浙江省学前教师教育在清末到1949年在杭州女学、弘道女学、浙江省立杭州师范学校等机构建立和初步发展。新中国成立后,浙江省学前教师教育规模不断扩大,质量不断提高。到2022年,共有17所院校从事学前教师教育,覆盖学前教育专科、本科、硕士、博士等各个培养层次,还建立了学前教育学的博士后流动站。但当前浙江省学前教师教育仍存在一些问题,建议浙江省在学前教师职前教育方面,增强现有高校学前教育专业的培养能力,提升师范生培养质量,完善“同工同酬”政策,增强学前教育专业吸引力;在学前教师在职教育方面,发挥在职学历教育在加强幼儿园教师队伍建设中的作用,改善培训内容和方法,增强培训效果,保障幼儿园教师在职学习的时间和动力,促进职后研修机会的均衡公正。
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