RFP FIFA 基金会数字教育技术装备（EN）

请求投标书和规格/技术设备供应 1. 引言 1.1. 国际足联和FIFA基金会 国际足球联合会（Fédération Internationale de Football Association），总部位于瑞士苏黎世，是国际足球、五人制足球和沙滩足球的官方管理机构，由211个成员协会组成，分为六个公认的足球联合会。FIFA的活动远远超出了其广泛的国际竞赛范围，以FIFA世界杯™为龙头。FIFA还向世界各地发展足球提供物质、财务和推广资源，并为弱势社区提供支持。如需了解更多关于FIFA及其比赛的信息，请访问官方网站：[链接]。www.FIFA.com. 国际足联基金会是根据瑞士民法典第80条及其后续条款定义的独立基金会。根据其宪章第2条的规定，国际足联基金会的宗旨是通过支持计划、倡议、项目和组织的实施，特别是那些将足球作为社会发展的工具的组织，来促进全球的社会变革。 1.2. 采购方案请求 通过接收此提案请求（以下简称“提案请求”）。招标书），您的公司已被国际足联邀请提交“国际足联基金会数字教育计划”的提案，以推广数字学习以及计算思维、创造力、团队合作和解决问题的技能在生活在贫困环境中的学生中的发展（以下简称“ ”）。提案”). 2. 概念 国际足联基金会正在资助一项名为“数字教育计划”的教育倡议，该计划提供知识、指导、培训和数字资源，以…… 主要学校位于弱势地区。目标是帮助学生学习与数字教育、编程和教育机器人相关的技能，同时通过结合教育、技术和足球的活动来促进社会包容性和教育创新。 足球，这项在全球四个角落都进行的运动，具有激发和鼓舞儿童和青少年独特的能力。通过将足球融入数字教育、编程和机器人技术，我们可以激发学生的兴趣并维持他们的注意力。这种结合使我们能够利用他们对这项运动的热情，作为教授他们关键技术技能的途径。例如，孩子们可以设计自己的足球视频游戏，编写应用程序记录比赛统计数据或创建简单的机器人项目，如自动进球追踪器。这些项目提供了一个熟悉且令人兴奋的背景，使学习更具吸引力和意义。 在此背景下，国际足联基金会已将巴拉圭选为实施此项目的国家之一，该项目得到了教育部（MEC）和巴拉圭足球协会（APF）的支持与合作。该项目的目标是三年内惠及最多100所学校，帮助学生数量达到25000名，覆盖第一阶段和第二阶段（大约6至11岁）的学生。项目通过教师培训、提供材料（包括计算机、投影仪和教学机器人组件）、教育支持和评估等方式进行，旨在支持在开放式学校项目的活动中最初实施机器人和技术项目，并将这种多维度方法融入正常的学校日常活动中。 为实现目标，该计划包括采取多项同步步骤，并向参与学校和它们的教育社区提供数字资源和科技设备。这一举措将需要主要合作伙伴和各类服务提供商之间的紧密合作： 主要合作伙伴： • MEC • APF • 国际足联基金会 服务提供商： o操作性的– 负责项目管理、合作伙伴和供应商的协调、活动的组织和物流、监控和评估以及沟通材料等工作。 o教学法的负责教学技术提案、方法论、设计内容、培训及指导教育工作者、在家庭和学校环境中提高意识，以及开发材料（教育者和学生的手册等），以及其他事项。 o技术– 负责提供技术设备，例如机器人套件、投影仪、笔记本电脑和充电车等，以及其他在本文件中描述的产品。 3. 服务、质量要求和技术交付规范 本RFP专门针对技术设备的供应，旨在为参与项目的学校提供这些材料（第4节），以及相应的技术支持和物流服务，如所述。在教育机器人套件方面，还预期提供教学支持，如下所述（在“进一步考虑”标题下）。 交付物资的地点 巴拉圭。 设计该节目名称和/或FIFA基金会标志必须按照奖项颁发方的品牌指南，在所有合同中包含的设备上可见。 兼容性设备必须与巴拉圭的标准电源兼容，任何连接器或插头都必须使其能够在电力网络上使用。还期望与标准外设如鼠标、键盘或视频输出兼容。 保证和技术支持设备必须在两年（最好是三年）内对制造商提供对故障、运输中的损坏或其他待定问题的保修。在此保修期内，任何出现问题的家电可退货并由相似或相同产品更换。在发生故障的情况下，还必须提供技术支持。 样品每个包含在本RFP中的产品样本（包括编程和机器人套件中的软件）必须提供给国际足联基金会。 合同开始日期之后立即。在为期七天的期间内，授予机构可以提出问题以及/或要求变更，只要这些问题与此次RFP中的条款相关。对这些变更或对问题的回应的截止日期为收到日期后的第七天。由于手册（在第4节中有更详细的描述）是一本教科书，它可以被送交进行文本的语法、句法、正字法及风格等方面的最终审查。因此，变更请求的截止日期将是收到后的四周。 包装与配送规范 技术设备的包装必须清楚地标明学校的名称，并包含详细的清单。 技术团队将尽快在2025年1月15日之前交付物品。所有物品将运送到单一地点。如果需要进行分批交付，则仅接受两个不同的交付日期，两者之间间隔最多15天。 供应商将保留每份交货收据的纸质副本和一份数字化扫描副本，其中将提供相关信息（地点、日期、设备类型、数量、收件人姓名、角色和签名、接收地点）。同时，必须向颁奖机构提供打印和数字副本，并分别向每所接收学校提供打印副本。 4. 技术设备 为了按学校分组设备，将为最多100所学校提供具体单个单元的详细信息。本文件列出了提案中应包括的总金额，并代表所有学校的整体供应。 ● 26* 拥有以下特点的视频投影仪：- 高清分辨率（1080p）- 投影范围从30英寸至300英寸- 灯泡寿命超过30,000小时- 内置扬声器- VGA+HDMI端口 ● 820*便携式计算设备。设备规格：- 适用于提案中设定的学年和年龄水平：尺寸/重量/键盘 - 特别配置，使用颁奖机构的品牌；访问程序和应用程序将由颁奖机构确定 - 安全、防病毒和年龄限制内容控制措施 - 允许使用存储车进行装载 - 西班牙语键盘 - 外部鼠标 - WiFi和蓝牙连接 - 至少4GB的RAM - 至少128GB的SSD驱动器 - 至少14英寸的屏幕- 至少5,000mAh的电池（理想情况下为10,000mAh） - 电源（充电器） ● 31款具备以下特性的移动设备充电推车：- 至少16个单位的容量 - 可锁定的安全系统 - 智能充电 - 移动性：具有抵抗性轮胎、制动器和把手，便于在学校内移动 - 所有手推车组件必须使用耐火材料制造。设计还必须采用防火措施，例如通风系统和过载保护。 ● 1,819个机器人套件。机器人套件规格： -部件装配构件套件必须具有必要的零件数量，以便能够制作出至少12个不同类型的教育原型，这些原型适用于巴拉圭教育体系一至二年级的不同年级。这些零件必须能够通过拼接零件来构建结构，尽量减少使用螺丝等连接件，特别是在它们较小的情况下。零件可以使用塑料注塑、固体或压制木材、金属或任何确保耐用性和耐磨性的材料制造。所有零件和物品都必须是安全的、合适的，并且适合六岁及以上的学生操作。 -电子元件该套件必须与Micro:bit V2兼容，这意味着它必须有一个兼容的扩展模块。此模块必须具备连接适配器，以便传感器和执行器可以连接，例如RJ连接器或类似产品。它必须至少有六个输入和输出，并包括电源系统，以供电动机和至少两个通过额外连接器连接的直流电机，其速度可编程控制。带有适配器的连接线必须与其他电子组件分开，以便必要时可以更换。连接线必须坚固，抗扭转和抗拉扯，并且必须电气绝缘。尽管预期具有耐用性，但预计提供的连接线数量将比实际所需的更多，作为计划中的备用替换，以防可能的断裂或丢失。除构建部件和扩展模块外，必须提供的电子组件至少包括以下项目： ▪ 一个超声波传感器单元▪ 至少带有两个检测传感器（红外或其他类型）的循线模块单元▪ 两个配备机械减速器（直流齿轮单元）的直流电机单元▪ 一个土壤湿度传感器单元▪ 一个颜色传感器单元▪ 两个角位置伺服电机单元▪ 至少带有五个LED（柔性或刚性）的RGB LED模块单元▪ 一个能够显示字母数字文本的显示单元（LCD、OLED等）▪ 一个带有按钮或摇杆的模块▪ 一个模块适配器，可以使用三个引脚（信号、电压和地）连接通用传感器 任何包含本列表未涵盖规格的项目都将被考虑，同样，包含比所指示项目更多的项目的提案也将被考虑。 附加项：该套件还应包括以下项目： ▪ 配备轮轴（如有必要包括轮圈和轮胎）的兩輪單位 ▪ 直徑約為32毫米的兩個足球 -储物盒为了正确存储和组织零件，机器人套件中包含的所有零件必须存放在塑料储物箱或类似容器中。每个箱子必须包含套件中找到的零件或组件的清单，包括其数量、名称以及图片或设计，以便用户可以轻松识别它们。此外，箱子上还必须展示出由颁奖机构详细描述的品牌和/或设计。 -软件该套件必须能够使用开放式块状编程环境进行编程。此外，将评估使用图示对预习读者或/和编程语言进行编程的能力。 -电池和电源该套件必须能够使用可充电（理想情况下为锂离子）电池自主操作。该套件必须包括必要的电池/电池，以使项目正常运行，以及必要的充电器或电源以对它们进行充电。将积极评估包含所需电池数量的两倍以及充电器可外部使用的性能，以便在一套电池充电的同时，另一套电池可配合机器人套件使用。 -手册该套件必须包括一本纸质手册，同时提供电子格式，且其主要功能应作为教科书。 本手册将包含具有原型组装说明的教育项目，这些项目将与联合国可持续发展目标相关联，或与体育活动和足球相关。项目必须基于项目式学习方法。 此外，该手册将包含一个技术章节，该章节必须包含有关产品的一般用途、工具和特定组件的信息，有关设备的技術信息，常见问题和解决方案，连接和配置细节。 关于设备负责任的用途以及基本护理和保养信息。 进一步考虑 操作与教学支持服务提供者 预期运营、教学和技术供应商之间的紧密合作与协作。 该提案必须包含一套机器人套件及其特定教育资源的培训和支持计划。此培训计划可以直接针对教学人员，或支持在招标过程中最终选定作为教学法供应商的组织。对于这两种选择，招标过程中选定的运营实施合作伙伴的资源都将可用，因此只需考虑支持和培训计划的直接成本，忽略与该计划受益人（无论是直接针对教育者还是教学法实施者）相关的物流成本。 无障碍与包容性 在准备和发布教育资源时，应考虑目标受众的可达性和包容性。 足球 预计提交的提案将解释足球及相关概念如何直接或间接地融入内容开发和教育资源的开发，以及为教育工作者和学生设计的活动。 教育平等视角 所有资源、材料和活动在进行时，必须考虑到教育平等的角度，以确保存在一个公平和包容的环境。这意味着设计内容和活动，避免强化刻板印象和歧视，确保所有学生都感到受到重视和尊重。 付款时间表 付款将在每次交付后的45天内进行。 6. 投标要求 该提案必须用西班牙语或英语撰写，要清晰简洁，并且应包括但不限于以下信息： ● 前期作品集及资格证书；● 依据本文件项目摘要编制的详细提案；● 美元成本分解。没有特定的模板要求。必须指明成本是固定还是变动，一次性还是周期性。● FIFA基金会将用于开具发票的货币；● 如所述，FIFA可持续发展采购准则的签署副本此处; ● 回应本RFP附录1中的合规与偿付能力问卷；● 如果贵公司的法律实体是首次与FIFA签约，请填写本RFP附录2中包含的供应商创建表单； 8. 联系方式 关于FIFA基金会数字教育项目的关注，digitaleducation@fifafoundation.org 复制给安德烈亚·科瓦奇，高级采购经理，andrea.kovacs@fifa.org 9. 法律考量 定义与解释 9.1 在本请求报价（RFP）中： （a）在本请求书（RFP）中，缩写词的含意按其赋予的含义解释，除非上下文另有要求； (b) 任何关于“个人”、“实体”、“第三方”或“组织”的提及，包括任何个人、公司、法人实体、公司（单一或合并）、政府、国家或国家机构、公司、合伙企业、合资企业、协会、组织或