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行动教育:2024年年度报告

2025-04-14财报-
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行动教育:2024年年度报告

重要提示 一、本公司董事会、监事会及董事、监事、高级管理人员保证年度报告内容的真实性、准确性、完整性,不存在虚假记载、误导性陈述或重大遗漏,并承担个别和连带的法律责任。 二、公司全体董事出席董事会会议。 三、安永华明会计师事务所(特殊普通合伙)为本公司出具了标准无保留意见的审计报告。 四、公司负责人李践、主管会计工作负责人陈纪红及会计机构负责人(会计主管人员)徐天怡声明:保证年度报告中财务报告的真实、准确、完整。 五、董事会决议通过的本报告期利润分配预案或公积金转增股本预案 2024年半年度利润分配情况:根据2023年年度股东大会的授权,经2024年8月8日召开的公司第五届董事会第三次会议审议通过的《2024年半年度利润分配预案》,同意向全体股东每10股派发现金红利10元(含税),合计派发现金红利118,078,600元(含税)。公司于2024年8月22日实施完成现金分红。 2024年第三季度利润分配情况:根据2023年年度股东大会的授权,经2024年10月21日召开的公司第五届董事会第五次会议审议通过的《2024年第三季度利润分配预案》,同意向全体股东每10股派发现金红利5元(含税),合计派发现金红利59,625,550元(含税)。公司于2024年11月6日实施完成现金分红。 经公司第五届董事会第七次会议审议的2024年年度报告期利润分配预案为:公司拟向全体股东每10股派发现金红利7.5元(含税),公司总股本为119,251,100股,以此计算合计拟派发现金红利89,438,325元(含税)。如至权益分派股权登记日期间,公司总股本发生变动的,公司拟维持每股分配比例不变,相应调整分配总额。经安永华明会计师事务所(特殊普通合伙)审计,2024年度归属母公司净利润为268,572,695.24元,公司2024年度拟分配的现金红利总额为267,142,475元(含税),占公司2024年年度归属于上市公司股东的净利润比例为99.47%。2024年年度利润分配方案尚需提交公司2024年年度股东大会审议。 六、前瞻性陈述的风险声明 √适用□不适用 本报告所涉及的公司未来计划等前瞻性陈述,不构成公司对任何投资者及相关人士的实质承诺,敬请广大投资者注意投资风险。 七、是否存在被控股股东及其他关联方非经营性占用资金情况 否 八、是否存在违反规定决策程序对外提供担保的情况 九、是否存在半数以上董事无法保证公司所披露年度报告的真实性、准确性和完整性否 十、重大风险提示 报告期内,不存在对公司生产经营产生实质性影响的特别重大风险。公司已在本报告中详细描述可能存在的相关风险,敬请查阅第三节“管理层讨论与分析”中“可能面对的风险”部分的内容。 十一、其他 □适用√不适用 致股东的信 各位股东、投资者: 2024年,对行动教育来说,是持续实现营收利润双增长的一年,也是长期主义指导下,持续向远大理想迈进的一年。这一年,我们坚守行动教育的发展理念与价值主张,围绕“平台化建设”“高质量发展”两大工程开展了系列精进工作。 重新定义企业家教育 作为一家面向企业家的商学教育机构,行动教育应不断挖掘商业文明以及企业家的深层需求,要敢于打破常规,去重新定义企业家教育,所以我们常常思考企业到底需要什么样的同行者。 企业家是一个非常具有挑战性的角色,他们不仅要承担对自身家庭以及家族的责任,也要在企业经营中对团队负责、对客户负责、对社会负责。在前行道路上,他们除了要对商业规律充分理解,也要对经营管理十分精通,而更大的挑战是,他们要不断克服人性的弱点,做到先义后利,也要时刻心怀伟大理想,做到择高而立,才能保障企业发展的长期主义。 人性是创业路上的最大绊脚石,梦想是企业发展的最强生产力。 企业家教育又该如何帮企业家扫清障碍,激发潜能? 曾子在《大学》中提出:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。一语道破教育的真谛。企业家教育,也应重在唤醒企业家内心的向善力量,激发他们的伟大理想,使其不断克服人性的弱点,始终以成就用户为根本去造福社会,从而让整个商业文明都能达到完美的道德之境,并长久地保持下去。 所以,行动教育要做的,不仅是一家公司,而是能激发和唤醒企业家的梦工厂,去帮助企业家升级管理模式,克服人性病毒,并拥有远大理想,去打破“不可能”的枷锁,拥抱无限可能。 行动教育也应该拿自己做样本,讲自己所做,做自己所讲,立志高远,成就他人。近20年发展历程中,我们以“让实效教育改变世界”为使命,以“加速企业迈向第一”为愿景,以“用户第一”为价值观,始终聚焦一件事:建设世界级的实效商学教育平台。行动教育持续研发能够赋能企业“把一件事做到世界第一”的“行动管理模式”,从而与企业家并肩创造,帮助企业迈向持续增长并高质量发展,也以行动姿态、实效基因,去重新定义企业家教育。 行动教育的企业哲学 老子的宇宙生成论中,最有代表性的表述,便是《道德经》第四十二章中的“道生一,一生二,二生三,三生万物”。 企业是宇宙万物中的一部分,也遵循这样的逻辑:基于使命的“道”,找到企业独特价值的“一”,从而才能得万物。行动教育的“一”,便是赋能企业家把一件事做到世界第一。 何以赋能?在如今的全球竞争态势中,东方管理思想强调在混沌中寻找秩序,在矛盾中把握平衡,构建共生共荣的产业格局。这是一种高维竞争策略,对现代企业管理具有极强的指导意义。 在建设中国式现代化的时代趋势下,行动教育要抓住时势,建设具有东方管理智慧特色的商学教育,我们以“大道至简,行胜于言”为教学理念,用强调规律论、共性论的教学内容,帮助企业家构建“万物皆备于我,相生相克”的整体思维与辩证思维,并以“择高而立、以终为始”“取一舍九得十”的东方哲学思想,赋予企业一套高维的管理思维,以及一套实效的管理模式,帮助企业站高一线,以一贯之,瞄准持续增长与高质量发展,把一件事做到世界第一。 在近20年的发展中,行动教育坚持研究世界级企业的管理模式,并携手十余万校友企业实践探索,对世界众多管理思想进行升级与蒸馏,找到企业发展的底层逻辑和规律,最终形成了“行动管理模式”。“行动管理模式”是一套以东方管理智慧为指导,结合西方管理科学,兼顾经营思维、管理方法与工具的实效管理模式。 中国式现代化,呼唤具有中国特色的管理模式,中国企业需要高维竞争战略,去驾驭全球竞争环境,行动教育则立足“大学之道”,立志创新伟大的管理思想,影响世界管理思潮,推动商业文明进步。 这份事业,行动教育此生坚定不移。 一生一事,一战到底 当前,全球经济格局深刻重构,企业亟须从“规模增长”向“价值创造”转型。行动教育深知,企业家教育不仅是商业能力的锻造,更是家国情怀、企业家精神、远大理想的激发与培育。 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。企业家强则企业强,企业强则经济强,经济强则国家强,管理兴企,教育兴国,企业家教育之事业,责任重大。 行动教育将始终探索企业家教育的要义,在“建设世界级实效商学平台”为战略道路上,坚持以实效为差异化价值,研发升级“行动管理模式”,赋能企业把一件事做到世界第一。 “世界第一”不是口号,而是方法论。远大理想不是标语,而是实践,行动教育将继续择高而立,带着来源于东方管理智慧的企业哲学,以“一生一事”的初心、“一战到底”的恒心,“四大长期主义”的决心,与企业战在一起,去迎接全球竞争挑战、去成为世界第一。 各位股东、投资者,对于未来,行动教育内心笃定,也充满信心,将以实际行动,讲我所做,做我所讲,为股东创造更大价值,向着更高远的目标,以终为始,奋力终身。 董事长:李践2025年4月14日 目录 第一节释义........................................................8第二节公司简介和主要财务指标......................................9第三节管理层讨论与分析...........................................13第四节公司治理...................................................38第五节环境与社会责任.............................................57第六节重要事项...................................................59第七节股份变动及股东情况.........................................76第八节优先股相关情况.............................................83第九节债券相关情况...............................................84第十节财务报告...................................................85 第一节释义 一、释义 在本报告书中,除非文义另有所指,下列词语具有如下含义: 第二节公司简介和主要财务指标 一、公司信息 二、联系人和联系方式 三、基本情况简介 五、公司股票简况 七、近三年主要会计数据和财务指标 (一)主要会计数据 (二)主要财务指标 报告期末公司前三年主要会计数据和财务指标的说明 √适用□不适用 1.营业收入变动原因说明:主要系:1)本期公司执行大客户战略成果显著;2)公司自上市后品牌影响力持续提升,对市场产生了积极的影响;3)公司人才梯队建设卓有成效,形成了精选人才和培育人才的高质量体系,培训和咨询业务订单量充裕,培训课程及咨询服务开展增加,营业收入增加。 2.归属于上市公司股东的净利润及归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润变动原因说明:主要系本期营业收入上升所致。 3.经营活动产生的现金流量净额变动原因说明:主要系本期购买商品接受劳务支付的现金、支付给职工以及为职工支付的现金、支付的各项税费均高于上期。 4.基本每股收益、稀释每股收益、扣除非经常性损益后的基本每股收益变动原因说明:主要系本期净利润上升所致。 八、境内外会计准则下会计数据差异 (一)同时按照国际会计准则与按中国会计准则披露的财务报告中净利润和归属于上市公司股东的净资产差异情况 □适用√不适用 (二)同时按照境外会计准则与按中国会计准则披露的财务报告中净利润和归属于上市公司股东的净资产差异情况 □适用√不适用 (三)境内外会计准则差异的说明: □适用√不适用 九、2024年分季度主要财务数据 十、非经常性损益项目和金额 √适用□不适用 对公司将《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号——非经常性损益》未列举的项目认定为非经常性损益项目且金额重大的,以及将《公开发行证券的公司信息披露解释性公告第1号——非经常性损益》中列举的非经常性损益项目界定为经常性损益的项目,应说明原因。□适用√不适用 十一、采用公允价值计量的项目 十二、其他 □适用√不适用 第三节管理层讨论与分析 一、经营情况讨论与分析 2024年,公司实现营业收入78,343.43万元,同比增长16.54%;归属于上市公司股东的净利润26,857.27万元,较上年增长22.39%,盈利能力显著增强。截至2024年12月31日,公司总资产223,201.38万元,较上年同期增长6.46%;归属于上市公司股东净资产96,139.39万元,较上年同期增长0.24%。 2024年,在四大长期主义的发展指导下,行动教育提出了“236工程”的年度发展战略,并通过系列行动的有效实施,实现了平台化建设、高质量发展、科技创新、品牌影响力等维度的有效提升,也取得了相应的、积极的经营成果。 “236工程”,具体是指“2大工程、3大集群、6大高质量”,其中: (1)第一大工程:平台化建设——3大集群 1)世界级老师集群 2024年,行动教育