2023年高校图书馆发展报告

数据的全国总值。总经费（万元）①④⑤⑥⑨ 2022年2023年SEMXC，为常数，在 共有1224所高校图书馆提交了有效的2023年度文献资源购置费，约为71.47亿元，馆均值约为583.9万元（2022年为542.3万元），较2022年增长41.6万元，增长率为7.7%，达至历史最高点，其增长趋势见图1。依据均值估算，全国高校图书馆文献资源购置费约为179.49亿元（95%置信区间[163.70亿元，195.28亿元]。中位值为287.5万元（2022年是279.7万元），较2022年增长7.8万元，中位值落在排名第612名的北京科技大学天津学院图书馆和第613名的浙大宁波理工学院图书馆的数值之间。众值为300万元（2022年是200万元），标准差为915.3万元（2022年是785.6万元），平均值标准误为26.2万元，2023年馆际文献资源购置费的差距进一步加大。文献资源购置费排在前5位的高校图书馆是：中山大学图书馆，11996.8万元（2022年是5203.4万元）；北京协和医学院图书馆，7441.6万元（2022年是7173.6万元）；北京大学（含医学部）图书馆，7393.9万元（2022年是4830.9万元）；清华大学图书馆，6922万元（2022年是7264.6万元）；上海交通大学图书馆，6725.9万元（2022年是6333.1万元）。 1.1纸质资源购置费共有1230所高校图书馆提交了有效的2023年纸质文献资源购置费，约为26.15亿元，全国高校图书馆纸质资源购置费约为65.35亿元（95%置信区间[59.32亿元，71.38亿元]）。纸质文献资源购置费的馆均值约为212.6万元（2022年是198.1万元），与2022年相比，增加14.5万元，增长率为7.3%。纸质文献资源购置费各年度均值的分布状况见图2，呈现出止跌回升的态势。纸质文献资源购置费的中位值为145万元（2022年是144.6万元），落在排名第615名的山西卫生健康职业学院图书馆和第616名的安徽医学高等专科学校图书馆的数值之间。众值为100万元（2022年是150万元），标准差为351.9万元（2022年是224.8万元），平均值标准误为10万元。纸质文献资源购置费排名前5的高校图书馆是：中山大学图书馆，7002万元（2022是2362万元）；北京协和医学院图书馆，5843.5万元（2022年是7173.6万元）；中南大学图书馆，4009.1万元（2022年是2890万元）；北京师范大学图书馆，2657.4万元（2022年是2488.6万元）；北京大学（含医学部）图书馆，2392.4万元（2022年是2677.5万元）。 1.2电子资源购置费共有1190所高校图书馆提交了有效的2023年电子资源购置费，约为45.72亿元，全国高校图书馆纸质资源购置费约为118.10亿元（95%置信区间[106.41亿元，129.79亿元]）。均值为384.2万元（2022年是360.9万元），占馆均文献资源购置费的65.8%①（2022年是66.5%），达至历史最高点。在文献资源购置费中，电子资源购置费所占比例已超六成，且均值自2006年以来，基本呈上升趋势，仅在2019年有所回落，见图3。中位值为109.3万元（2022年是112.2万元），较2022年降低2.9万元，落在排名第595名的河北工程技术学院图书馆和第596名的荆楚理工学院图书馆的数值之间。标准差为670.1万元，平均值标准误为19.4万元，最小值仅为5000元，最大值达到5444.7万元。这些表明：高校图书馆电子资源购置费的离散程度大，馆际差别明显，而且差距正在逐年增大。电子资源购置费排名前5的高校图书馆是：上海交通大学图书馆，5444.7万元（2022年是5054.7万元）；浙江大学图书馆，5129.6万元（2022年是4671.9万元）；清华大学图书馆，5031.5万元（2022年是5481.0万元）；中山大学图书馆，4994.8万元（2022年是2841.3万元）；北京大学（含医学部）图书馆，4986万元（2022年是2505万元）。①所求比例=馆均电子资源购置费/馆均文献资源购置费。 2馆舍面积统计分析2.1馆舍总面积共有1250所高校图书馆提交了2023年度馆舍建筑规划面积的有效数据，总和为3386.26万平方米，馆均值约为2.71万平方米，相较于2022年的2.59万平方米，呈上升趋势。据馆均值推算,全国高校图书馆馆舍建筑规划面积约为8830.54万平方米（95%置信区间[8485.30万平方米，9175.78万平方米]）。平均值标准误为573平方米，标准差为2.03万平方米，较2022年的1.94万平方米略高，表明高校图书馆的馆舍面积持续增长，但差异继续加大。馆舍面积的中位值为2.3万平方米（2022年是2.2万平方米），众值是2万平方米，中位值落在并列排名第625名的河南城建学院图书馆、湖北理工学院图书馆、萍乡学院图书馆、铜陵职业技术学院图书馆、楚雄医药高等专科学校图书馆的馆舍面积之上。馆舍面积排名前5的高校图书馆是：中山大学图书馆，17.97万平方米（2022年为11.40万平方米）；山东大学图书馆，13.56万平方米（2022年为13.64万平方米）；浙江大学图书馆，12.87万平方米（2022年为9.22万平方米）；四川轻化工大学图书馆，11.59万平方米（2022年为11.59万平方米）；华南师范大学图书馆，11.1万平方米（2022年为11.1万平方米）。2023年，馆舍面积最小的高校图书馆是吉林广播电视大学图书馆，仅为359.1平方米。在高校图书馆馆舍面积馆均值变动趋势上，2007-2010年、2012-2014年，呈轻微陡峭曲线增长趋势，但在2011-2012年间呈缓慢增长趋势，2015年后呈先回落后增长趋势，总体上处于平稳缓慢增长状态。2006年以来，高校图书馆建筑面积的馆均值见图4。 2.2在建馆舍建筑面积共有179所高校图书馆提交了2023年度在建馆舍建筑面积的有效数据，总和为395.38万平方米（2022年是394.46万平方米，提交馆的数量为173所），馆均值是2.21万平方米（2022年是2.28万平方米），标准差是1.62万平方米，众值是2万平方米，中位值为2万平方米，可见越来越多的高校图书馆倾向于建面积为2万平方米的新馆舍。各高校图书馆在建馆舍建筑面积的差异极大，排名最末的福建中医药大学图书馆，在建馆舍面积为361平方米，而排名第一的河北外国语学院图书馆，在建馆舍建筑面积为69225.57平方米，约为前者的192倍。2006年以来，高校图书馆在建新馆面积的均值呈波浪形变化，基本稳定在2.1-2.5万平方米之间，分布状况见图5。 3人力资源统计分析高校图书馆的人力资源主要包括：馆长、在编馆员、合同制职工、临时聘用人员、勤工助学人员等。2023年度的数据再次验证了前几年分析数据所得出的结论：高校图书馆的文献资源收藏总量与馆舍面积持续增长，但在编馆员的馆均人数却持续下降，图书馆需要聘用更多合同制职工、临时聘用人员、勤工助学人员，需要购置更多的智能化设施来减轻工作人员繁重的工作量。3.1馆长基本状况（1）馆长的性别、专兼职与学科背景共有1235所高校图书馆提交了2023年度馆长性别与专兼职的有效数据，在性别方面，男性馆长占61.5%，较往年呈现出减少态势；在馆长专兼职方面，专职馆长所占比例为92%，近3年专职馆长所占比例较为接近。 共有1227所高校图书馆提交了有效的2023年馆长专业背景数据，有81.6%的馆长为非图书馆学专业背景，2022年是80.1%、2021年是79.8%、2020年是80.4%、2019年是79.1%、2018年是78.4%、2017年是76.8%、2016年是76.7%、2015年是74.5%、2014年是74.8%。非图书馆学专业背景的馆长所占比例在2020年以来，已有3年超过80%，且持续呈升高态势。利用卡方检验方法，对馆长图书馆学学科背景与职称和受教育状况进行检验，均无显著的相关关系。（2）馆长的职称状况具有正高职称的馆长占比最高，但仍不足半数，呈现出自2014年以来逐年走低后的回升趋势，自2022年始呈回升态势。从2023年回溯至2014年，正高职称馆长各年所占比例依次为：48.4%、47.2%、45.9%、48.4%、48.3%、52.4%、55.3%、54.2%、56.5%、57.2%。副高职称馆长占比位居第二，所占比例呈先抬升后下降的态势，在2022年开始出现降低态势，从2023年回溯至2014年，各年度比例依次为：35.5%、36.7%、38.4%、37.3%、37.4%、34.9%、32.5%、35.2%、33.8%、33.4%。中级职称馆长处在第三位，所占比例处于稳中有升状态，从2023年回溯至2014年，各年度比例依次为：12%、12.1%、11.7%、10.9%、10.9%、9%、9.2%、8.6%、7.1%、7.4%。中级以下职称馆长所占比例，有缓慢抬升并保持稳定趋势，从2023年回溯至2014年，各年度比例依次为：4%、4%、4%、3.4%、3.4%、3.7%、3%、2%、2.7%、2%。馆长职称数据表明，馆长岗位与专业技术职称关联度不太明显。表22023年高校图书馆馆长职称与学校类型列联表（单位：人）馆长职称其他职称中级职称副高职称正高职称职称合计学校类型高职高专29（6.6%）80（18.1%）220（49.9%）112（25.4%）441本科院校17（2.6%）66（10.0%）198（30.1%）377（57.3%）658“双一流”建设高校3（2.5%）1（0.8%）16（13.1%）102（83.6%）122职称合计49（4.0%）147（12.0%）434（35.6%）591（48.4%）1221注：有102所高校图书馆未填写馆长职称情况。对高校类型与馆长职称进行卡方检验，Pearson卡方值为178.401（p<0.05），似然比为192.332（p<0.05），相依系数为0.357（p<0.05），高校类型与馆长职称间存在显著的中弱相关关系。这一检验结果与表2观测值一致，高级职称馆长所占比例与所属高校类型相适应。2023年，“双一流”建设高校图书馆的正高职称馆长所占比例超过80%，普通本科院校（含本科层次的职业大学）图书 馆的正高职称馆长所占比例超过50%，高职高专院校图书馆的正高职称馆长所占比例为25.4%。副高职称馆长所占比例与学校层级呈明显等级变化态势，高职高专院校副高职称馆长所占比例超过50%，而“双一流”建设高校图书馆的副高职称馆长为13.1%。（3）馆长受教育状况在馆长学历学位教育方面，从2023年回溯到2014年，博士学位馆长所占比例分别是23.2%、21.5%、20%、19.9%、18.9%、22.2%、22.8%、21.8%、21.6%、21.4%；从2023年回溯到2014年，硕士学位馆长所占比例依次是39.2%、38.8%、36.2%、34.5%、31.5%、31.7%、31.6%、31.1%、31.6%、30%，博士学位和硕士学位馆长所占比例总体上呈升高趋势。从2023年回溯至2014年，学历为本科的馆长所占比例依次是36.8%、38.9%、42.7%、44.9%、48.7%、44.9%、44.3%、45.6%、44.7%、46.3%；从2023年回溯至2014年，大专及以下学历馆长所占比例依次是0.8%、0.8%、1.1%、0.7%、0.8%、1.3%、1.3%、1.6%、2.1%、2.3%。本科及以下学历馆长所占比例总体上呈逐年降低趋势，主要是高校图书馆招聘工作人员的起点抬高，一般要求具有硕士及以上学位；另一方面，全国硕士与博士教育规模逐年扩大，在职教育也是馆长提升学历学位的一种途径。高校类型与馆长受教育状况呈现出较强的相关性，具体状况见表3。“双一流”建设高校图书馆馆长以博士学位为主，而普通本科院校图书馆的本科、硕士