江苏省是我国师范教育的策源地之一,近年来不断完善学前教师教育的顶层设计,优化制度体系,加大财政投入,提升教育质量,基本形成了以本专科教育为主体、研究生教育为引领,职前职后一体、培养培训衔接的多层次学前教师教育框架体系及其支撑和保障体系。目前学前教师教育发展还面临体量不足、学前教师教育发展不均衡、学前教师教育生源质量不高、按需培训机制有待进一步完善等问题。建议学前教师教育发展重在提升幼儿园教师职前培养质量,创新职前培养模式,提升幼儿园教师职后培训实效,加大学前师范教育资源重组的力度。
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