AI智能总结
周 耀 邦 浙 江 杭 钢 职 业 教 育 集 团 现象:就业难与招人难 01 02 原因:产教融合&价值匹配 数智赋能产融助力高质量就业 03 就业难与招人难 现象1:就业压力日益凸显,就业率创新低! 扩招20年: 2022年高校毕业生突破1 000万,1 067万据统计,大学毕业生就业落实率仅为23.60%中、高职毕业生就业率分别为95%和90% 2023年高校毕业生将突破1 1 58万 中国教育的两点思考: •应试教育@ AI时代•学历教育&能力教育 现象2:企业难招人,先进智造业奇缺高技能人才 “抢人大战”,先进制造业急需高技能人才和能尽快上岗人员(实操能力)! 产教融合&价值匹配 教 学 模 式 和 价 值 导 向 的 转 变 现实原因浅析:产教结合不够、能力和学历不符 •大的经济环境下行导致产业对新行业和新项目的投资减少;•学生存在“佛系就业”情况。 •毕业生企业就业率呈下降趋势,毕业生更倾向于考研、考公、考编等多种渠道,来提升自己的价值。•2022届毕业生考研人数占比为40.78%,相比2021届上涨6.57个百分点;•2022届高校毕业生企业就业占比为34.21 %,同比2021届下降了7.1 5个百分点。•2022届高校毕业生考取公务员/事业单位占比为1 7.57%;创业、出国深造、其他占比分别为4.25%、2.07%、1 .1 2%。 教育对产业发展的反应有滞后效应 •教育计划和内容往往严重落后于知识,尤其是科学知识的发展;•教育与职业社会之间脱节,存在无使用性质的培训,学校与职业培训计划完全割裂等情况。 动手能力极度匮乏 •学历教育:理论知识学习为主,缺乏专业实践经验。 数 智 赋 能 产 教 融 合 03 助力高质量就业 “长三角产教融合智慧云平台”的初心与使命 聚焦职业教育改革,关注职业技能人才成长,用数字技术改变技术教育,用数据智能赋能产教融合,真正实现职业技能人才全周期管理,积极推动职业教育数字化发展。 智慧教育助力职业教育,让更多人获得职业发展能力! 长三角产教融合智慧云平台的简介 •长三角一体化重点推进项目 •浙江省新基建三年行动计划重点项目 •浙江省教育厅高等教育/职业教育十四五发展规划项目 产教大脑 实现政府、院校、企业、人才的数据互联互通,提升政校、校企、校校间的信息交流和效率协同,为院校专业设置和产业行业优化升级提供数据支撑和建议预测。 求职招聘 智慧培训 基于当前学员个人能力及意愿指征,提供能力缺项补足建议并给予最佳个人就业方案,切实助力就业“最后一公里”。 双师互聘 借助AR/VR虚拟现实技术及多点互动技术重塑教学形态,线上线下撮合教学促进学生自主化个性化学习。 实习实训 媒体资源 实现教师与企业技术骨干之间的双向交流,实现跨界跨行的专兼融合,积极赋能产教融合。 前置地从实习开始进行职业技能人才的关注和培养。 拥有海量教学资源及自建课程则能满足用户多维度的学习需要。 数字技术的融入,让技术教育更可行! 两大特色 VR/AR课堂 采用多人多终端的互动影式,将VR环境嵌入直播,让学生在真是课堂中体验VR操作。利用VR/AR技术,共享实训室。 产教大脑 展示人才全生命周期数据,促进职教、人才、产业三方的紧密融合,从而达到院校专业设置与市场需求匹配,与岗位技能匹配。 服务对象 用数字技术的力量改变教育“滞后产业”的特性 让产教更协调平衡让课堂更生动智慧让就业更高效匹配 THANKS 演 讲 者: 周 耀 邦浙 江 杭 钢 职 业 教 育 集 团