基于大数据分析的智慧云校园教学服务系统建设规划

2目录导言..............................................................................................................................31.1信息化建设的战略背景..................................................................................................... 1-3总体规划................................................................................................................. 2-32.1项目建设目标........................................................................................................................ 2-32.2项目设计原则........................................................................................................................ 2-42.3业界对智慧校园建设的理解............................................................................................ 2-62.4我们理解的智慧校园.......................................................................................................... 2-62.5项目建设框架........................................................................................................................ 2-8智慧校园信息化子系统建设.............................................................................3-113.1大数据系统建设.................................................................................................................3-113.1.1校园大数据整体框架设计......................................................................................3-113.1.2系统主要建设内容....................................................................................................3-153.2异地灾备数据中心体系建设..........................................................................................3-533.2.1总体建设框架.............................................................................................................3-533.2.2软件定义数据中心建设..........................................................................................3-553.2.3容灾备份系统建设....................................................................................................3-593.3多媒体智慧教室与录播系统..........................................................................................3-683.3.1多系统融合控制........................................................................................................3-693.3.2可视化运维管理........................................................................................................3-773.3.3创新未来教室建设....................................................................................................3-813.3.4改造之后效果图（参考）......................................................................................3-833.3.5录播系统设计.............................................................................................................3-853.3.6教学互动......................................................................................................................3-973.3.7小组讨论及成果展示...............................................................................................3-98保障措施.............................................................................................................4-1004.1健全管理体制和工作模式............................................................................................ 4-1004.2增强队伍建设................................................................................................................... 4-1004.3标准化建设....................................................................................................................... 4-100项目实施进度....................................................................................................5-1015.1项目建设期....................................................................................................................... 5-1015.2实施进度计划................................................................................................................... 5-1015.3进度控制策略................................................................................................................... 5-101 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇 第1篇导言为贯彻党的十九大精神，依据《国家教育事业发展第十三个五年规划》、《教育信息化“十三五”规划》、《广东省教育发展“十三五”规划（2016-2020年）》、《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》等文件精神，并结合某某大学实际情况，特编制本规划。1.1信息化建设的战略背景“十二五”以来，特别是《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》发布和首次全国教育信息化工作会议召开以来，教育信息化工作坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念，坚持应用驱动、机制创新的基本方针，加强顶层设计。在2017年初，国务院发布《国家教育事业发展“十三五”规划》，其中十三次提到教育信息化，“教育信息化全面推进”、“教育信息化实现新突破，形成信息技术与教育融合创新发展的新局面，学习的便捷性和灵活性明显增强”、“创新教育供给方式，大力发展民办教育，拓展教育新形态，以教育信息化推动教育现代化，积极促进信息技术与教育的融合创新发展，努力构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，形成人人皆学、处处能学、时时可学的学习环境”等。2016年6月21日，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》，明确指出：到2020年，基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学”、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系;基本实现教育 3 1-2信息化对学生全面发展的促进作用、对深化教育领域综合改革的支撑作用和对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用;基本形成具有国际先进水平、信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展路子。通过对政府文件的研读，高校信息化已经上升到学校发展的战略层次，利用信息化推动教育现代化的建设思路已经非常明确；且高校信息化的建设需要顶层总体设计，分步实施，顶层架构的设计需要考虑未来3～5年的发展需求。所以，我校的信息化发展需要跟上国家和业界信息化发展的步伐，加强智慧校园中信息化建设；值此新校区建设契机，建议新校区的信息化建设按照智慧校园整体规划进行建设，分步实施，不是单纯只考虑单校区的信息化建设，而是上升到整个学校的智慧校园信息化建设中。 第2篇总体规划根据“统一规划、适度超前，分步实施、注重实用”的总原则，综合各个相关单位、部门提出的要求，对照新校区相关资料，通过学习和借鉴其它兄弟院校智慧校园建设的成果和经验，按照兼顾第二期、兼容老校区、做好第一期，建成统一的可持续发展的智慧校园系统的要求，某某大学提出了新校区第一期智慧校园系统建设需2.1项目建设目标智慧校园是高校信息化的高级形态，是对数字校园的进一步扩展与提升，它综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、智能感知、商业智能、知识管理、社交网络等新兴信息技术，全