学习地产投资计划(LEIP)概述
愿景与使命
- 愿景:构建连接人、地方与学习的20亿英镑投资计划,旨在改善学校设施、支持无本地优先事项的增长项目、增强学习者旅程的连续性、促进学生在A/B学校的学习,以及推动实现更广泛的苏格兰政府政策目标。
投资目标
- 核心目标:
- 提供高质量、适合、可持续、低碳和数字化的学习环境,支持可持续和包容性经济增长。
- 通过明确的投资和维护策略,支持房地产规划的可持续性。
- 交付新设施或翻修现有设施,确保学生受益于良好的学习环境。
- 设施能效目标为67千瓦时/平方米,支持11Gbps的未来验证数字基础设施。
结果与益处
- 主要成果:
- 新建或翻修设施提升学生体验,并助力政府三大教育优先事项的实现。
- 设施能效目标与碳减排目标并行,促进净零排放和健康学习环境的建设。
- 通过创造就业机会,促进经济发展。
- 设施采用零排放供暖和电动车辆充电点,加速向净零目标迈进。
方案管理与治理
- 采用方案方法:利用中央方案、财务和技术专长,为所有项目设定参数、成果和目标,以监测预算、行业趋势,并共享最佳实践。
- 治理架构:包括董事会会议、季度报告、风险管理措施和年度风险深度挖掘,确保计划的有效执行和成果交付。
角色与职责
- 高级负责人:负责与部长沟通、建立计划委员会、代表苏格兰政府、提供战略指导、确保财务责任和风险管理。
- 地方政府:参与决策过程,负责项目采购和交付,提供定期更新,以确保董事会了解项目进度。
- SFT(Schools, Further Education and Higher Education):通过协调交付、开发资助模式、分享最佳实践等方式,支持目标和成果的实现。
资助模型
- 基于结果的资助:提供额外的SG资本预算,比私人融资更具成本效益,同时允许洛杉矶在未来使用建筑物时具有灵活性。
- 成果导向:与洛杉矶合作开发成果资助模型,确保资助与更广泛的SG政策、基础设施投资计划和学习地产战略保持一致。
项目开发流程
- 里程碑与保证:遵循RIBA阶段计划,包括设置关键成功因素、状态评估、项目准备、基线技能集、职业岗位评价和社区处置策略等步骤,确保项目质量。
协作与伙伴关系
- 鼓励合作:促进各地方当局和项目间的合作,分享最佳做法、经验和面对的共同挑战,以实现解决方案。
通过以上框架,学习地产投资计划旨在通过全面、系统的方法,确保投资的有效性和影响力,为学生提供卓越的学习环境,支持地方经济和社会发展。