这篇研报的标题是《重新思考学生的成功:在后大流行时代吸引学习者的策略》。研报指出,大流行对学生的成功产生了负面影响,包括入学率、保留率和最终学生成功率的下降。此外,学生的流动性几乎停滞不前,保留率也受到了打击。研报还指出,学生的心理健康是他们在未来一年面临的最紧迫的问题。为了应对这些挑战,许多机构正在重新考虑其运营方式,并采取措施以使他们的机构更加以学生为中心。研报建议,机构应该帮助学生的方式主要是等待他们自我认同,然后走进办公室寻求帮助。