2024 年青少年和青年对生成式 AI 的状态研究报告 ： 用情况、兴奋点与担忧

使用模式、兴奋和关注点 目录 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 方法论综述. 4 关键发现. 5 14使用生成性 AI 的原因.............................................................................. 18对生成 AI 未来的认知. 21关于生成性 AI 的兴奋.............................................................................. 23对生成性 AI 的关注。。。。。。。。 青少年说成年人应该知道他们对 AI 的使用。。。。。。。。。。 25 附录 34 Introduction 生成人工智能 (AI)1已经迅速成为数字景观中不可或缺的一部分，塑造了个体与技术互动的方式，并创造了新的创意和创新机遇。同时，生成式AI带来了真实和未知的风险，包括隐私、公平性和准确性方面的问题。尤其值得注意的是其对年轻人的影响，年轻人不仅是数字领域的早期采用者和影响者，还处于应对这些影响前沿的位置。 不同的人口群体目前是如何感知和与生成人工智能技术互动的。 本报告中的发现主要来自一项关于数字技术和青年心理健康的全国性调查4(this study centered on youngpeople in the creation of survey topics and questions,as well as the interpretation of results. The questionsin the Appendix, including content and specific wording, were developed through interviews, focus groups,and item testing with young people.) 理解年轻人对生成式AI的看法尤为重要，尤其是考虑到人们对数字技术对青年心理健康影响的持续担忧。2随着生成式AI在各个领域（包括工作、学校和社会互动）中的集成程度不断提高，有必要更深入地探讨其在年轻人中的使用情况，以指导实践和政策制定，并促进对其利用的更为知情的讨论。通过研究他们使用或不使用生成式AI工具的原因，我们可以揭示影响青少年与该技术互动的潜在动机和担忧。此外，分析按种族/ Ethnicity、年龄、性别以及LGBTQ+身份划分的生成式AI使用情况3允许一个细微差别的理解 这份报告探讨了不同种族和 Ethnicity 群体、青少年（年龄14-17岁）与年轻成年人（年龄18-22岁）以及 LGBTQ+ 和性别认同之间在生成式AI使用经验及感知方面的差异。我们还利用开放式问题提供了更多关于年轻人在使用生成式AI时的关注点和兴奋点的具体背景信息。此外，由于青少年对AI的使用，5可能更加受到父母和其他成年人的监控或影响，我们纳入了一项单独调查（Center for Digital Thriving & Common Sense Media，即将发布）的数据，该调查包含了一个开放性问题，要求青少年（年龄在13至17岁之间）描述他们希望成人了解的一项关于青少年如何使用AI的信息。 方法论总结 • 定量数据来自于2023年10月至11月对1274名美国青少年和年轻人（年龄范围为14-22岁）进行的一项全国代表性调查。 • 亚组之间的差异在统计学意义上进行了测试p< 0.05 级。 • 对1,274名青少年和年轻成年人的调查包括了两个开放式问题，以让受访者分享其对人工智能未来发展的个人看法。 • 在报告中，“青少年”指17岁及以下的人，“年轻人”指18至22岁的人，“青年”或“年轻人”指整个样本群体。“男孩”或“女孩”用于指代17岁以下的人，“男士”或“女士”用于指代18至22岁的人。 • 另外，在针对1,545名美国青少年（年龄在13至17岁之间）进行的独立调查中增加了一个开放式问题，并对黑人和LGBTQ+青少年进行了过采样，询问有关青少年如何使用AI成人应了解的一件事。 • 数据收集由芝加哥大学 NORC 机构通过概率抽样面板以及在线自愿注册面板进行，以过度抽样那些属于LGBTQ+、黑人和拉丁裔的人群。 • 1,545青少年样本通过其父母在2023年10月至11月期间通过SSRS意见面板和非概率面板获取。 • 抽样误差的幅度为 + / - 5.9% - 年龄点, 包括整个样本的设计效果。 • 引用直接来自年轻人，但已进行轻微编辑以纠正拼写、标点、大写和 typo 错误。 • 通过种族 / 民族、 LGBTQ + 身份、性别和年龄分析数据。 • 有关更多详细信息 ， 请参阅我们上一份报告的方法论部分。6 关键发现 键查找 1: 一半(51 ％) 的 14 - 22 岁的年轻人在他们的生活中使用过生成 AI;然而 ， 只有 4 ％ 的人报告说是日常用户。 虽然有一半（51%）的年轻人使用过生成式AI，但有8%的人表示不知道生成式AI工具是什么。在不同种族/Ethnicity 比例方面，曾使用过生成式AI的人数占比相似。 LGBTQ+身份、性别和年龄。黑人和拉丁裔年轻人使用生成式AI的比例是白人年轻人的两倍（分别有22%和18%，而白人年轻人为10%）。 键查找 2 ： 生成式AI最常见的用途是获取信息（53%）和头脑风暴（51%）。在使用生成式AI的人群中，黑人和拉丁裔年轻人在大多数活动中的使用率显著更高。 在曾经使用过生成式AI的人群中，黑人年轻人比白人同龄人更倾向于利用生成式AI获取信息（72%对41%）、头脑风暴idea（68%对42%）、帮助完成作业（62%对40%）、制作图片或图像（51%对24%）、制作声音或音乐（42%对7%）以及在工作中寻求帮助（33%对10%）。 拉丁裔年轻人群体中曾使用过生成式AI的人比白人年轻人群体更可能获取信息（54%比41%）、制作图片或图像（39%比24%）、制作声音或音乐（27%比7%）、帮助其工作（24%比10%），以及编写代码（18%比8%）。 键查找 3: 在从未使用过生成 AI 的人中 ， 有三分之一（ 34 ％) 认为这无济于事。 在从未使用过生成式AI的人群中，主要原因包括认为它不会有帮助（34%）、与作弊或窃取他人作品相关（24%）、缺乏使用知识（23%）以及对隐私和信息共享的担忧（22%），不同的人群群体之间存在差异。例如，从未使用过生成式AI的LGBTQ+年轻人群更有可能 相比于其性别认同为顺性别或异性恋的同龄人，性别认同为非顺性别或性取向为LGBTQ+的青少年更可能表示由于担心所提供信息的不准确性和偏见而不使用生成式AI工具（34%对14%）。此外，从未使用过生成式AI的14-17岁青少年比18-22岁的年轻人更可能报告不知道生成式AI工具的存在（27%对16%）。 查找键 4: 四十一 percent 的年轻人认为生成式人工智能在未来十年将对他们的生活产生既有积极影响又有消极影响。LGBTQ+ 年轻人认为生成式人工智能的影响将以消极为主的可能性更高，而认为其影响将为积极的可能性更低，相比之下，cisgender/straight 年轻人的看法则相反。 16%的人认为影响主要为正面。LGBTQ+年轻人群比cis性别/异性恋年轻人群更可能认为生成式AI的影响主要为负面（28%对17%），也更不可能认为影响主要为正面（9%对18%）。 当被问及生成式AI对未来生活的影响时，最常见的回答（41%）是认为这将是积极和消极因素的混合。相比之下，大约五分之一的人（19%）认为生成式AI对其生活的影响将主要是负面的，而 查找键 5 ： 那些预期生成式AI的未来主要带来个人正面影响的人描述了更广泛的信息访问将如何在学习、工作和更广泛的社区中提供帮助；增强创造力；并促进人类进步的机会。 当被问及“对于生成式AI，你最兴奋的是什么？”时，预期AI将为未来带来积极发展的人们表达了对生成式AI可能在学校和工作中产生的影响的广泛兴奋，认为这将使学习和工作更加高效和快速。年轻人也对此感到兴奋。 关于大量知识和信息的获取。在创意方面，人们对利用生成式AI增强已从事创意活动的人现有的艺术成就感到兴奋。描述自己缺乏创造力的年轻人认为生成式AI可以帮助他们在这些领域成长。 查找键 6: 年轻人预期主要个人影响多为负面，突显了对生成式AI未来的担忧，包括就业机会减少、AI接管世界、知识产权被盗、信息误导/虚假信息泛滥以及隐私问题。 生成式AI可能会使其个人资料更容易被泄露、盗取和黑客攻击。年轻人还描述了与在线制造和传播虚假信息和错误信息相关的危害，包括“深度假货”和“假新闻”。此外，许多年轻人普遍表达了对AI可能接管的担忧。 许多年轻人看到生成式AI潜在益处的同时也担忧的领域相似。例如，在那些预期在其生活中将看到负面影响的受访者中，许多人表达了对生成式AI会完全取代就业机会以及对创意社区产生负面影响的担忧。与隐私问题相关，许多年轻人担心生成式AI的普及会导致个人信息泄露风险增加。 年轻人希望成年人认识到“世界在变化”、“我们是未来的主人翁”以及“人工智能将是未来的主导力量”。一些人表示担忧，说“人工智能令人感到非常怪异”，“人工智能让我感到不安”，而另一些人则充满乐观，分享着诸如“我迫不及待地想看看它未来会如何发展”的观点。 AI 是未来 AI 非常令人毛骨悚然 我真的迫不及待地想看看它是如何演变的 世界在变化 AI 关注我 在第二次调查的开放式问题中，当被问及认为成年人应该了解年轻人和AI的什么时，13-17岁青少年的关键信息是“世界正在变化”，并且他们认为成年人在支持他们使用生成式AI方面扮演着角色。关于生成式AI和教育，青少年希望成年人知道他们使用生成式AI进行学校作业，而不仅仅是作弊，尽管确实存在作弊的情况。 对于社交连接、创造力和身份探索，年轻人希望成年人认识到生成式AI可以提供一个安全的空间来提问，一个寻求安慰和陪伴的方式，以及一个创造性和娱乐的空间。同样，年轻人也希望成年人了解潜在的与AI相关的危害，例如与欺凌和说谎相关的问题。 生成型 AI 使用 尽管大多数年轻人了解生成式AI工具是什么，但定期使用这些工具仍然尚未普及。大约一半（51%）的14至22岁的青少年和年轻人表示他们曾使用过生成式AI工具；然而，只有4%的人表示他们每天都会使用这些工具。41%的年轻人从未使用过这类工具，另有8%的人对这些工具不熟悉。 当查看曾使用生成式AI工具的年轻人群比例时，并未发现种族/ Ethnicity 上存在显著差异。然而，在使用频率上存在一些微妙的区别。与白人年轻人相比，非裔或拉丁裔年轻人每周使用生成式AI工具一次或两次的可能性是其两倍（分别为16%和14%，而白人年轻人为7%）。 人们表示自己仅使用过一次或两次生成性AI工具的概率是黑人同龄人的两倍（21% 对 10%）。另一方面，当黑人和拉丁裔年轻人确实使用生成性AI时，他们使用的频率更高；然而，他们也比白人同龄人更有可能表示从未听说过生成性AI（分别为15% 和 10%，而白人同龄人为5%）。 性别差异在生成式AI的知晓度和使用上逐渐显现。相较于女性和女孩，更多男性和男孩曾使用过生成式AI（53%对48%）。与女性和女孩相比，男性和男孩每周使用一次或两次的比例也更高（14%对8%）。在LGBTQ+身份或年龄方面，生成式AI的使用频率没有显著差异。 使用生成 AI 的原因 使用生成式AI的年轻人出于多种原因这样做，主要与信息搜索、创意生成、学业和创造性追求有关。在表示曾使用过AI的人群中，53%的人表示目前使用AI来获取信息，51%的人表示使用它进行头脑风暴。46%的人表示使用它来帮助完成学业，31%的人生成图片或图像。少于五分之一的人表示使用它来制作音乐（16%）、在工作中获得帮助