热浪对学习成果的影响和有条件现金转移支付的作用：来自秘鲁的证据

文化传媒 2025-07-28 世界银行邓轶韬

本文研究了秘鲁高温对学习成果的影响，并评估了社会项目在缓解这种负面影响方面的作用。

研究发现，气温每升高1摄氏度（相对于20摄氏度），数学和阅读测试成绩分别下降7%和6%。这一结果在改变主要规定、拆分样本、在学校层面合并数据以及其他气候规定的情况下仍然成立。

研究进一步表明，Juntos项目可以缓解高温对学生数学和阅读成绩的负面影响。该项目的目标是向贫困家庭提供现金转移，以改善其生活条件并确保儿童上学。研究发现，Juntos项目可以缓解高温对学生成绩负面影响的大约20%，在学生出勤率较高的学校，这一比例甚至可以达到40%。

研究结果表明，社会项目可以有效地缓解气候变化对教育的影响，特别是在基础设施薄弱的低收入国家。然而，仅仅依靠社会项目是不够的，还需要改善学校的基础设施，例如提供空调或加强学校的适应性能力。

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