亚太地区女性参与科技创新的概况
亚太地区对 STEM 技能的需求不断增长，但女性参与度仍然不足。尽管女性在 STEM 教育中的比例有所上升，但在就业市场和领导岗位上的代表性仍然偏低，且存在“管道泄漏”现象。数据显示，亚太地区女性在 STEM 研究人员中约占 23.9%，低于全球平均水平 29.3%，且随着职位级别提高，女性占比逐渐下降。在 STEM 行业工作的女性中，技术领域女性占比不到 20%，且存在性别薪酬差距。
弥合 STEM 领域性别差异的意义
弥合 STEM 领域中的性别差异对亚太地区的社会和经济具有重要影响。女性参与科技创新可以减少人才与技能的短缺，促进包容性和可持续发展，并避免人工智能等技术设计中的性别偏见。
STEM 领域中的女性们面临的具体挑战
女性在 STEM 领域面临诸多挑战，包括：
- 早期教育：对男孩和女孩天赋的偏见、性别刻板印象、教学方法和教师的观点、有关 STEM 职业发展的信息获取不足。
- 高等教育：技术教育和职业教育机会有限、城乡差距、经济成本、STEM 教育的经济回报性不足、性剥削、虐待和骚扰。
- 职业发展：文化刻板印象与职业激励不足、男性主导的工作场所和女性社交资源的缺乏、研究发表和资金申请困难。
支持 STEM 领域女性发展的可行性途径
支持 STEM 领域女性发展的途径包括：
- 宣传倡议：提升家长和教育工作者意识、树立女性榜样、媒体宣传活动、国际交流活动。
- 教育项目：挑战社会性别规范和教育偏见、支持 STEM 领域的女性发展的奖学金、灵活的高等教育机会和补贴、STEM 领域的教师培训和课程设计、扩大 STEM 职业教育的机会。
- 政策倡议：更平等的行动政策和进步的人力资源政策、促进 STEM 中女性技能提升的政策。
- 合作伙伴关系：STEM 中女性的网络和平台、行业研讨会和培训课程、私营部门和学术合作伙伴关系、社会组织倡议。
- 直接支持：奖项和奖品、能力发展计划、STEM 行业女性从业者的在线名录、赞助和指导计划。
利益相关者可以采取的行动
不同利益攸关方可以采取以下行动来促进女性在 STEM 领域的发展：
- 政策制定者：促进妇女在 STEM 领域的数据收集和分析、支持探索 STEM 中性别动态的研究计划、促进女性在 STEM 领域的参与和进步、确保提供足够的公共服务、建立认证项目。
- 社会组织和媒体：开展宣传活动、开展 STEM 教育项目、突出女性在 STEM 领域的励志故事、加强、联通和扩大不同 STEM 领域的妇女协会网络。
- 教育机构：为 STEM 领域的妇女和女童提供更多获得奖学金的机会、鼓励女孩参加 STEM 俱乐部、竞赛和博览会、推广促进性别平等的 STEM 教育、与政府、私营企业和民间组织合作、扩大 STEM 领域职业教育机会。
- 私营部门：将性别平等作为企业文化的核心价值观、采用结构化的、基于技能的招聘方法、发现和培养女性领导者、促进实施对男性和女性均友好的职场政策、与中学和高等教育机构合作、让男性参与到性别平等的建设中。
UNDP 支持妇女和女孩在 STEM 领域发展的举措
UNDP 可以采取以下举措来支持妇女和女孩在 STEM 领域的发展：
- 通过研究关键问题增进对 STEM 领域女性的了解。
- 支持旨在建立证据基础或分析妇女和女童在 STEM 领域面临障碍和机遇的数据倡议。
- 将 STEM 技能纳入现有项目。
- 与 STEM 领域内的政府、学术机构和私营企业合作。
- 探索扩大女性自由职业者和临时工之间的数字协作和数字合作。
- 发现并利用直接机会为妇女和女童在 STEM 领域的创新和提升提供充足的捐款和资金。
- 促进区域论坛与现有的全球和地方平台的合作。
- 制定关键宣传信息，树立 STEM 领域中的女性榜样。
- 支持各国加入当前的 STEM 女性全球网络。
