共同学习：为什么情侣们重视接受同样的扩展培训（英）

核心观点与发现

非洲性别创新实验室（GIL）通过影响评估研究，旨在缩小撒哈拉以南非洲的收入、生产力、资产和自主权性别差距。GIL团队正对30多个国家的80多项干预措施进行评估，为该地区建立证据库。

研究背景与目标

GIL的目标是通过影响，增加政府和开发机构以及私营部门对有效政策的采纳，以解决非洲性别不平等的深层原因，特别是在女性经济和社会赋权方面。GIL旨在通过生产和提供新的证据，以及发展一个吸引决策者的故事，阐述在促进性别平等方面哪些方法有效，哪些无效。

关键数据与定性研究

• 信息获取差距：超过72%的丈夫和妻子表示，来自发展代理人（DA）的农业信息对女性很重要，74%的人表示，来自健康推广员的营养信息对男性很重要。然而，80%的男性报告在过去一年中与DA有接触，而只有39%的女性是这样。
• 共同学习的价值：定性研究显示，夫妻共同学习时，信息更值得信赖，决策也更加明智。女性解释说，当只有一方配偶获得培训时，信息可能无法共享或被信任。共同学习促进讨论、共识构建以及生产和消费的协调决策。

实验设计与结论

• 现场实验室实验：通过随机分配决策角色并测量夫妻双方为使配偶对假设的农业投资同等了解而愿意支付的费用（WTP），研究发现参与者更看重直接接触信息。
• 政策影响：
  1. 吸引男女共同参与农业和营养推广：家庭高度重视男女双方获得同等农业和营养信息。推广项目应常规性地同时吸引双方配偶，即使某些内容似乎更适合某一性别。
  2. 为男女直接提供扩展信息：对于风险较高的投资尤其有价值。女性希望男性观看农业视频，因为她们通常无法单独行动。农业决策通常由男性做出，尽管夫妻双方都贡献力量。女性希望男性观看营养视频来获得支持，食物选择通常由女性管理，但男性需要了解健康饮食的益处。

研究结论

• 性别和权力对信息流动的影响：男性担心需要时间向妻子解释和证明新习惯的合理性，而不是担心妻子会质疑他们的诚信。这一区别说明性别和权力是如何塑造家庭内部信息流动的。
• 共同参与的干预措施：促进共同参与的干预措施可以鼓励达成共识和共同评估潜在的利益与风险。推广服务中标准化双重观众有助于减少信息共享的摩擦，并随着时间的推移促进家庭内部的更大合作。