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2025全球智慧教育大会综述报告
公用事业
2026-01-26
-
北京师范大学&UNESCO
Daisy.Aldrich
核心观点
:
全球教育正经历数字化改革,人工智能技术成为推动教育变革的核心力量。
智能教育不仅仅是技术整合,更是以学生为中心的教育模式,旨在实现大规模、高质量、个性化的学习。
人机协作是智能教育的关键特征,教师角色从知识传授者转变为学习生态构建者。
数字化教育治理是智能教育深化和可持续发展的核心保障,需要建立健全的数据治理体系、伦理规范和教师能力培养机制。
弥合数字鸿沟,促进优质教育资源的共享和均衡发展是智能教育的重要目标。
关键数据
:
全球智能教育网络(GSENet)成员数量已达69个国家和地区。
中国智能教育平台已积累超过67亿浏览量和169万注册用户,覆盖200多个国家和地区。
第8届未来教育设计大赛收到来自全球的1008个优秀教学案例。
研究结论
:
智能教育是教育发展的必然趋势,将为实现联合国可持续发展目标提供强大动力。
人机协作是智能教育的核心特征,将推动教育模式、教学方法和学习方式的深刻变革。
数字化教育治理是智能教育深化和可持续发展的核心保障,需要建立健全的数据治理体系、伦理规范和教师能力培养机制。
弥合数字鸿沟,促进优质教育资源的共享和均衡发展是智能教育的重要目标,需要全球共同努力。
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