受教育权：过去、现在与未来方向

核心观点

• 教育的重要性: 教育是促进社会进步、加强社会凝聚力、促进个人成长的最重要手段，也是实现可持续发展目标的关键。
• 教育权利的演变: 21世纪以来，教育权利取得了显著进展，包括普及初等教育、扩大正规教育范围（从幼儿教育到高等教育）以及终身学习的日益认可。然而，数字化、冲突、移民和人口变化等重大转变也给教育系统带来了前所未有的压力。
• 面临的挑战: 教育权利面临的主要挑战包括数字鸿沟、冲突和暴力、气候变化、人口流动、教师短缺以及私营部门在教育中的作用日益增长。
• 未来方向: 为了确保教育权利在变革的世界中保持相关性和弹性，需要加强国际承诺，完善法律和制度基础，缩小持续存在的公平差距，并适应新兴的人口、技术和社会现实。终身学习应成为教育权利的核心原则，并得到法律保障。

关键数据

• 全球初等教育完成率从2000年的77%上升到2024年的88%。
• 全球高等教育毛入学率从2000年的19%上升到2023年的43%。
• 2023年，全球有2.72亿儿童失学，其中包括7800万学龄儿童。
• 全球有2.2亿人（25岁以下）缺乏家庭互联网接入。
• 2024年，全球有38个国家批准了《关于承认高等教育资格的国际公约》，代表全球国际流动学生总数的29%。

研究结论

• 需要制定更全面、更具包容性和弹性的国际法律框架，以保障教育权利。
• 终身学习应成为教育权利的核心原则，并得到法律保障。
• 需要加强对教育系统的投资，并确保资金的公平分配。
• 需要加强对教师的培训和支持，并改善他们的工作条件。
• 需要规范私营部门在教育中的作用，并确保其符合教育权利的原则。
• 需要加强对数字教育的关注，并解决数字鸿沟问题。
• 需要加强对受冲突、气候变化和灾害影响地区的教育支持。