ACT考试准备研究总结
ACT标准化评估概述
ACT考试旨在衡量学生在高中毕业时所掌握的知识和能力,通过评估学生必须掌握以实现大学和职业准备的内容领域,强调学生的学术准备情况。ACT考试包括英语、数学、阅读和科学四门科目,以及可选的写作测试,并提供基于标准的解释和解读,如ACT大学准备标准(CCRS),帮助学生了解自身技能并指导教学改进。
测试准备概述
考试准备活动大致涵盖三个目标:内容强化、熟悉考试形式和测试策略。ACT提供多种备考产品,包括免费的(如MyACT中的练习测试、每日ACT题目以及练习题目)和付费的(如官方ACT自步调课程和Kaplan辅导服务)。此外,官方ACT准备指南系列(包括英语、数学、阅读和科学指南)也是重要的备考资源。
ACT对试验制剂功效的研究
多项研究表明,考试准备对ACT成绩有积极影响,通常能提升综合分数约1分。
- 卡普兰考试准备课程:研究发现,参加在线预备直播的学生在英语、数学和科学科目测试以及综合成绩上的重测增益分数更高,尤其对低收入家庭学生效果显著。
- ACT在线备考:使用ACT在线备考时间越长,ACT分数提升也越大,但存在平台效应。购买ACT Online Prep对首次参加考试的学生效果显著,但对重复参加考试的学生效果较小。研究发现,使用ACT在线备考与长期ACT分数提升之间存在正相关关系,且与活跃天数、练习次数、完成的全长度模拟测试次数等因素相关。
- 官方ACT准备指南:购买官方ACT准备指南的学生表现优于未购买的学生,尤其对首次参加考试的学生效果显著,且对低收入家庭学生和少数族裔学生效果更明显。
- 程序无关性测试准备研究:研究发现,参与考试准备活动(如练习测试、商业化备考课程等)、减少考试焦虑、在考试休息时间食用小吃、在考试时使用计算器等行为均能提升ACT成绩。此外,准备时间与焦虑之间存在负相关关系,而准备时间与成就之间存在轻微的正相关关系。
考试准备中的不公平问题
研究发现,家庭收入增加时,学生感受到的家庭支持水平有所提高,而传统上被边缘化的背景的学生感受到的家庭支持低于白人学生。高收入家庭的学生更可能聘请私人家教。ACT已试图以公平和开放的方式传播官方考试准备资源的信息,并提供多种备考资源,旨在满足所有学习者的需求。
最后的想法
测试准备是参加标准化考试过程中的重要组成部分,能有效提升学生技能、减轻考试焦虑并建立考试智慧。未来研究应探讨教育工作者对备考工具的看法,以及学校特征和资源对备考效果的影响。元分析将有助于对考试准备效果进行更全面的了解。