监狱信息通信技术原则与标准

版权所有 © 2024 教育发展中心 封面照片信用 ： Cholticha Kranjumnong 监狱信息通信技术的原则与标准是在Prisons Evolving as Connected Communities (PEaCC)规划资助下开发的，并得到了NSF INCLUDES联盟：监狱环境下的STEM机会（STEM-OPS）在合作的工作和写作小组中的贡献。 此材料基于由国家科学基金会资助的编号为2125220的补助金支持的工作。文中表达的任何意见、发现或结论及建议均为作者个人观点，并不一定反映国家科学基金会的观点。 Authors • Eden M. Badertscher, PE — CC Principal Investigator, Education Development Center• Traci Beaucoudray, Operation Restoration• Rosie Butts, Student and Advocate, Bridges to Baccalaureate• Chris Etienne, Prison Teaching Initiative, Princeton University• Laura Hardwick, New Hampshire Department of Corrections• Jessica Hicklin, Chief Technology Officer, Unlocked Labs• Veronica Horowitz, Assistant Professor, SUNY-Buffalo• Jason O’Malley, Co-Founder, Reentry Coaching Academy• Michael A. Saine II, Education Development Center, From Prison Cells to PhD, UnlockHigher Education• Kevin P. Waterman, Senior Project Director, Education Development Center• Kevin Windhauser, Director, Prison Education Program, Washington University-St. Louis 作者承认以下个人作为发展过程的一部分监狱信息通信技术原则与标准: 顾问 • 奥蒂斯·詹宁斯，佐治亚理工学院• 史蒂夫·帕帕，平行无线公司• 艾杜亚·佩塔内克，加州数字创新办公室主任• 约尔·萨姆尔斯，南卡罗来纳大学• 基亚沙·斯库德里兹克，教育发展中心（从监狱到博士学位）• 西丽塔·斯泰布，运营复兴项目主任 领导团队 • Eden M. Badertscher, PEaCC 主要研究员，教育发展中心• Veronica Horowitz, PEaCC 共同主要研究员，布法罗州立大学（纽约州立大学）• Kevin P. Waterman, 高级项目总监，教育发展中心• Laurence Audenaerd, 约翰·霍普金斯应用物理实验室• Ellis Ballard, 系统明星• Nicholas Duffy, 新罕布什尔州监狱部门• Chris Etienne, 普林斯顿大学囚犯教育倡议• Naomi Hupert, 教育发展中心• Haley Schoaf, 解锁实验室• Kevin Windhauser, 圣路易斯华盛顿大学监狱教育项目• Pilar Miranda, 项目协调员，教育发展中心 工作组成员 服务• Veronica Horowitz* • Traci Beaucoudray • Rosie Butts • Sam Densing • Ryan Landry 变更管理 • Nick Duffy * • Heather Erwin • Meredith Kelling • LaurieFoster • Heidi Guinen • Ken Oliver • Jason O 'Malley 网络和访问• Laurence Audenaerd * • John Badertscher • Nick Galvin • Eric Harris • Chris Hurley •Mickey Saine • DonteSmall • Kevin Windhauser* • 4 月 Feng • Jon Jeter • Chelsey Jones • Vince King • Monique Robbins • ScottYoung • 克里斯 · 艾蒂安 * • 蒂法尼 · 阿瑟诺 • 查尔斯 · 哈德威克 • 乌索马 · 奥奇金瓦 • 扎卡里 · 生病 • 鲁道夫· 修道院 * 集团协调员 除了工作组的成员之外，我们还感谢参与我们八个焦点小组的匿名参与者，这些焦点小组包括： • 前囚犯 • 在押人员 • 监狱监管人员及矫正部门工作人员 • 监狱医疗和支持提供者 • 信息技术专业人士 • 监狱教育项目 • 重返社会服务提供者 • 受司法影响人士及其家属和学生 该项目基于由国家科学基金会通过合作协议1931045和2125220支持的工作。文中所述任何观点、发现、结论或建议均为作者个人观点，并不一定反映国家科学基金会的观点。 Contents 概述 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …福利 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …监狱 2过程开发 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …利益相关者 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …居民 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …业务人员。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。外部支持公共和间接司法受到影响 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …政策制定者。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。总体原则和标准 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …4 总体原则 7 重点原则和标准 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 社区连接与服务 .................................................................................................8重点关注健康 care 或心理健康服务 .......................................................................11网络访问 .................................................................................................................................12终端用户 ICT 的原则和标准，OSI 层 4–7 .............................................................................15采购 ......................................................................................................................................17变更管理 .................................................................................................................................18 建议 20 参考资料 23总体建议 ..................................................................................................................................................................20重点建议 .................................................................................................................................................................21关于社区连接和服务的建议 .........................................................................................................................21关于网络接入的建议 .........................................................................................................................................22关于采购的建议 .................................................................................................................................................22关于变革管理的建议 .........................................................................................................................................22 概述 本文件的主要目标是为司法影响人群（JI人员）和其他监狱社区成员开发和实施信息技术（ICT）信息系统和通信技术，以支持人权和基本需求，包括教育、医疗保健、心理健康、法律援助、职业机会以及与家庭和社区的联系。 尽管许多监狱（但并非全部）已有提供某些服务组合的现有项目，但在这些服务即使存在的情况下也受到限制。技术提供了一种机制，可以增加囚犯、工作人员和志愿者的访问权限。例如，一所设施的监狱教育项目（Prison Education Program, PEP）可能仅提供少量基础课程或认证。通过技术手段，可以允许囚犯访问附近社区学院或大学提供的课程，这些课程涵盖的课程范围要广泛得多。精神健康服务提供者的人数有限，通常每周只在一个或两个地点工作一到两天，这必然限制了他们能够接诊的客户数量；而在线预约则可以增加