进入医疗保健行业的灵活学习途径

核心观点

• 医疗保健领域存在普遍的技能短缺和技能差距，导致医疗保健需求无法得到满足。
• 现有的灵活职业和培训途径有限，阻碍了许多成年人提升技能和转行进入医疗保健领域。
• 本报告旨在探讨进入入门级医疗保健职位的途径，并分析有助于成年人（包括没有医疗保健经验的人和有相关经验的人）过渡到医疗保健领域的政策。

关键数据

• 预计到2030年，全球医疗保健工作者将短缺1101万人。
• 在2021年，平均而言，经合组织国家中有2.3%的人口由于等待时间、费用和距离而未能获得医疗保健需求。
• 在东南亚地区，2000年至2019年，全民健康覆盖服务覆盖率指数增加了约30个百分点。
• 在南亚地区，截至2020年，平均全民健康覆盖服务覆盖率指数达到53点。
• 在世界卫生组织非洲地区，人口增长速度超过医疗保健工作者的增长速度。虽然2018年至2022年，该地区37个国家医疗保健工作者人数有所增长，但只有29个国家的人均医疗保健工作者密度有所增加。

研究结论

• 灵活的培训项目，包括模块化学习、基于工作的学习和在线学习项目，可以帮助成年人获得医疗保健资格。
• 承认先前的学习经验，包括在医疗保健部门以外的领域获得的经验，是使工人的技能和技能可见、实现正规化并提高工作流动性的关键因素。
• 职业指导可以帮助成年人考虑职业选择，并鼓励他们进入医疗保健领域。
• 加强公共和私营部门之间的合作伙伴关系，可以使培训与劳动力市场需求保持一致，并吸引更广泛的成年人学习。
• 需要制定全面的政策框架，将灵活的学习途径纳入其中，以解决医疗保健职业结构的僵化问题，同时确保培训的质量及其与日益复杂的护理需求的相关性。
• 需要建立系统性的评估机制，以评估灵活途径对个人就业成果和更广泛的卫生系统绩效的影响，包括衡量护理质量、劳动力稳定性和任务重新分配以缓解高技能医疗保健工作者短缺的有效性。