR技术的过渡非常重要，以实现更大的经济多样化，提升全球价值链并加强基于知识的增长过程。采用4IR技术的一个关键方面是投资于适当的技能。根据亚马逊和Workplace Intelligence最近的一项研究，78%的Z世代和千禧一代员工担心他们缺乏提升职业生涯所需的技能，58%的人担心自大流行开始以来他们的技能已经过时，多达70%的人对未来的工作感到毫无准备。因此，现在是对技能发展采取行动的时候了，随着对技能的需求不断增加。冠状病毒病（COVID-19）大流行导致业务流程入侵，导致市场上数字解决方案的加速发展。随着数字人才缺口的扩大，公共和私营部门实体都需要投资于技能再培训和技能提升，以采用技术来提供新的和转型的工作。该研究强调了4IR技术在职培训的重要性，以及政府需要为终身学
