为数字时代重塑军事教育和训练

随着世界不断变化，军事力量必须革新其教育和培训体系以适应数字化时代。核心观点在于，若不进行改革，军事力量将面临灾难性未做好准备的风险，同时错失教育和培训预算节约的良机。关键数据显示，美国国防部每年花费近140亿美元用于开发合成训练环境，占其年度军事开支的2%。主要挑战包括传统培训方法的成本高昂、时间消耗大，且无法满足现代学习偏好。解决方案建议采用新技术，如人工智能、微学习、增强现实等，并转变军事组织对教育和培训的看法。

具体措施包括：

1. 充分利用第三方提供商：军事组织应更多地依赖第三方机构设计和交付培训，以降低成本和提高效率。例如，澳大利亚国防军（ADF）已与第三方合作伙伴建立长期合作关系，以提供技术培训。
2. 转变培训人员角色：培训人员应从传统的教师角色转变为培训需求的管理者和与第三方提供商的关系管理者，具备采购、合同管理、关系管理和保证等技能。
3. 拥抱技术以提供更广泛的知识获取途径：应鼓励人员通过在线学习进行自我教育，例如通过澳大利亚的国防辅助学习计划提供资金支持。
4. 采用新的能力保证方法：对于自主学习者，组织需要采用新的能力保证方法，如基于区块链的适应性工作场所评估，以确认其技能和能力的提升。

研究结论强调，军事组织必须持续审查和改革传统的人员发展方法，将自我导向学习和微学习等快速、深入的学习方式纳入传统方法中。同时，教育和培训工作者也应从教师转变为培训需求和第三方管理的关系管理者。军事力量拥有一个宝贵的机会来重新思考其教育和培训方式，以满足人员需求并确保任务成功。