东盟教育市场 ： 趋势、挑战与投资路径

东盟教育市场 ： 趋势、挑战、和投资途径 从 Dezan Shira & Associates 东盟教育 Pg 04 市场简介 Pg 09印尼 ： 进军东盟最大的教育市场 Pg 14马来西亚 ： 建立区域教育中心 越南 ： 一个有希望的目的地Pg 21 教育发展Pg 17泰国 ： 重新培训劳动力 ALBERTO VETTORETTI Dezan Shira & Associates合作伙伴 www. dezshira. com A东南亚继续经历经济成长和社会变革，教育在培养具备技能和适应能力的工作force方面的作用比以往任何时候都更加关键。作为提升经济竞争力和社会流动性的重要驱动力，教育在这一转型中占据核心位置。该地区各国政府正在实施雄心勃勃的改革，并积极吸引外国投资，以满足各层次优质教育日益增长的需求，从幼儿教育到高等教育乃至更广泛的领域。 www. aseanbrieking. com www. china - brieing. com www. india - briefing. com 每个东盟国家都为外国投资者提供了独特的市场环境，这些环境由各自的文化背景、监管框架和教育需求所塑造。印度尼西亚因其庞大的人口基数，致力于扩大优质教育的可及性以推动国家发展。马来西亚希望成为区域教育枢纽，吸引来自世界各地的学生。泰国强调职业培训和数字化教育，这主要是为了应对老龄化社会带来的挑战以及关键行业中技能短缺的问题。与此同时，越南年轻的人口结构和快速增长的中产阶级群体对多样化的教育服务产生了巨大需求，包括职业培训和国际项目。 www. vietnam - brieing. com www. middleeastbrieing. com 《东盟简报》最新一期杂志深入探讨了这些机会，为寻求进入东南亚不断扩大的教育市场的投资者提供了全面指南。通过针对特定国家的分析、监管指导和数据驱动的见解，本期涵盖了印度尼西亚、马来西亚、泰国和越南，提供了应对东盟最具前景的增长领域之一的战略和实用建议。请通过电邮联系我们：asean@dezshira.com。 Credits 出版商 - 亚briefing媒体有限公司主编 - 梅丽莎·西里尔撰稿人 - 艾曼·法拉克·梅德娜、马可·福斯特、普里特什·萨缪尔设计师 - 迈克尔·恩里科·安南 带着善意的问候 ， Alberto Vettoretti 东盟教育市场 ： 趋势、挑战与投资路径 参考 ASEAN简报及相关标题由德赞仕拉集团全资子公司亚洲简报有限公司出品。内容由德赞仕拉联合律师事务所提供。 本出版物的内容不负任何责任。读者在积极寻求实施本出版物内建议时，强烈建议寻求专业意见。 东盟教育市场简介 Pg 04 印尼 ： 进军东盟最大的教育市场 Pg 09 马来西亚 ： 建立区域教育中心 有关本杂志内容的疑问 ， 请联系 ： editor @ asiabriefing. com Pg 14 泰国 ： 重新培训劳动力 Pg 17 所有材料和内容 © 2024亚洲简报有限公司。 越南 ： 教育发展的有希望的目的地 Pg 21 亚洲简报有限公司.香港尖沙咀东九龙么地道 77 号华茂黄金广场 5 楼 507 单元。 年度订阅 《东盟简报》每年出版四次。如需订阅，请访问www.asiabriefing.com/store。请参阅下方的可点击资源。 跟随我们 与我们联系 ， 了解亚洲的最新消息、事件和见解。 战略咨询和评论info @ dezshira. com Like东盟简报在 Facebook 上 专业服务www. dezshira. com / services 跟随东盟简报在 Twitter 上 Asiapediawww. dezshira. com / library 连接到Dezan Shira &AssociatesLinkedin 法律, 税务, 会计新闻www. aseanbrieking. com /news ViewDezan Shira &Associates在 Youtube 上 杂志, 指南, 报告www. asiabriefing. com /store 扫描二维码在微信上关注我们 ， 并获得最新的投资者新闻和资源 播客和网络研讨会www. dezshira. com / library / search? type = podcast& language A · 第 31 期 2024 年 11 月 Sean 简报 东盟教育市场简介 东南亚为教育领域的外国投资者提供了动态且不断增长的市场，这一现象受到多个因素的驱动，包括该地区不断扩大的中产阶级、政府对教育的重视以及对私人和外国投资日益开放的态度。 Marco F ö rster 东盟主任贡献专家 Ayman Falak Medina 东盟简报副编辑作者 ASEAN 为教育领域的外国投资者提供了一个充满活力和不断增长的市场。 技术 ， 工程和数学) 和语言学习。 不断增长的中产阶级推动了对优质教育的需求 政府优先考虑教育以促进经济发展 东盟教育sector增长的一个关键驱动因素是中产阶级的扩大。该地区人口约为7亿，其中约2亿人被归类为中产阶级。预计到2030年，这一数字将上升至4.84亿。 东南亚各国政府越来越将教育视为经济发展战略中的核心支柱。 近期该地区教育支出的数据进一步印证了这一承诺，多国将其国民预算中的显著部分用于提高教育质量和基础设施。 随着收入的增长，家庭愿意在子女教育上投入更多资金。在雅加达、吉隆坡、曼谷和胡志明市等城市中心，私立学校入学人数激增，这主要是由富裕家庭推动，他们希望为孩子提供国际标准的教育。 印度尼西亚 在2024年，印度尼西亚将教育支出分配了660万亿印尼卢比（约合425亿美元），占其总国家预算的大约20%。2025年的预算进一步增加至722万亿印尼卢比（约合460亿美元），资金主要用于提升教育质量。 此外，这一需求不仅涵盖基础教育和中学教育，还涉及职业教育、高等教育以及STEM（科学、技术、工程和数学）等专门项目。 学校基础设施建设、提高教师质量、扩大奖学金项目以及改善学龄儿童的营养摄入。 在高等教育和职业教育等领域，马来西亚鼓励外国大学设立分校，并对私人和国际学校的投资提供激励措施。 马来西亚 泰国也显示出对国际学校和职业培训中心的需求，尤其是那些符合全球标准的机构，而越南的教育改革正在为外国教育机构在当地建立存在打开大门。 马来西亚政府在2024年承诺投入587亿林吉特（约合136亿美元）用于教育，占其国家预算的19%。预计2025年的教育投入将达到820亿林吉特（约合190亿美元），重点在于升级教育基础设施和推动大学内的研究与发展。 外国投资者的主要投资机会 泰国 私立学校与国际教育 泰国2024年教育预算约为328亿泰铢（约合98亿美元）。2025年的预算将略微增加至340亿泰铢（约合102亿美元），成为2025年政府预算中第二大的支出部分。政府的重点在于提高教育的可及性并提升教学质量，特别强调扩展数字化教育平台。 不断增长的对私立和国际学校的需求，尤其是在印度尼西亚、马来西亚、泰国和越南的城市中心地区，为外国投资者提供了 Either 建立新的机构或与当地提供商合作的机会。 职业技术培训 随着该地区国家继续工业化，对技术工人有迫切需求。能够提供行业相关技能的职业和技术培训机构需求旺盛。这为外国投资者在工程、IT和医疗等领域提供专业培训项目创造了有利可图的市场机会。 越南 越南在2024年预计投入380万亿越南盾（约合149亿美元）用于教育。这些资金主要用于提高教育质量并增加教育的可及性，特别是在教育基础设施仍不发达的农村地区。 提高东南亚教育部门投资的开放度 在线和远程学习平台 东南亚互联网渗透率的不断增加以及在线教育接受度的提升为教育科技提供商带来了显著的机会，并在疫情期间得到了加速。 东南亚不断增加对私人和外国教育投资的开放性为带来了显著的机会。例如，印度尼西亚已经放宽了法规以允许更大的外国参与。 自2022年以来，东南亚超过80%的人口能够接入互联网，超过90%的互联网用户依赖智能手机连接网络。此外，该地区数字经济的价值到2030年可能达到1-2万亿美元。 解决技能短缺问题 ， 提高这些国家的劳动力准备水平。 扩大企业培训和专业发展 另一个在东南亚教育领域增长的机会是对企业培训和职业发展项目的需求上升。随着该地区各行业采用先进技术及数字工具，公司越来越寻求培训解决方案以提升员工技能。外国投资者可以通过提供定制的企业培训计划来抓住这一需求，重点关注如领导力、数字化转型以及特定行业的技术技能等领域。 像马来西亚和泰国这样的国家已经吸引了澳大利亚莫纳什大学等国外大学建立分校，并与当地机构提供联合项目。 越南和印度尼西亚也相继推出改革措施，鼓励外国参与其高等教育领域。这些合作关系为外国大学提供了扩展影响力的机会，同时满足当地对国际资格认证的需求。例如，印度尼西亚目前设有两所海外分校，分别是莫纳什大学印尼分校和迪肯大学兰卡斯特大学印尼分校（由这两所机构联合设立）。 推动专业发展的需求在制造业、IT、医疗保健和金融等领域尤为强烈，因为不断变化的全球标准要求持续学习。 同时，到2025年，马来西亚来自国际学生的收入预计将达到156亿林吉特（约合34亿美元）。该国今年的目标是吸引约25万名外国学生，而2024年的记录为127,583名。 专业教育计划(STEM ， 语言培训 ， 软技能) 以跨国竞争力为基准确定最优投资目的地 对STEM（科学、技术、工程和数学）、英语培训以及软技能发展的专门教育需求在马来西亚和越南等地持续上升。拥有这些领域专长的外国投资者可以建立相关项目。 德赞舍拉联合公司协助应对市场进入和扩张挑战，提供深入的研究与分析，帮助客户就新的市场投资做出知情决策。如需咨询，请联系我们：asean@dezshira.com或访问 www.dezshira.com。 探索更多 WEBINAR 优化您在新加坡、印度尼西亚和越南的工资单 ： 跨国公司战略指南 这场网络研讨会由新加坡国家主任David Stepat、越南代表Vivie Wei以及印尼人力资源专家Cruisietta Kaylana领导，提供了关于就业法规、管理合规风险以及使用PEO服务简化招聘流程（无需当地实体）的见解。 印尼 ： 进军东南亚最大的教育市场 印度尼西亚庞大的人口和政府改革使其成为教育领域外国投资的 attractive destination，机会涵盖高等教育、职业培训以及公私合营。 Pritesh Samuel 商业智能主管贡献专家 Ayman Falak Medina 东盟简报副编辑作者 I印度尼西亚是东盟地区最具吸引力的教育市场之一，这得益于其庞大的人口、政府改革以及对优质教育日益增长的需求。印度尼西亚政府已将教育列为国家优先事项，如其在《辉煌印尼2045愿景》计划中所体现的，该计划旨在显著提高高等教育质量以达到全球标准。因此，印度尼西亚政府热衷于吸引外国投资进入高等教育领域，特别是通过公私合营的形式。 学生寻求国际认可的学位。教育部门被要求以非营利模式运营，这使其对盈利性投资来说几乎是禁区。因此，外国机构必须与当地教育实体合作，且这些机构需雇佣印尼讲师和管理人员。这种形式的合作使外国实体能够进入印度尼西亚的教育领域，同时遵守优先考虑本地参与和非营利运营的监管框架。 截至2024年，印度尼西亚的大学入学率反映了积极的趋势，高等教育参与度不断增加。目前，高等教育的毛入学率为42.63%，表明大量符合条件的人口正在追求高等教育。 机会包括开发校园、建立研究机构以及与印度尼西亚机构合作推出专项项目。 机会在哪里 ？ 然而，这一百分比表明，印度尼西亚在高等教育参与方面仍落后于全球平