附表1展示了全国普通高校大学生商科类竞赛状态数据(本科),涵盖54%的高校,并按奖项总数分为A+至C-等档次。核心观点如下:
奖项分布
地域特征
院校类型
数据表明,商科竞赛成绩与高校类型、地域经济水平密切相关,未来需推动教育均衡发展,提升中西部及地方性院校的竞赛竞争力。
(每个档次内高校按照首字笔画从小到大排序,呈现前54%高校)