博骏教育2025年报

目錄 2公司簡介3公司資料4財務概要6主席報告8管理層討論及分析28董事會報告58董事及高級管理層62企業管治報告73環境、社會及管治報告140獨立核數師報告144綜合損益及其他全面收入表145綜合財務狀況表147綜合權益變動表148綜合現金流量表150綜合財務報表附註207釋義 公司簡介 我們是中國四川省領先的民辦教育服務集團之一，在民辦教育服務領域方面有超過24年往績記錄。我們運營自有的幼兒園和高中，並且已通過收購進軍職業教育行業。我們亦向教育機構提供教育管理服務，包括幼兒園管理服務及十二年一貫製學校管理服務等。截至2025年9月1日，我們在四川省成都市及遂寧市運營兩所職業院校、一所高中及一所幼兒園。截至2025年9月1日，我們的學校共有28,932名在讀學生，且本集團共有2,265名僱員，其中1,620餘名為專任教師。 自2001年以來，我們紮根於民辦學前教育行業，並將業務擴展至民辦小學，初中及高中教育行業。於2001年6月，我們透過與成都幼兒師範學校的合作成立首間幼兒園，成都幼師實驗幼兒園，並陸續發展舉辦麗都幼兒園、河濱幼兒園、龍泉幼兒園、青羊幼兒園及半島幼兒園。我們於2012年4月舉辦錦江學校，其後我們成功複製學校管理的業務模式，相繼開辦龍泉學校及天府學校。2021年3月，我們開辦了天府高中。自2019年9月以來，我們以新品牌「博駿公學」於四川省先後創辦四所博駿公學。由於頒佈《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》（「實施條例」）並於2021年9月1日生效，我們於2021年8月31日不再綜合入賬受影響實體。於2023年8月31日，我們完成了文軒職業 學院和正卓職業學校的收購事項，正式進入民辦職業教育領域。截至目前，我們的主要業務涵蓋運營營利性高中和幼兒園、運營職業學校，並向教育機構提供教育管理服務。 我們專注提供優質教育服務，重視學生全面發展，同時我們緊跟國家教育戰略發展規劃，及時對我們的業務結構進行調整。我們自2001年開辦第一所學校起已有長足發展，經過多年的經驗積累及管理團隊的盡心盡力，我們已在業內樹立良好品質聲譽。隨著中國家長對優質民辦教育的需求增加，這必將有助於我們吸引優秀學生及教師，並把握更多機遇提升及鞏固我們於四川省民辦教育行業的市場地位。 公司資料 董事會 註冊辦事處 Cricket SquareHutchins DriveP.O. Box 2681Grand CaymanKY1-1111Cayman Islands 執行董事王惊雷先生（董事會主席）林俊成先生（行政總裁）唐輝女士 非執行董事吳繼偉先生 總部及中國主要營業地點 中國四川成都錦江區三色路239號 獨立非執行董事鄭大鈞先生陶啟智先生楊玉川先生 審核委員會鄭大鈞先生（主席）陶啟智先生楊玉川先生 香港主要營業地點 香港中環康樂廣場1號怡和大廈2206–19室 提名委員會王惊雷先生（主席）唐輝女士陶啟智先生楊玉川先生鄭大鈞先生 主要股份過戶登記處 Conyers Trust Company (Cayman) LimitedCricket SquareHutchins DriveP.O. Box 2681Grand Cayman KY1-1111Cayman Islands 薪酬委員會陶啟智先生（主席）楊玉川先生鄭大鈞先生 香港股份過戶登記分處卓佳證券登記有限公司香港夏慤道16號遠東金融中心17樓 公司秘書林偉基先生 授權代表吳繼偉先生林偉基先生 股份代號1758 核數師中匯安達會計師事務所有限公司 公司網址http://www.bojuneducation.com/ 法律顧問就香港法律而言：樂博律師事務所有限法律責任合夥 投資者關係電話：+86-28-86006028電郵：BJJY@bojuneducation.com 就中國法律而言：北京德恒（成都）律師事務所 主要往來銀行中國農業銀行香港分行中國農業銀行成都沙河堡支行中國銀行（香港）有限公司中國銀行四川省分行營業部 財務概要 以下載列本集團過去五個財政年度的業績及資產與負債概要，乃摘錄自已刊發的經審核財務報表： 主席報告 我們的幼兒園以「以博愛情懷，辦品質教育」為首要的辦學目標。我們的高中秉承「融貫中西，文理並蓄」以及「靜學問道，天下關懷」的理念，根據教育規律和人的成長規律，夯實基礎學科學習，同時，透過個性化的課程設計，為學生提供優質全方位教育服務。我們順應教育發展趨勢，創造適應學生發展的教育方式。我們相信我們教育服務的成功不但有助於培養學生的溝通、創意及協作技能發展，而且協助他們取得優異的學術及其他成就。過往，我們的學生在各級各類學科競賽中取得優異的成績。 尊敬的各位股東： 本人謹代表董事會欣然提呈本公司的年報，其包括本集團截至2025年8月31日止年度的綜合業績。 業績回顧 與上年同期的表現比較，本集團於截至2025年8月31日止 年 度 總 收 益 約 為 人 民 幣378.8百 萬 元， 年 內 虧 損 約 為人民幣197.0百萬元，較截至2024年8月31日止年度虧損約人民幣40.3百萬元增加人民幣156.7百萬元。 文軒職業學院致力於創新人才培養模式，突出高職辦學特色，通過改革傳統的辦學模式和配合區域產業政策優化專業設置，更加適應市場對人才的需求，學院重視校企合作關係，新增數十家企業合作夥伴，積極深化產教協同育人，推動專業校企共建，培養的畢業生受到合作企業的青睞。學院計劃繼續完善整體辦學條件並擴大招生規模，旨在成為國家級示範高職院校。正卓職業學校提供全日制中等職業教育服務，以涵蓋就業及進修兩方面需求。學校不僅根據市場需求制定專業人才培養方案，亦讓學生可在畢業後升讀文軒職業學院或職業本科學校，最終提升職業技能。 業務摘要 我們已於中國四川省經營民辦學校超過24年，在區域內樹立了強大的聲望，眾多入學申請、優異的畢業生考試成績及各地方政府就我們擴展學校網絡所作出的積極回應和支持，均足以證明本集團在四川省民辦教育領域有足夠影響力。我們提供職業大中專、高中學段的學歷教育及幼兒園教育服務，並向其他學校輸出教育管理服務。於2023年8月31日，本集團完成對兩所職業學校舉辦者公司51%股份的收購，從而對該等實體及附屬公司擁有控制權並從中獲得經濟利益。截至2025年9月1日，我們的學生入學人數為28,932名。我們的文軒職業學院遂寧校區主體工程已竣工並陸續投入使用，隨著辦學條件的不斷完善，輔之以畢業生的優異就業表現，學院的招生規模也將穩步提升。 主席報告 隨著我們旗下的職業學院遂寧校區校園建設的逐步完工及辦學條件不斷完善，學院將逐年擴大招生規模。文軒職業學院與國內外多所高校開展了交流合作並與1,000多家大中型企事業單位建立了良好的校企合作關係。學院致力提高辦學水平，使學院成為西南地區第一、全國具有影響力的職業教育院校。 發展計劃 展望未來，中國政府對民辦教育的大力促進及規範發展，使得機遇與挑戰並存，讓我們有機會進一步提升我們作為西南地區優質民辦教育運營商的市場地位。由於實施條例自2021年9月1日起生效，本集團一方面不再控制受影響實體以遵守中國法律法規。另一方面，本集團以多年運營學校所累積的經驗為起點，在遵守中國法律法規的前提下，積極快速的發展新業務，特別是獨立高中和民辦職業教育機構。本集團將繼續專注於四川省的高中及職業教育擴展，積極爭取更多機會以不斷擴展我們的教育服務。 未來，我們將加大在職業學校業務上的投入力度。一方面我們將持續優化專業、課程體系，促進與區域重點發展產業的產教融合，提高學生培育質量，做強現有職業學校。另一方面，我們將努力申請擴大招生規模，並積極尋求與其他院校的合作辦學機會，以擴大我們的在讀學生規模，進一提升職業院校辦學收入。 依託我們多年的辦學管理經驗，我們將尋求與四川省內更多學校的合作辦學機會，教育管理服務內容包括但不限於品牌輸出，管理輸出與教師招聘、培訓等，目前我們已和一所幼兒園簽署了管理服務協議並向兩所十二年一貫製學校提供教育管理服務。 致謝 本人謹代表董事會感謝本公司所有股東及利益相關者繼續對我們給予信任和信心。本人亦衷心感謝管理層及員工在執行本集團的發展策略時表現出的專業水平、誠信和奉獻精神。本集團將竭力加快其戰略業務計劃，專注精力提升股東回報。 近年來，中國市場經濟和經濟結構調整不斷加快，各行各業對技術技能型人才的需求越來越緊迫。職業教育作為得到政府支持的發展項目，被認為是民辦教育的重要發展契機。政府發布了多項文件提供了全面和具體的指導方針，旨在深化職業教育體系建設，培養更多高素質技術技能人才，為國家經濟和社會的全面發展提供支持。 博駿教育有限公司 主席 王惊雷 中國成都，2025年12月17日 管理層討論及分析 業務回顧 我們的學校 我們是中國四川省領先的民辦教育服務集團，在民辦教育服務領域擁有超過24年的成熟運營經驗。我們自主運營旗下的幼兒園與高中板塊，並且已於2023年8月31日完成對文軒職業學院及正卓職業學校的收購，對該等實體及其附屬公司擁有控制權並從中獲得經濟利益。這一舉措助力集團成功完成業務結構轉型。 於本報告日期，本集團旗下共包含兩所職業學校、一所高中及一所幼兒園。下表載列各學校於2025年8月31日提供的教育類別： 文軒職業學院系經四川省人民政府批准、國家教育部備案的全日制普通高等學校，成立於2013年3月，主要開展專科層次高等職業教育。作為四川省首批省級文明校園、現代學徒制試點院校，學院佈局成都、遂寧二個校區，校園佔地面積2,580餘畝。下設教育、醫護、信息、管理、智能製造、對外合作六個二級學院，共開設包括智能建造技術、新能源汽車技術、早期教育、護理、數控技術、工業機器人技術等47個專業。現有在校學生2.4萬餘人。 正卓職業學校致力於提供全日制中等職業教育，並與全日制高等職業教育銜接，已構建貫通大學專科、本科及本碩留學的人才培養體系。學校辦學歷史悠久，可以追溯到1993年，至今已逾三十年，積澱了豐富的辦學經驗，為社會輸送了大量的技術技能人才。學校與文軒職業學院的成都校區同處一地，實現師資、設備等資源的全面共享。 天府高中創辦於2021年，坐落於天府新區，現有在校學生千餘名，教職工150餘名。學校充分依託集團辦學優勢，秉承天府新區城市基因，厚植天府人文底蘊，傳承師一優良傳統，始終做面向未來的優質高中的踐行者、守護者和探索者，力爭在較短時間內建成區域一流、省內著名、享譽全國的高級中學。目前學校階段性辦學成效顯著，在成都市調考、蓉城名校聯考及天府新區調考中屢獲佳績，穩居前列。 管理層討論及分析 我們的學生 截至2025年9月1日，我們共招收28,932名學生，包括27,881名職業學校學生、1,007名高中生及44名幼兒園學生。 附註： (i)入學人數資料來自學校的內部記錄。幼兒園入學人數減少主要是因為生育率大幅下降及適齡入學兒童大幅減少導致麗都幼兒園於2024年9月中止辦學，於2025年3月完成註銷工作。 校舍利用率 學校使用率受多重因素影響，如招生規模、設施承載能力、學校的招生宣傳策略及成都公立及民辦學校的市場競爭格局。下表列載所示日期我們按類別劃分的可容納人數和學校使用率的資料。 (i)就職業學校而言，我們按照各學校的課室數目（不包括特別用途的課室）及各課室可容納的學生數目計算可容納人數。就高中而言，我們按各學校的課室數目（不包括特別用途的課室）及各課室可容納的學生數目或學生宿舍可容納的人數計算可容納人數。就幼兒園而言，可容納人數按各幼兒園的課室數目（不包括特別用途的課室）及本集團參考成都教育部門就一級幼兒園每個課室的學生數目訂立的限額而釐定的班級規模計算。 (ii)學校使用率的計算方法為學校錄取的學生人數除以學校可容納學生的人數。 管理層討論及分析 學費及寄宿費 就職業學校而言，於2024/2025學年，文軒職業學院收取的學費介乎人民幣13,500–14,800元，寄宿費為每年人民