引言
在资源有限的时期,K-12 学区需要建立与当前标准一致的教学框架,并包含有效、基于证据的教学策略。教学审计通过系统性地检查教学规划、设计、实施和评估,帮助学区领导识别持续成就和机会差距的根本原因。教学审计是持续改进的实践,旨在提升学生学习体验和学业成绩。
教学审计的五大益处
- 提升基于课程的教学,增强参与度和学业成绩。
- 明确标准与课程的一致性,提高教学质量和一致性。
- 增加公平和可及的学生学习。
- 优化资源分配,支持更好的教学和学习。
- 了解专业发展需求和科技改进。
教学审计的核心组件
教学审计分为三个核心组件:
- 课程-标准一致性:评估课程与教育标准的一致性,包括清晰度、全面性、适用性和范围顺序。
- 教学资源一致性:评估教学方法和材料的有效性,以及教师教案和准备的与课程-标准一致性。
- 课堂实践一致性:通过课堂观察和分析,评估教师的教学效果、课堂管理、教学一致性和资源利用。
关键研究问题
- 课程-标准一致性:如何评估课程与教育标准的一致性,以及课程中差异化教学策略和文化响应性元素的使用情况。
- 教学资源一致性:当前教学资源如何支持课程,教师教案和准备的与课程-标准一致性的程度,以及资源改进的领域。
- 课堂实践一致性:教师如何有效交付课程、管理课堂、与学习目标和标准对齐以及利用资源,学生的参与程度,以及技术的利用情况。
最佳实践
- 课程-标准一致性:库存当前课程文档和数据,评估与教育标准的一致性,并确定课程改进的潜在领域。
- 教学资源一致性:评估教学策略与最佳教学实践的一致性,确定当前资源在教育过程中的服务效果,并识别可增强课程的资源。
- 课堂实践一致性:开发教学评估的描述符清单,确定教师教学方法和课堂管理技能的有效性,并评估学生参与的程度。
Hanover 教育解决方案
Hanover 研究通过专属团队、专家分析师和灵活的研究议程,为 K-12 学区提供定制化研究服务,涵盖课程与教学、多样性、公平与包容、学术规划、教师招聘与保留、运营规划和文化、氛围与家庭参与等领域。