高校宣传片创意内容规划
PART01视频创意规划及脚本内容示意Creative ideas TRAILER AIM宣传片目的 对外树立形象 通过视频宣传XX中学的教学理念、师资队伍、智慧校园等各方面优势，以提高家长对X中的自信心与信任感，树立X中优秀学校形象，XX学校，值得更多家长选择。 对内凝聚合力 通过宣传片展示XX中学的办学理念和优势，特色创新课程与师资队伍，教学成果累累，以提高XX学校教师与学子的自信心与自豪感，凝聚师生核心力，XX师生皆以XX学校为荣，从而为学校的进一步发展注入源源不断的动力。 学校优势分析 BENEFIT ANALYSIS u文化底蕴 PART01XX学校创建于19XX年，XX年教学历史，文化底蕴深厚，培养出大批人才，是省示范性普通高中，拥有省现代教育技术实验学校、XX市德育工作单位等众多荣誉称号； u师资力量 现有教职工409人，其中特级教师1名，高级教师93余名，市级学科带头人、骨干教师40余人。已取得或正在攻读硕士学位教师140余人，市级学科带头人、骨干教师40余人； u科教氛围 学校位于“中国声谷、量子中心”合肥高新区，毗邻中科大先研院、中科院创新研究院、电子三十八所新区、中安创谷，科教氛围浓郁； u智慧校园 用技术赋能解锁育人数字密码，构建“七雅”校本化课程，开设包含科技创新、科学素养拓展、人文素养拓展、心理健康教育、体育竞技等百余门课程，助力学生全面成长； u校园环境 简约的欧派与淡雅的徽派融合，叠水流觞，绿草如茵，风格典雅，环境优美。 乘风起 主题释义; “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，如果说XX学校的莘莘学子是即将展翅腾飞的大鹏，那XX学校就是助力“大鹏”扶摇直上的那阵“风”。XX的学子因XX学校乘风起，学校也因这些优秀学子乘风起。 开篇—倒叙毕业时刻 （学校初印象、校园环境、硬件设施展示） 乘雅正校风 乘奋进学风 笃志好学，做有志之士（学习生活、智慧校园、七雅课程、实验室、学生荣誉等） 立德育人，育国之栋梁（教学理念、学校荣誉、知名校友/优秀学生、未来展望等） （科教氛围、师资力量、学情分析、家校共育等） 创意核心阐述： 在艺术构思与表现手法上突破传统宣传片的形式桎梏，在大气张扬的结构中巧妙串联起各个部分；在硬性的宣传视频框架内融入软性情感元素，拉进与学生、家长的距离，令其深刻感受到学校魅力。 视频创意 VIDEO CREATIVITY 01.影片以相机的视角展开，从毕业开始倒叙学子的成长故事，以电影手法将故事娓娓道来，增强观众共鸣； 02.运用大量航拍、特写技术，多角度展示学生丰富的校园生活、智慧校园、科技校园、教学特色、师资力量、学校文化、优秀校友、学校在整个行业的影响等内容，做足“文化”文章； 03.抛却说教形式，与学生、家长平等对话，用年轻、激情、浪漫的镜头语言来传达学校的核心竞争力，传达学校对学生成长的助力； 04.用学生+老师为配音解说、人物采访同期声+符合场景的音效设计+背景音乐，为影片声音构成，使影片更加丰富丰满； 05.整个影片采用明亮清新色调，充分展示学校魅力。 视频规格 视频主题：《乘风起》影片规格：1920X1080 HD视频时长：建议时长6分钟服务项目：创意文案+解说稿撰写前期拍摄：实地拍摄后期制作：线性剪辑动画包装：创意片头特效包装：文字定制特效+画面包装+Davichi色彩包装声音包装：配音+配乐+混音视频调性：生动、激情、积极向上、大气磅礴影片实现：实景拍摄+素材包装+影视包装 VIDEO STYLE视频画面风格 VIDEO COPY视频文案 开篇 有人说少年的时光像风呼啸而来又呼啸而去 云来万壑平而风起千山动《乘风起》 学风篇 （部分示意） 1000天漫长的看不到尽头1000天短暂的像昨日恍惚蛰伏的种子像顽石日复一日积蓄着向上的力量遇风则野蛮生长穿过山峰料峭掀起大浪滔滔 新风篇 山有顶峰海有彼岸前行的路虽漫漫但吹拂大江南北的风会涌起五湖四海的云你当相信挣扎破茧的碟能飞跃大洋的彼岸 校风篇（部分示意） 不以山海为远不以天涯为边知我来时路方有心归处传承五千年文明薪火培育新时代领军栋才 VIDEO COPY视频文案 结尾 乘风好去长空万里直下看山河你比群山峰更高你比河海水更长 开篇|学子的收获时刻 以摄像机视角记录高三学子三年苦读收获成果的时刻，时间回溯在学校的难忘时刻 画面：开篇以摄像机镜头内画面展开，镜头里毕业生正在和老师合照，镜头外学生们彼此合照，一双双满含喜悦的眼睛快速闪过 画面：照片定格，时间回溯过场动画，学生们从捧着花变成捧着书本走在校园里 画面：女生走进广播室放广播，开启XX人的一天，窗外风吹动树叶，阳光洒满学校，国旗迎风飘扬。 画面：女生走进广播室放广播，开启学生的一天。同一时间，早读的学生压下被风卷起课本，图书馆里学生抽出想要的书，操场上学生跑完一圈，多个画面同时出现，人物一同看向天空，片名《乘风起》出现 学风篇|乘奋进学风笃志好学，做有志之士 从学生的第一视角传递学校的学习氛围，展示智慧校园、七雅课程、多彩生活等内容 画面：学生上课场景、问答、团队作业、与老师互动等场景，展现奋进、认真的学习氛围 画面：七雅校本化课程，学生参与科技创新、科学素养拓展、人文素养拓展、心理健康教育、体育竞技等不同课程。 画面：学生参与丰富多样的课外活动，团队协作，克服各种困难，并取得优异成绩。 新风篇|乘科技新风与时俱进，领时代先声 展示学校浓厚的科教氛围、强大的师资团队、更具创意的教育方式、创新“家校共育”教育模式等 画面：用学生视角展示课堂，老师独具创意的上课方式，让课堂活泼有生气，学生在欢快的氛围中获取知识。 画面：学校特色家校共育教育模式，学生学习情况出现波动，老师主动与家长沟通，课后学情分析关怀学生身心健康，双方达成共识学生欢笑离开。 校风篇|乘雅正校风立德育人，育国之栋梁 展现学校的办学理念、取得的荣誉以及所培养的大批优秀学子，他们乘着学校的风在各个领域皆取得优异成就 画面：用日升日落、光影变迁，学生穿越图书馆长廊，翻阅校史的镜头语言来展示学校的文化底蕴。 画面：优秀毕业生风采展示，一句话寄语（3-4人），后面静态照片合集展示，需在画面标注第XX届学子XX，现就读于XX大学。 片尾、落幕 画面：学子们奋斗后收获喜悦的画面合集，一群学子在操场上奔跑，做出向上跃的动作，最后出现学校logo。 PART02项目服务及进度时间计划S c h e d u l ed e v e l o p m e n t 视频内容生产流程 视频进度时间规划 PART03项目质量及控制措施P r o j e c tp r o t e t i o n 项目人员保障-专业服务团队 视频品控流程 黑场、夹帧、偏色、曝光、虚焦、严重的摇晃、画面运用不当、画面遗漏、构图； 转 场 、 细 节处 理 、拟音、特效；转 场 、 细 节处 理 、拟音、特效； 项目服务保障-响应式服务 1.专项小组成立 运营项目小组进行专业服务，包含项目经理、策划团队/视频团队/设计师等。 2.7*24小时响应式服务 24小时响应式服务，第一时间收到反馈,及时提出解决方案。设置AB岗，保障及时响应及准时行动。 3.有效沟通设置 设立专项小组执行微信群、QQ群，项目执行期间定期发布日报、周报、总结，针对每天的执行实现实时反馈和监督、检查，形成良性有效的沟通环境。 4.数据管理&效果反馈 针对定期输出的创意内容，做总结报告，针对每人负责执行模块，要求每天提交总结和计划表反馈当天效果和及问题，由项目负责人带头针对反馈的问题及时作出解决和调整和反馈。 项目硬件保障-专业场地 XXX平米专业演播室 拥有XX平米专业演播室室，配音室、导播室，设有专业虚拟蓝箱等各类背景，拥有各类专业视频采编播系统，专业的采编录播一体机系统，可实现高清画质、XXXXX等优势。 项目硬件保障-专业拍摄设备 使用专业电影级摄像全高清4K拍摄使用达芬奇专业视频调色xxxxxxxxxxxxxxxx 项目技术保障-资深拍摄经验 lXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 谢 谢 观 看 2 0 2 3 / 6 / 9
