关于洪都拉斯青年犯罪与暴力的研报总结
洪都拉斯面临严峻的社会、经济和政治挑战，导致犯罪与暴力问题突出。世界银行数据显示，暴力问题导致学校辍学率高、家庭解体、严重心理健康问题，并造成 GDP 估计损失 10%。近期，暴力问题还与大量无家可归的未成年人逃离该地区并试图进入美国有关。
研究背景与方法
美国国际开发署（USAID）资助的 METAS 项目（改善教育以工作、学习和成功）开展了这项跨部门风险评估青年暴力预防评估，旨在了解洪都拉斯高风险青年群体的现状及社区动态。研究于 2013 年 3 月至 5 月在特古西加尔巴、圣佩德罗苏拉和拉塞巴三个主要城市的高风险社区进行，社区按风险水平（非常高、高、中、低）分类。研究采用定性和定量相结合的方法，包括发展资产概况（DAP）调查、焦点小组讨论以及与高风险青年、家长、社区领袖和青年服务提供者的访谈。
主要发现
- 青年愿望：青年普遍希望获得就业或稳定收入、建立稳定家庭以及实现教育成就（如高中毕业）。父母对子女的期望因社区风险水平而异，高风险社区的父母更希望子女安全，低风险社区的父母更重视教育相关期望。
- 资产：所有青年受访者都表现出对教育的强烈承诺（内部资产），同时宗教组织和家庭是重要的外部资产，提供归属感、结构、指导和支持。但部分女性和年轻受访者指出家庭内部的复杂挑战（如性虐待、酗酒）。
- 挑战：
- 贫困与缺乏经济机会：所有受访群体都将此视为主要挑战，缺乏适合年轻人的工作机会，现有工作多为临时性且薪酬低。
- 家庭解体：家庭暴力、早孕、药物滥用、移民和单亲（通常是女性）家庭是普遍问题。
- 缺乏社区信任和歧视：尤其在在校学生和服务提供者中，青年缺乏积极榜样和有建设性的休闲活动。
- 暴力和帮派压力：所有受访者都面临暴力和帮派勒索的威胁，高风险社区的辍学青年甚至认为可能无法实现愿望。母亲们最深的愿望是孩子能“活下去”。
建议
- 加强学校在社区暴力预防中的作用：利用学校作为基础，开展生活技能、健康安全、艺术文化活动，改善教育成果，增强资产，帮助青年实现愿望。
- 参与私营部门：提升私营部门在青年项目和暴力预防中的作用，提供培训、就业机会、导师指导，并倡导系统性暴力预防。
- 考虑安全问题：任何项目设计都必须考虑安全挑战，避免参与者因参与活动而增加受暴力威胁的风险。
- 为家庭提供综合支持：通过家长参与、培训、改善育儿技能、增加儿童早期发展活动等方式强化家庭结构，并改善家长与学校的联系。
- 为青年提供有监督和结构化的活动：在非学校时间开展体育、艺术和志愿服务活动，提供有建设性的活动和安全空间。
- 改善青年健康项目：提供包括性生殖健康、药物滥用预防和心理健康支持在内的综合健康服务。
- 加强青年与成年人的积极关系：通过导师计划提供结构化和指导，帮助青年实现潜力。
- 加强青年与社区的积极联系：通过志愿服务和社区学习机会，培养青年领导力，强化青年与社区的纽带。
- 分析目标群体：在针对高风险青年的服务的同时，考虑将他们纳入更广泛的青年群体，减少污名化风险，并设计安全、低成本、易于参与的干预措施。
