iResearch威获蓬勃，续绵延艾中国教育行业市场需求洞蔡报告一成年人篇@2023.3iResearchInc. 寄语IResearch艾瑞客调过去几年间，受全球疫情反复爆发、国内外地缘政治及大国博奔事件频发等宏观背景的动荡影响，全球经济发展有所放缓，国内就业形势相对严峻，人才培养与市场的需求错配被进一步放大。在这样的大背最下，学习成为当代成年人提升自己的职场竞争力以应对外部变化的有利武器。在多样化的学习类型之中，成年人选择了哪类品类；驱动其选择学习的核心动力究竟是什么未来成年人学习的发展方向是什么本报告将通过对全国客省市成年人的调研，从宏观背景、生活现状、外语学习、升学学习、职业学习、非职业学习六个方向分析论述，并尝试回答以上问题。本报告作为中国教育行业需求洞察报告的成年人篇，旨在对当前复杂报告撰写背景之下的成年人学习现状进行叙述，挖掘成年人的教育需求，展望艾瑞咨询未来的发展趋势，并面向成年人的终身教育事业寄予美好的期盼。产业研究十四部 iResearch摘要艾咨询尽信影响带来的不确定性成为过去年我国社会发展过程中无法忽视的关键词，任此背景下，伴随着每年递增的高校毕业生规模，我国就业市场的压力显，结构性矛盾被进一步放大。为改善就业形势，并更为符合我国经济发展需求，政策逐步厄宏观背景职业教育及技能培训倾斜。当今社会育素下的成年人智遍敏处于一定的客规乐力与全观焦磨下，以追求灵活的工作节奏和做自已喜欢的事情为自标。通过学习来提升职业相关技能或发展兴趣爱好，成为缓解压力或者追求理想的方式之一学习生活现状成年人最常见的四类学习方同是外语学习，升学学习，职业学习以及非职业学习学习的短期自的是希望利用学习缓解身处发展压力下的焦虑情绪。其中不芝选择通过机构付费课程进行学习的用户，主要原因在于机构有专业指导，学习更加省心省需求现状时，不用担心自学效果差。同时大多数人的学习自标明确，以学成为最终自的。受学习自标及学成效果的影响，自前升学及职业学习领域的用户付费意愿较高，而非职业学习则较弱。针对不同购课急隐及学习周期的学习品类，教育机构需打造自身的差异化竞争优势。未来，教育机构将在响应社会发展新业态、平衡成年人的生趋剪洞察活与学习上利用自身优势，与学校及企业合作，在产教融合重事业中发挥积极作用来：艾联超研究自主研究及验制C2023.3 iResearch:Inc.www.ireseatch.com.cn3 iResearch艾瑞中国成年人教育行业宏观背景中国成年人学习生活现状概览2中国成年人教育需求现状分析3中国成年人教育需求趋势洞察4附录：调研说明与样本信息5 iResearch研究范围及概念界定艾瑞针对18岁以上成年人的非学历教育需求展开调研本次研究将面向18罗以上成年人围绕其非学历教育需求展开调研。其中研究对象主要分为在读大学生（含硕/博士生）及社会人土两类，而教育领域研究范围主要涵盖外语学习、升学学习、职业学习和非职业学习四个方面，不包含企业内部员工培训。受教育主体学段划分教育概念界定外语学习在本报告中，指针对成年人的各类外语教育，指成年在校在读学生。包括各品类英语教育及小语种教育包括：大学专科/本科在读人士在校学生升学学习顾士/博士及以上在读人士。8在本报告中，指针对成年人的以提升学历为目的的学习，包括统招专升本、考研、出国留学成人自考、网络教育等职业学习在本报告中，指针对成年人以职业发展为目的指未处于攻读学历状态的成年人的学习，包括职业资格证书考试学习、人才招以工作状态成年人为主，含待业居录考试学习，职业技能学习、求职技能学习等社会人士家人士，但不含退休状态。非职业学习在本报告中，指针对成年人的与职业发展无关的其他类型学习，如金蜓理财、艺术、运动健康、政经史哲、心理健康、亲子教育、文学等采源：艾瑞咨滤研究院息主研究及绘制。来源艾现咨润研究院自生研究及绘制C2023.3:iResearch:Inc.www.ireseatch.com:cnC2023.3 iResearch Incwww.iresearch.com.cn5 iResearch时代背景艾瑞中国就业竞争激烈，学习成为成年人提升竞争力的重要工具自前全球形势变化频出，我国经济内外承压，在这一宏观背景下的企业和人才均面临发展形势严峻的现状一一企业需要多样化的优秀人才来谋求未来的可持续性发展，而人才则需要提升核心竞争力以满足社会发展的需求，而学习是提升人才及企业能力的有力工具，助力各方在时代浪潮下站稳脚跟。后疫情时代国内外形势对中国成年人教育的影响全球形势国内形势经济下行压力持续增大疫情反复环境复杂严峻受疫情形势延容反复和地缘政治冲突升级等超预期因索影2022年新冠疫情反复爆发，全国企业及家庭经历数次疫情响，世界经济下行压力逐步增大。封控；年底疫情管控政策放开，经济齐有向好态势。就业有所改善但充满不确定一揽子政策效果持续显现2022年全球就业市场保持向好复苏态势，但复苏过程缓慢面对复杂环境，我国推出稳经济一揽子政策，若力稳增长且仍充满不确定稳就业，稳物价，就业形势逐复苏。变化频出的时代对企业及人才提出更高的要求企业涉及业务领域不断变化共同个人所需掌握知识快速选代需随机应变，应对时代浪潮发展需终身学习：满足市场需求来源：公开资科，艾瑞盗研究院自主研究及绘制C2023.3iResearch:Inc.www.ireseatch.com.cn6 iResearch就业情况艾瑞16就业压力凸显，政策助力职业教育大力发展优化就业形势除受外部因素影响外，当前不容乐观的就业形势主要是由人才培养与市场需求间的不匹配所造成，该形势未来可通过国家政策大力推动的职业相关教育得以改善。自2019年底疫情冲击国内，我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，进一步放大就业市场的结构性矛盾，三年间失业率两度突破6%。目前失业率虽有向好趋势，但在前期失业率持续波动的负面影响下，在校学生及社会人士仍面临着就业压力，而持续存在的就业市场供带结构性矛盾未来将有望通过大力发展职业教育，产教融合以及结合企业培训共同缓解。2018-2022年全国城镇调查失业率月度数据就业市场结构性矛盾现状及解决方案6.52020年疫情首次冲2022年第一季度经历多省市疫请管控后，失业率第二人才供给击中国失业率快速市场需求次破6%6突破6%高校主要培养“重理论供给需求不对等应用技能两手抓且可轻实践”的“高知低能结构性矛盾及多业务领域的复合型5.5人才人才职业教育企业培训2022.12多省市从源头培养重在实践过程中发布度情优化政实践技能的人才不断更新劳动者理4.5度通开始刷2年，我国策后，失业牢相论知识诚银调查失业单基本聘较2022.11下障解决定在5:1%左右0.2%方案42020.10021.14021.34校企融合在理论教育中增加全国城镇调查失业率(%)实践操作培训来源：国激统计量，艾理咨淘研究院自主研究及抢制。来源艾现咨润研究院自生研究及绘制C2023.3iResearch:Inc.www.ireseatch.com.cnC2023.3 iResearch Incwww.iresearch.com.cn iResearch升学情况瑞面对相对严峻就业形势，成年人的考试升学意愿持续升高当前在校学生与社会人土均面临较为不确定的就业形势：升学成为其对抗不确定性的有效方式之一。一方面，高等教育普及化带来毕业生规模逐步扩张，而与此同时企业却出现劳动力消化能力下降的动向，逐步增大的供需不平等使得部分毕业生试图通过升学规避短期失业风险；另一方面，用人单位提供的起薪与学历挂钩，且不同学历之间的起薪差距有逐年增大的趋势，对于高新工作求职成功可能性的增加也使得越来越多的人选择升学道路。整体来看，无论是以增加步入劳动力市场的可能性为目的，还是以增加在劳动力市场中的选择权为目的，各阶段选择升学与继续教育的人数逐步上升。2012-2021年各学历层毕业学生数2007-2019年各学历层次毕业生平均起新395421428138493593743411077430432088006746855687785118633454171231424825102109100102546196346937573961088190933278325217883185354866702285273443464850515254581410151018562012201320142015201620172018201920202021普通本科毕业学生数（万人）一硕士毕业学生数（万人）2007200920112013201520172019成人本科毕业学生数（万人）+专科生（元/月）本科生（元/月）硕士研究生（元/月）博士研究生（元/月）来赢：国零玩计感，艾瑞湾密研究院自主研究及验制。生就业状况实证研究》，艾资询研究院自生研究及绘制C2023.3:iResearch:Inc.www.ireseatch.com.cn2023.3 iResearch Inc.www.iresearch.com.cn8 IResearch政策导向艾瑞咨询国家坚持就业优先战略，引导人才输送与产业结构需求匹配近些年我国持续出台针对成年人职业教育及培训的政策以应对就业市场的结构性矛盾问题。对于社会人士，政策鼓励企业持续为其提供职业相关技能培训，巨时政策也鼓励为新业态下的从业人员提供培训与保障。对于任校学生政策一方面希望提高职业教育的社会认可度，引导学生选择职业教育：另一方面通过推进校企联合，保障在校生的理论技能两手抓。整体来看，教育主体与用人单位越来越能够深化以实践为导同的教育理念并提供相应职业技能培训人才本身也开始遂步接受职业教育的重要性。中国成年人教育部分关键政策梳理时间发文单位文件名称支持新职业发属相关内容2017年1月国务院《国家教育事业发展“十三五”，“十三五”规划提出，在学研究生总规横达到290万人，专业学位硕土招生占比达到60%左右规剂（截正2022年，自标已全部完成，在学研究生达300万人，专业学位顾士超生占比超60%）政育部、国家发改委、财政《关于在院校实施、“学历证书+以社会化机制招募职业教务培训评价组织开发者干职业技能导级标准证正书，有关院校将2019年4月部、市场监管若干职业技能导级证书”制度试1+X证书制连试点与专业建设、课程建设、敦师队伍建设等紧密结合推进“1*和“X的有总局点方案机衔接，提升职业教育质量和学生就业能力教育部、国家到2022年，职业校“双师型”整师占专业课整辆的比例照过一半，建设100家校企合作的双发改要、财数：（深化新时代职业教育“双型“师型”教师培养培训基地和100个国家级企业实践基地，选派一大批专业带头人和骨干教师出国2019年9月部人资社会数师队建设改革实施方宽研修访学，建成360个国家级职业教育敦师教学创新区队保障部累焦1+X证书度开底师全员培讯，全面落实教师5年一周期的全员轮训筛制度2020年11月人社部《关于支持企业大力开展技能人才评价工作的通知支持企业自主开展技能人才评价，企业可自主确定评价范国，自主运用评价方法，自主设置职业技等级：《“十四五规划和2035年远蔓自深入实施职业技能提升行动和重点群体专项培训计划，广泛开展新业态新模式从业人员技能培2021年3月中共中央标纳要缓裤人才结构性示酒注发展技能装型产业，支持和规肥发展新就业形态2021年3月数育部《职业教育专业自录》加强并频范职业教育厨家教学标准体系建设，优化专业布局结构中共中央办公《关于深化现代职业教育体系建坚持以教促产、以产助敢、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、2022年12月厅、国务院办设改单的意见》造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相造应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构公厅和区域布局来领：国务院，教高部，人社部，艾聘咨御讲究洗自主研究及验制C2023.3:iResearch:Inc.www.ireseatch.com:.cn iResearch艾瑞中国成年人教育行业宏观背景中国成年人学习生活现状概览2中国成年人教育需求现状分析3中