2025年腾讯00后研究报告-00后来袭

00后来袭！ 他们是开启新纪元的⼀代，随着第⼀批00后步⼊成年，属于他们的新世界也即将开启。 在这份报告中，我们想为你揭⽰⾝为“独⽣⼆代”、“与互联⽹共同成⻓⼀代”的00后们独特的价值观和消费观念。 腾讯社交洞察携⼿腾讯⽤⼾研究与体验设计部（CDC），通过专家访谈、深度访谈、⽣活记录、问卷调查等多层次调研，旨在于第⼀批00后成年之际，为他们带来⼀份名为“关注”的成⼈礼物，带来更有看点、更有价值的00后群体实录。 研究框架与主要结论 研究使⽤理论-社会化理论 社会化(socialization)是⼈在特定的社会环境中，发展出价值观，致其⾏为和态度能够适应社会并积极作⽤于社会的过程。 00后的成⻓背景 社会环境阶层流动性降低 •从90到00年代，中国社会流动性在⼤部分收⼊阶层都出现下降•收⼊阶层越来越固化 社会环境物质⽣活优越 •00后的存款约为90后的3倍，90后平均存款约815元，00后平均存款约1840元•00后的家庭收⼊更⾼，他们当中的更多⼈从⼩拥有⾛出国⻔看世界的机会•他们除了有更⾼的消费⼒，还有更⼤的财务⾃主权，有更多机会⾃⼰做决定 科技环境移动互联⽹和内容⼤爆发 •中学是价值观形成的重要时期，00后中学时期是⼿机上⽹时代•众多社交平台在这⼀时间段出现，⽐起90后所在的PC时代，上⽹时间更多，内容更丰富 家校环境独享⽗⺟的爱 •00后这⼀代平均每⼾⼦⼥个数低于1•他们不⽤像80或90后那样跟兄弟姐妹⽠分⽗⺟的爱和资源 中国城市家庭⽣育⼦⼥个数变迁 家校环境家校管教更⺠主 •愿意听⼦⼥意⻅的00后的⽗⺟⽐例较90后多10%•⽽允许学⽣辩解的00后的⽼师占⽐也较90后的增加5%•⽆论是在家⾥或学校，00后都有更多的发声机会 家校环境课业负担更重 •00后参加课外班的时间达到90后的3倍•他们的课业压⼒更重，以⾄于娱乐时间被集中压缩在了晚上和凌晨 00后的六⼤价值观 懂即⾃我 以对某领域的深刻⻅解和成果来定义⾃我 懂即⾃我 早早地认识⾃我 早早地认知⾃我 •66%的00后表⽰“有很多决定都是我⾃⼰做的”•他们有更⼤的财务⾃主，习惯⾃⼰做决定，对⾃我的认知强•⽽且他们⾼效地尝试多种兴趣，能早早地认定⾃⾝所⻓ 有很多决定都是我⾃⼰做的 我还有⼀项爱好是花式篮球，上个学期，我进⼊学校的花式篮球队，跟学校去美国那边交流，我就觉得这个花式篮球，就特别酷，⽽且⼜能加强体⼒，不过花式篮球我是没怎么坚持下来的，因为花式篮球的话，我本来在这⽅⾯没什么天赋，我全部都是在电脑上⾯的天赋，我就把花式篮球放弃了，继续编程。 ⸺北京，男，⼩学六年级，国际学校 我觉得⾃⼰篮球和⾜球可能打得不是那么好，所以会把更多的时间分配给乒乓球，就是说，我⾃⼰擅⻓的东西更愿意去做。篮球和⾜球的话，和同学、朋友⼀起玩就⾏了 ，就没有说⼀定要打到⾮常的好。 ⸺成都，男，初⼀，重点学校 领域的深度更能代表⾃⼰ •移动互联⽹让这⼀代⼈都能⾼效地尝试不同领域，领域的⼴度不再稀奇•他们倾向以领域的知识深度，甚⾄是创造，来代表⾃⼰•72%表⽰“个⼈在某领域的深刻⻅解和成果更能代表⾃⼰” ⽐起消费和事业个⼈在某领域的深刻⻅解和成果更能代表⾃⼰ 我平时爱好就是看看⼩说，写写⼩说。因为毕竟不可能是每个作者写出来东西你都是完完全全喜欢的，就像你喜欢⼀本⼩说，你不可能每个情节都⼗分喜欢，有些时候，你想构建⾃⼰中间的世界，想把⾃⼰⼼中的世界表现出来，就构建成了⼀本⼩说的世界。 ⸺成都，⼥，初三，普通学校 我喜欢⼀个唱⻅的主播，也做游戏，叫迷路的⽛刷，我给他刷了⼀年，刷了好⼏万，从他500粉到现在17万，⼀点点看着⻓⼤的；当时做粉丝视频剪了3天。熬夜剪的。⼀张张对，找配乐，把图⽚转换卡在⾳乐的点上，要对上说的话，还有⾳轨，还有⼀些特效，要⼀张张插...他就是我⼀⼿养⼤的。 ⸺北京，⼥，⾼⼆，职业中学 现实 积极获取资源来发展⾃⼰的领域 意识到家庭资源的重要 •00后意识到原⽣家庭资源决定了⾃⼰的发展•他们不羞于利⽤家庭资源去发展⾃⼰的兴趣 我知道家庭资源是未来发展的⼀个重要因素 ⼤家应该都知道微软设计了⼀款软件叫做CSDN，它就是个⼈⼯智能软件，我就很喜欢研究这种智能⼈⼯软件，钢铁侠⽤的贾维斯，然后就是说，来研究它们这些编程是怎么编出来的。平时的话呢，作业写完了，就会跟着我们公司IT部⻔的那些⼈，在那编程，有的时候还⾃⼰编程⼀些游戏什么的。 ⸺北京，男，⼩学六年级，国际学校 我们喜欢吃西餐，学的也是这个，我以后可以开⼀家店，家⾥⾯给⼀点资⾦，也算是做⽣意。我⾃⼰可以偶尔去做做饭。 ⸺北京，男，⾼⼆，职业中学 积极获取资源来发展⾃⼰的领域 •就算原⽣家庭⽆法向00后提供资源，他们也会积极地向外获取•⽽且，移动互联⽹的发达降低了获取家庭以外资源的难度 我会主动地获取资源来发展⾃⼰感兴趣的领域 打游戏的时候有时候会加好友，主要是因为他们技术⽐较好，有时候⼀起玩的时候可以抱⼤腿，赢了还可以去炫耀⼀下。以前刚开始的时候，因为不是很熟悉，我需要别⼈指点⼀下，后来我知道了，所以我就不和他们打了。 ⸺上海，男，初⼆，重点学校 打架⼦⿎这件事情也没跟其他的⼈多聊，因为⼈家根本不懂，跟这种不懂的⼈聊天是浪费时间。我搜过跟架⼦⿎相关的⼀些东西，还搜过⼀些⼈，就是搜⼀些打⿎的⼈，还加他们的微信，因为这样曲⼦更多，打的更爽⼀点，我下次可以去学校⾥表演。 ⸺上海，男，⼩学五年级，重点学校 平等 跟任何⼈的对话⽅式都是⼀样的 权威感低 •在移动互联⽹时代，00后认为有些事情专家也未必掌握•在00后搜索关键词中，我们可以看到“什么意思”“怎么读”“翻译”等字眼呈现⾼频 如果遇到不懂的问题，在询问专家后我还是会⾃⼰去查资料 00后腾讯社交搜索关键词词云 之前看到⼀个短篇：⼀个孩⼦，他可以做任何事情。他可以去外⾯去跑去跳、去玩泥巴、去和别⼈打架。但是他也做⼥⽣的事情。完全不受性别控制，想穿什么就穿什么。我想这样是很有乐趣的。但是现在的⼤⼈，就好像我们班主任成天讲，我们班的⼥⽣应该安静，他作为教育⼯作者，竟然给学⽣输⼊这样严重的观点，肯定会影响到学⽣的。 ⸺佛⼭，⼥，⾼三，普通学校 习惯表达想法 •⽗⺟和⽼师都乐于聆听00后的意⻅•这让他们习惯跟任何⼈沟通⾃⼰的想法，甚⾄是社会和国家⼤事 我在⻓辈⾯前勇于发表⾃⼰的想法 我会对社会和国家发⽣的⼤事发表⾃⼰的意⻅ 我们校⻓那天抓到我点外卖，是学校⾃⼰⻝堂的问题让我吃不上饭，我还不能⾃⼰通过我⾃⼰的⽅法去解决我吃饭的问题，我就直接和他吵起来了。这件事你是错的就是没有对，就算是再⽐我⼤，再是我的⻓辈你错就是错。 ⸺北京，⼥，⾼⼆，职业中学 ……我以前有跟她说过那个幼⼉园，叫红⻩蓝，还有那个被杀了的⼥孩，还有她的妈妈。我们要学政治，也会去关注这些社会新闻。那些教师对⼩孩⼉下狠⼿，肯定会从正义的⻆度去说⼀下这个⽼师，没有尽到⽼师的义务。 ⸺北京，⼥，初三，重点学校 包容 接受同伴跟⾃⼰之间的差异 渴求对同辈的归属感 •00后是彻底的独⽣⼀代•⽽且，他们的课业更沉重，让他们更珍惜和朋友互动的机会 我希望能够有更多的时间跟同伴在⼀起 学校不是有额外兴趣班报嘛，我说想去跆拳道，爸爸说踢⾜球都已经踢这么累了，还去跆拳道，你就不要去了，以前叫你去你不去，现在⼜说去了。我朋友是训练跆拳道，也学⾜球，我是学⾜球，我们俩就想⼀起。 寒暑假的时候，我们去吃饭，假如4个⼈，第⼀次吃饭是我请，第⼆次吃饭再约出去是另⼀个⼈请，是轮流的。所以我就觉得把每个⽉的零花钱存在⼀起，变成能吃⼀次特别豪华的⼤餐的时候，就叫同学来吃。 ⸺北京，⼥，⼩学六年级，普通学校 尊重他⼈不同 •00后在社交平台上了解到他⼈的观点•就算意⻅不⼀，他们也能玩在⼀起 当我看到朋友观点和⾃⼰不⼀样时第⼀⾏为反应是表⽰理解 我通常会在腾讯动漫上看动漫（狐妖⼩红娘），有时候会发弹幕。发弹幕的话⾸先就是想把⾃⼰的观点说出来，然后再听⼀下别⼈的观点。如果我和别⼈的观点不⼀样，我会从他的⻆度来想这件事情，因为每个⼈的思考⻆度不⼀样嘛。 ⸺成都，男，初⼀，重点学校 我们俩特别神奇，她⼀直是好学⽣的路线，她⼩学就是特优秀上的重点中学，然后我就是那种特别⼀般的学⽣，就是那种⼥⽣⾥⾯特别能嗨、特别能闹的。然后她初⼀的时候，就是完全不说话那种。但是我们倆现在特能聊得来，聊⼀些⼋卦什么的。 ⸺北京，⼥，初三，重点学校 适应 知道对什么⼈要展现什么形象 产⽣形象管理意识 •00后在社交平台发现他⼈不⼀定能接受⾃⼰的观点•他们会根据不同群体控制⾃⼰的⾔⾏ 我会在不同⼈⾯前展现不⼀样的⾃⼰ 我记得有⼀次，有⼀个同学他追的⼀个偶像好像是发⽣了什么事，和另⼀个偶像的粉丝发⽣了⼀点争执，就骂了另外⼀个⼈，骂得特别难听。每个⼈都有不同的想法，有些⼈是中⽴，有些⼈是偏激，不喜欢的观点就不看喽，不会说去⼲扰⼈家的观点，每个⼈的观点都不⼀样，保留⾃⼰的意⻅。 ⸺佛⼭，⼥，初⼆，私⽴学校 我在社交软件⾥发过英雄联盟的段位，发了之后⼤家的反馈更多的是那种嘲讽，像什么“你怎么才这种分段”，我感觉他们都在吹⽜，但不会影响我再发。 ⸺上海，男，⾼⼆，私⽴学校 打造形象难度降低 •现在只要⽤APP去制造内容，就可以控制⾃⼰在不同平台上的形象•不像以前线下社交为主的时代，打造形象靠互动时的即时⾏为和外表 别⼈对我的看法并不会因为我在社交平台上发布的内容⽽有所改变 我之前发过⼀个图，和吴亦凡⼀起合影，但是是P的，⽤的天天P图，⽆缝衔接，真的是⽆缝衔接。⾸先把吴亦凡变成⿊⽩，然后我的脸变成他的⾊泽度还有燥变，看起来就很真了。朋友圈有很聪明也有很愚蠢的那种，愚蠢的那些真的会信的，就觉得搞笑。 ⸺上海，⼥，⾼三，重点学校 我平时喜欢弹吉他，在App上建了⼀个电台，放的都是⾃⼰弹的，发电台是给朋友听的。 ⸺佛⼭，⼥，⾼三，普通学校 关怀 关⼼⾃⼰所在的群体 产⽣群体意识 •00后独享⽗⺟的爱和资源，56%表⽰“对现在的⽣活很满意”•⽽且他们看到社交平台上的不同意⻅，发展出同理⼼•所以他们有精⼒去关⼼⾃⼰的群体，61%认为“群体利益⽐个⼈利益更重要” 群体利益⽐个⼈利益更重要 我对现在的⽣活很满意 我爸对我很好，他基本上每天5点40分起来，然后帮我出去买早饭。因为我爸是常年漂泊在外⾯的，也不是很常回家，但是回家他会在家⾥住⼀段时间。我初⼀到初三，只要他在家，他每天早上会给我买早饭，晚上的话，如果他在家就会帮我们做晚饭。 ⸺上海，⼥，⾼三，重点学校 我们⼀个班⼤概45、46个⼈的样⼦，我跟班⾥同学关系⾮常好，⽼铁了，假如说我没有带钱，或者有⼀些特别难的题，他们都主动来帮我，我也会主动地帮他们。放了学会踢⼀会⼉球。遇⻅节假⽇的时候，有时候还会约出去⼀起玩，⽐如说去卡拉OK唱歌或者去看电影。 ⸺成都，男，初⼆，重点学校 为群体做出⾏动 •家校环境⿎励00后表达⾃⼰的想法•他们不仅会留意所在群体的⼤事，还会做出⾏动 我会关注社会和国家发⽣的⼤事不管和⾃⼰有没有关系 ……我以前有跟她说过那个幼⼉园，叫红⻩蓝，还有那个被杀了的⼥孩，还有她的妈妈。我们要学政治，也会去关注这些社会新闻。那些教师对⼩孩⼉下狠⼿，肯定会从正义的⻆度去说⼀下这个⽼师，没有尽到⽼师的义务。 ⸺北京，⼥，初三，重点学校 我遇到那种拿着⼀个苹果，然后在那⼉捧着，特别叫嚣那种⼈，我⼀般都会⽩他⼀眼，崇洋媚外。我觉得像我们中国的东西做得⽐外国东西好，有很多⽐外国东西好。苹果系统漏洞特多，⽐如说偷窥你的个⼈隐私这些的，特多。 ⸺成都，男，初三，重点学校 00后的消费态度 他们向往专注且有信念的品牌和偶像 •00后投⼊⾃⼰擅⻓的领域，同样希望所消费品牌和偶像也是这样•他们会了解品牌和偶像背后的理念和故事，不只是