基础设施公共政策增强能力建设项目的影响

关键点 基础设施公共政策：增强的影响能力建设方案 •The亚洲DevelopmentBank研究所-斯坦福领导力学院forDevelopment容量建筑ProgramsonPublicPolicyfor基础设施装备参与者with知识in政策设计,监测,and实施，aswellas各种项目镜头,suchas利益相关者管理,项目评估，规划,andpublic咨询。They also增强•参与者的理解ofcritical基础设施发展挑战通过因果关系maps,解决问题,利益相关者映射,and学习关于政治动力学and他们的影响on项目s.••利用率ofthe case方法暴露参与者toreal场景，withmostofthe研究已连接topublic政策问题-解决框架thatare有用and实用。Recommendationsinclude保持group项目with预分配andclearly已定义目标for最终assignments. Natia Parekhelashvili，能力建设和培训助理，亚洲开发银行研究所(ADBI)Hanang Himawan，实习生，ADBI；研究生，哈佛大学肯尼迪学院，哈佛大学Nghia Nguyen，能力建设和培训助理，ADBI 背景 In2017,the亚洲DevelopmentBank(ADB)报告that正在开发Asiawillneedto投资大约$26万亿from2016to2030,or$1.7万亿每年,to保持增长,根除贫穷,and回应to气候变更(ADB2017).然而,the区域的电流年度基础设施investmentis估计atonly$881十亿，离开agapof$819十亿。Thisgapis恶化bythe包含of气候相关投资,which显着增加the需要总计。 ADBalso突出显示thatthe基础设施investmentgapis等效to2.4%ofthe预计grossdomesticproduct(GDP)for2016–2020when气候缓解措施and适应费用are包括。无the人民的Republicof中国(PRC),thegapforthe剩余经济上升to5%of预计GDP.This短缺is主要是duetothe区域的重依赖onpublic部门资金。给定thelimited财政空间and增加花费需要for health and教育,扩展替代方案非政府来源of基础设施融资is重要tomeetthe区域的发展目标。 To桥梁thisgap,public官员needto重新思考基础设施项目发展。区域include项目设计,监测,and实施政策,aswellasthe重要性of利益相关者管理and项目评估。 对话with政府官员who have参与in the亚洲DevelopmentBank研究所的(ADBI)能力建设活动揭示theneedfor正在开发成员国家(DMCs)to更好理解基础设施项目。For实例,印度人政府官员突出显示how适当的规划couldhelp在他们的实施舞台,while亚美尼亚语官员突出显示howa解决问题框架could评估基础设施more务实。 © 2024亚洲发展银行研究所ISSN 2411-6734DOI: https: / / doi. org /10.56506 / 本政策简报强调了亚洲开发银行研究所-斯坦福的调查结果领导发展学院公共政策能力建设计划基建自评报告：2019 - 2023年。简报强调解决发展中成员国政府官员之间的基础设施知识差距和展示了该计划对参与者的影响。 这项工作是根据知识共享归因-非商业共享4.0国际许可证。 洞察力from孟加拉国协商方法showhowitisan有效wayto可容纳土地所有者磁阻tocedelandtothe政府for国家项目,as反对to强迫themtogive他们的landup(ADBI2024). 包括参与者from多样化背景to增强知识交易所and改进studygroups.These见解报价有价值指导for结构化未来接头倡议to实现even更大影响。 ADBI and the Stanford Leadership Academy forDevelopment(LAD)have teamed up to address this基础设施知识gap在政府官员and开始a接头容量建筑programin2019使用基于案例learning.ADBI 's自我评价oftheprogram报价循证见解,协助inthe实施ofthe获得性知识and理解of需求模式。Thisprogram对齐withADB’s Operational优先事项of解决贫困and减少不平等，as well as寻址the电流基础设施发展挑战面对by参与者经济inAsia. EvaluationoftheUseofKnowledge TheADBI -斯坦福LAD培训program杠杆ADBI 's召集功率and专业知识沿着with斯坦福LAD’s例外教学能力and品牌值in基础设施发展。These互补优势创建有价值知识产品that贡献to可持续发展发展inAsiaandthe太平洋。The当然,ledby教授弗朗西斯福山,a著名政治科学家,增强the程序的值and有效性。 The评价ofADBI -斯坦福LAD能力建设活动and知识产品from2019to2023突出显示他们的相关性，功效,效率,and可持续性。伙伴关系的多方面方法in交付创新知识产品and能力-建筑活动has受影响行为变化,withDMCs越来越多的积分这些学习into他们的介质-and长期发展plans. TheADBI -斯坦福LAD program开始in 2019,with118参与者,包括政策制造商from跨越Asia and the太平洋,专业工作人员fromADB总部,and graduate学生who are政府官员研究in日语大学。This多样化group加宽观点and想法to达到政策解决方案。进一步参与者人口统计学are描述in数字1–3. A与众不同特征of the ADBI -斯坦福LAD伙伴关系isits敏捷方法，合并常规反馈and连续改进of进程and结果。内部评价have提供有价值recommendations,such as平衡学习with参与者专业字段,介绍模拟and政策对话for实用经验,and To理解the程序的影响，ADBI进行了a综合评估。组合摘要统计and定性分析,it整体解释the结果。The评价team已联系70中间and高级政府官员via电子邮件邀请函,接收12响应from2512月to16一月2024.图4显示the 研究procedure.在those调查,mostwere政府官员,with关于10–20年of专业经验,whichis一致withADBI 'sgoalto交付能力建设and培训programstomid-and高级参与者。 The伙伴关系betweenADBIand斯坦福LAD展台outfor its多方面方法，组合多样化知识产品and能力建设活动。培训programs增强the技能of政府官员and从业者,while知识产品suchas研究reports,政策简报,andcase研究onbest实践from DMCs add深度to容量建造。这些资源are有价值for未来能力-建筑programs. The在线焦点group讨论探索the useof知识已获得from the program and已删除into参与者经验and thoughts.In - depth后续行动面试were进行了to补充the定量调查评估。These面试突出显示key方面ofthe程序的影响。 The伙伴关系评价评估这些干预措施，and演示the相关性，功效,效率,and可持续性of他们的接头努力。The评估was The知识programsand能力-建筑倡议证明有用and相关to参与者的工作in基础设施政策Theprograms showcased他们的有效性at协助政府官员of正在开发成员国家in获取new见解and知识as well as技能in他们的每日操作。••••Theprograms改进参与者技能通过group讨论oncase研究and最终介绍。参与者共享the知识已获得fromtheprogramswith他们的经理and同事at他们的工作场所。The培训programs允许参与者to建立连接with each other,as wellaswith同事fromADB总部and区域offices,which can加强未来伙伴关系。 评估1：相关性 TheADBI -斯坦福LAD培训programs have演示that they are很大程度上对齐with theADB’sOperational优先事项of寻址贫困and减少不等式aswellasthe电流问题inDMC基础设施发展。All受访者发现the培训程序的知识有用andrelevant.The培训覆盖各种方面,包括设计,监测,政策实施，利益相关者管理in项目发展,系统项目评估，项目规划,public协商,问题分析使用因果关系maps,解决问题,利益相关者映射,and理解政治动力学and他们的影响on项目。 评估有效性的框架能力建设计划 “… …有很多问题和延误。基础设施项目，甚至抗议发生了。国家建立了一个与所有部委和地方的综合单位涉及社区...”(参与者from尼泊尔) 基础设施项目are charged by long time地平线,high资本强度,and复杂接口在a大编号of利益相关者，makingthem具有挑战性努力for public官员taskwith决策(Flyvbjerg 2014).This复杂性下划线the必要性for连续容量建筑to增强他们的理解of电流问题andto适应他们的知识to有效地管理and实现基础设施政策。In the电流环境,when正式教育and标准培训设置are挑战by不确定性and复杂性，多个形式of学习with多样化上下文，丰富的bycase研究and互动,are必要的(莫里森2001). “通过关于问题的讲座-解决框架，我可以用这个我的日常工作。以前，我经常评估有些程序只使用数字，但是现在我使用的框架进行更深入的分析。这是一个简短但实践培训计划“...(共和国of亚美尼亚的Senior政府警官,Public服务监管机构Commission) 评估2：有效性 跨越Asia and the太平洋,专业工作人员fromADB总部,and graduate学生who are政府官员目前研究in日语大学。This多样化group合作to拓宽观点and想法to达到政策解决方案。然而,the程序的效率is受阻by its短持续时间ofonly5daysandlimited网络活动。尽管这些局限性,the实际program费用have始终如一been lower than the初始预算eachyear. The培训programwas高度有效and训练有素参与者to发展critical思考技能,问题-解决思维定势，and介绍,合作,and领导力技能todealwith具有挑战性发展问题下不利经济,金融,政治,and文化条件。 Apartfrom the培训program议程,as well as讲座,case研究were相关tothe程序的aims.There were no显著问题with thedesign or implementation of the training program.此外，theprogram放弃thefull学费feeforall参与者,吸引a多样化mixfrom各种r