新冠肺炎高等教育现场指南

COVID-19现场指南

COVID-19危机概述

• COVID-19（2019冠状病毒病）于2019年12月在中国首次出现，通过人与人之间传播，症状包括咳嗽、发烧和呼吸困难。
• 目前没有疫苗，预防措施包括勤洗手、咳嗽时遮挡、生病时居家隔离。
• 高等教育领导者需及时更新病毒信息，调整运营，有效沟通。

审查和更新应急操作计划

• 建议成立核心规划团队，如MIT、康涅狄格大学、加州大学圣巴巴拉分校等已组建工作组。
• 应急计划应包括方向、控制、协调、操作概念、组织和责任分配等内容。
• 应定期更新计划，并确保广泛传播，如通过专门网页和公告。

推广预防性健康行为

• 鼓励师生遵循疾病控制中心建议，如勤洗手、咳嗽遮挡、生病时居家。
• 提供便利措施，如电子作业、延长截止日期，并及时向卫生部门通报病例。

如果在社区发生新冠肺炎疫情

• 减少面对面互动，如旅行限制、线上课程。
• 支持国际学生，如提前返回、提供住宿补偿。
• 考虑将课程和服务转移线上，如俄亥俄州立大学、佩珀代因大学提供资源和支持。

韧性：积极反对歧视，促进韧性

• 确保沟通传达包容性，支持受歧视学生，如雪城大学、华盛顿大学采取措施。
• 保持学生支持服务在线，如兰迪斯大学、国际教育学院提供咨询服务。

机构新冠肺炎应对措施

• 监测其他机构应对措施，如实时数据库。
• 提供最佳实践报告，如在线教师发展、远程学生服务。

定制化研究解决方案

• 汉诺威研究提供定制化研究项目，如政策基准测试、退学学生调查、社交媒体监测等。
• 目标是收集关键数据，评估政策效果，优化应对策略。

关于汉诺威研究

• 提供高质量、定制化的研究与分析，帮助高等教育机构提升效能。
• 解决学术和管理挑战，通过解决方案放大机构努力。