第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告

共青团中央维护青少年权益部中国互联网络信息中心2023年12月 目录 总报告.........................................................................................................1 一、核心数据.......................................................................................2二、主要发现.......................................................................................4三、有关建议.....................................................................................10 第一章未成年人互联网普及情况........................................................14 一、未成年网民规模及普及率........................................................14二、城乡未成年人互联网普及率....................................................15三、不同学龄段未成年人互联网普及率........................................16四、未成年人首次上网的时间........................................................17五、本章小结.....................................................................................18 第二章未成年人互联网接入环境........................................................19 一、未成年网民上网设备................................................................19二、未成年网民上网时长................................................................24三、未成年人对互联网的主观依赖程度........................................27四、本章小结.....................................................................................28 第三章未成年人互联网使用情况........................................................30 一、未成年人使用互联网应用的整体情况....................................30二、未成年人利用互联网进行学习的情况....................................32三、未成年人利用互联网进行娱乐的情况....................................34四、未成年人利用互联网进行社交的情况....................................39五、未成年人利用互联网获取社会信息的渠道............................40六、本章小结.....................................................................................42 第四章未成年人网络素养与教育引导................................................43 一、未成年人上网技能的掌握与学习情况....................................43二、未成年人对新兴网络技术的关注情况....................................45三、未成年人的安全防范与健康上网意识....................................47四、未成年人接受网络安全教育的情况........................................48五、家长对未成年网民上网的管理情况........................................51六、家长自身的网络素养情况........................................................51七、本章小结.....................................................................................53 第五章未成年人网络安全与权益保护................................................55 一、未成年人遭遇网络安全事件的情况........................................55二、未成年人遭遇网络违法、不良或消极负面信息情况............55三、未成年人网络权益维护的认知情况........................................56四、未成年人对网络保护政策法规的关注情况............................57五、本章小结.....................................................................................58 附录调查方法.........................................................................................59 免责声明...................................................................................................61 总报告 当前，互联网已经全面融入未成年人的学习和生活，伴随着互联网技术的变迁，未成年人的成长深受影响。持续监测未成年人的用网状况、用网行为、网络环境，不断深化对未成年人网络保护的认识和把握，并有针对性地做好政策倡导和社会倡导，具有重要的社会价值和现实意义。从2018年起，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网络信息中心（CNNIC）每年对未成年人互联网使用情况开展全国性调查，并向社会公开发布研究成果，为各方携手并进、共同做好未成年人网络保护工作提供了重要参考。 本次调查延续此前的研究框架，在保持核心指标稳定的基础上，增加对新兴网络技术的关注、对网络保护政策法规的了解等新的观测点。在各级共青团和学校大力支持下，共回收有效问卷44,099份（含31,688份未成年人问卷、11,624份家长问卷、787份教师问卷），覆盖31个省（自治区、直辖市）的小学、初中、高中及职业学校的学生、家长和在校教师（主要为班主任），形成《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。《报告》围绕未成年人互联网普及、网络接入环境、网络使用特点、上网教育与引导、网络安全与权益保护等方面介绍了最新情况，并对5年来的调查数据进行综合分析，总结特点规律，研判变化趋势，提出了相关工作建议。 一、核心数据 （一）未成年人互联网普及情况 ◇2022年我国未成年网民规模1为1.93亿2，未成年人互联网普及率3为97.2%。 ◇城镇未成年人的互联网普及率达到97.5%，农村未成年人的互联网普及率为96.5%。 ◇小学生互联网普及率达到95.1%，其他各学龄段的互联网普及率均超过99%。 （二）未成年人互联网接入环境 ◇未 成 年 网 民 中 拥 有 属 于 自 己 的 上 网 设 备 的 比 例 达到87.0%。 ◇未成年网民使用手机上网的比例达到91.3%，使用台式电脑、笔记本电脑、平板电脑上网的比例分别为33.2%、31.7%和45.5%。 ◇未成年网民使用智能手表的比例为40.1%，使用智能台灯的比例为22.9%，使用词典笔的比例为20.6%，使用平板学习机/智能屏的比例为21.3%。 ◇44.8%的未成年网民表示会担心智能手表、智能台灯、词典笔等新型智能设备存在安全风险。 ◇未成年网民中认为自己非常依赖或比较依赖互联网的比 例为20.2%。 （三）未成年人互联网使用情况 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习4的比例达到88.7%。 ◇玩电脑游戏的未成年网民比例为24.0%，玩手机游戏的未成年网民比例为62.8%。 ◇未成年网民经常在网上看短视频的比例达到54.1%，32.9%的未成年网民过去一年中曾在抖音、快手、微信等软件上拍摄并发布短视频。 ◇77.5%的家长表示会担心孩子看短视频的时间过长。 ◇未成年网民通过抖音、快手、B站等视频平台获取新闻事件、重大消息的比例达到55.9%，已经超过利用电视节目获取新闻事件、重大消息的未成年网民比例（50.2%）。 ◇40.6%的未成年网民表示听说过人工智能技术且对此非常感兴趣；43.0%的未成年网民表示听说过人工智能技术但不感兴趣；16.4%的未成年网民表示没听说过。 （四）未成年人网络素养与教育引导 ◇63.4%的未成年网民学习上网技能主要靠自己摸索，36.1%的未成年网民通过与同学、朋友的交流学习上网技能，通过学校相关课程学习、向家长学习上网技能的比例则分别为25.6%和22.7%。 ◇72.0%的未成年网民认为自己会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民认为自己会避免在社交网站发布个人信息； 58.2%的未成年网民认为自己会警惕恶意软件。 ◇63.2%的未成年网民表示自己在学校接受过网络安全教育相关课程，并且觉得这门课有用；8.4%的未成年网民表示虽然参加了这门课程但没什么用；28.4%的未成年网民表示学校没有这类课程，或不知道这类课程是什么。 （五）未成年人网络安全与权益保护情况 ◇27.6%的未成年网民表示自己曾在过去半年内遭遇过网络安全事件。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 ◇87.1%的未成年网民对至少一项与未成年人上网相关的法律或政策有所了解，但只有16.9%的未成年网民对近年来新推出的未成年人上网相关法律或政策有较为全面的了解。 二、主要发现 1.未成年网民规模不断扩大，互联网普及率已基本见顶。得益于我国互联网基础设施的日趋完善、移动上网设备价格与流量资费水平的持续下降、各类互联网服务的发展迅速，未成年人接入互联网的门槛显著降低。此外，全国中小学（含教学点）互联网接入率已达100%，学校信息化水平的提高也为未成年人学习使用互联网奠定了基础。数据显示，2018-2022年我国未成年网民规模从1.69亿增长到1.93亿，未成年人互联网普及率从 93.7%增长到97.2%，已基本达到饱和状态。通过学龄段进行区分可以发现，2022年，小学生互联网普及率达到95.1%，其他各学龄段的互联网普及率均超过99%。 2.城乡网络接入鸿沟基本消弭，但网络应用水平存在差距。互联网基础设施在农村地区的普及，推动农村未成年网民的互联网普及率显著提高。当前，我国现有行政村已全面实现“村村通宽带”，超过97%的县城城区和40%的乡