2022年，上海中等职业教育在党建引领、立德树人、学生发展质量等方面取得显著成效。党建工作深入推进，“大思政格局”全面推进，涌现出一批国家级名师和示范性课程、教学团队。学生各项测评合格率稳中有升，学生、家长、教职工满意度均在96%左右。就业率保持95%以上，其中升学比例超过四分之三，直接就业以进入第三产业为主，就业起薪增加。学生综合素质表现优异，在2022年世界技能大赛特别赛、全国职业院校技能大赛以及各级各类技能、创新创业、综合素养比赛中摘金夺银。
教育教学方面，专业布局继续优化，专业教学标准体系持续健全，出现一批具有示范性的专业群、中职专业、贯通专业。教学改革取得显著成效，在校生课程教学各项满意度都在95%以上，涌现出一批国家级教学能力和班主任能力比赛、国家在线精品课程等。教师规模保持在合理范围，“双师型”教师比例达到73.2%，教职工满意度为96.7%。校企合作紧密性提升，71%的学生进入合作企业实习，职教集团覆盖全市各区县和主要行业。
国际合作方面，上海获得2026年第48届世界技能大赛主办权；在疫情背景下，中外合作项目继续推进，培养具有国际视野的高素质劳动者和技术技能人才；依托国际化大都市的区位优势，引进国际先进标准、资格证书、优质资源，开发近100个专业的国际水平专业教学标准，向“一带一路”共建国家和地区输出上海标准，培养培训国际化技术技能人才，助力优质产能“走出去”。
服务贡献方面，直接就业的毕业生83.73%留在上海就业，60%以上进入中小微企业，20%以上进入500强企业；企业满意度为97.25%，一批学生在关键技术岗位上表现出较强的适应性和胜任力；职业培训15万余人次，开展职业技能鉴定近10000人次，非学历培训到款额近4000万元；开展农村实用人才培训10000余人次，助力上海乡村振兴、帮扶对口支援地区职业教育发展；志愿服务团队近1000个，开展社区服务近20000人次，参与公益服务的学生80000余人次；在服务长三角一体化战略、上海城市发展、行业企业转型、世界技能大赛、中国国际进口博览会等方面积极作为，形成区域、学校服务特色。
政策落实方面，在疫情封控期间抓紧布置普法宣讲工作，推进《职业教育法》和办学条件达标工程、1+X证书制度、职业教育活动周等各项国家政策落实；统筹做好疫情防控与教育教学，制定职业教育“十四五”规划，推进优质中职学校、新型（五年一贯制）职业院校建设，优化纵向衔接模式、做好教学成果奖评选、加大职业培训支持力度；持续完善质量保证体系，创新中职质量年报制度，开展年报合规性检查；生均经费投入保持增长，免学费、奖助学金政策得到严格落实。
面临的挑战包括优化职教类型定位、服务上海城市转型、适应产业技术变革等。未来，上海中等职业教育要强化基础性作用，保持中职阶段在校生规模结构性稳定，合理优化调整中职学校布局，积极探索与高职学校、职业本科学校的衔接培养，为高等职业教育输送具有扎实技术技能基础和合格文化基础的生源；要推动职普协调发展、相互融通，逐步探索中职学校与普通高中学生学籍互转、学分互认，让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才；要探索中职学校办学功能更新转型，推动部分中职学校试办社区学院、提供职业培训和职业体验，着力提升服务能力。要持续提升职业教育适应性，加强学校专业自主诊断和教育行政部门督导监测的联动机制，撤并淘汰供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业，鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，健全对接产业、动态调整、自我完善的专业群建设发展机制，坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的专业布局和办学模式，培养与上海城市发展需求相匹配的创新型、应用型、技能型人才。要深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，推进“三教改革”，打造能够适应技术变革要求的高素质“双师型”教师队伍。
