中国研学产业发展趋势报告（2024版）

中国研学产业发展趋势报告 各地研学基地和研学服务商发展情况 主编单位：晓渔堂 | 小鱼研究员编辑：庄 主 一、研学行业现状 自����年教育部等��部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，人们对研学的概念认知不断变化。研学旅行的参与者从狭义的中小学生不断扩展到包括学龄前儿童、大学生以及成年人、老年人等全生命周期群体，呈现出更加广阔的发展空间。研学的概念也从原来的游学、团体旅行、亲子游、春秋游等概念，扩展到了专业教育机构组织的学习体验性线路产品、特色研学基地产品、营地教育体系、贯穿非遗文化节日和专项科创体育赛事活动、与文化和自然结合的餐饮、线上短视频等增值服务内容，带动了教育转型、文旅流量和消费经济。 ����年，国内旅游市场发生了两个非常有意思的现象。随着疫情结束，一个是曾经的市场顶流⸺露营市场发展速度放缓；一个是在地方有关部门和旅企的推动下，各地兴起了一股研学游热。 ����年，在旅游市场提振复苏形势下，北京、上海、广州等一线城市研学旅行市场复苏明显。政府部门、行业协会、教育机构与企业集团对研学的协同推动正在加速。 ����年�月��日，由中国旅游研究院和浙江文旅厅主导的“中国研学旅行发展报告·绍兴发布”会在绍兴召开； ����年�月��日，张家界武陵源����年研学旅行季活动启动； ����中国研学产业发展趋势报告 ����年�月��日，由四川文旅厅、教育厅、内江市主办的����年春季全省研学旅行产品推介会成功举行； ����年�月�日，由洛阳市主导的����年世界研学旅游大会在洛阳成功召开。 ����年�月�日，由湖州市发起的亲子博览会&长三角亲子文化节在南浔古镇召开，由乡伴文旅与晓渔堂联合编写的《南浔亲子关系策略报告》由央视主持人任鲁豫、月亮姐姐联合发布 ����年�月�日由鞠萍姐姐领衔主持长三角亲子文化沙龙，北师大、华师大、中科院心理所、人教出版社、复旦等多位资深教授博导从多个角度对亲子、研学、文旅等现象趋势进行分析。 ����年�月�日新东方继转型直播、布局研学后，释放信号进军文旅。 ����中国研学产业发展趋势报告 ����年��月��日至��日，海南省创新教育研究院顾问郑增仪、特聘专家林水洲、院长李济林应邀参加北京人民研学网第一届研学实践教育发展交流会，海南省创新教育研究院是本次活动支持单位、人民研学网主办，旨在共同探讨如何适应新形势、实现研学高质量发展这一重要课题。 ����年��月��日至��日，由研学头条主办；黄山徽州行阅研学旅行教育有限公司、北京世园国际营地交流中心、北纬开营（北京）教育科技有限公司承办的“����中小学生研学实践教育年会”在北京世园营地举办。 ����年亚洲教育论坛年会研学分论坛于��月��日在成都非遗博览园缇沃丽酒店盛大举行，“聚焦研学生态打造·回归美好教育生活”。会议由“中国教育科学研究院劳动与社会实践教育研究所”、“中国陶行知研究会实践教育分会”、“成都市研学旅游协会”和“世界研学旅游组织”学术指导。 这些会议大都是由当地政府、教育和文旅部门主导，规格都相对较高，从中能够明显感受到各地对研学的意愿和推动。在各地官方的大力倡导下，研学正在接过文旅行业复苏的第一棒。 ����年�月�日，广西��位砂糖橘组成的幼儿园研学团正式打响哈尔滨爆火的第一炮， ����中国研学产业发展趋势报告 教育机构的研学活动与各省市区域的历史人文非遗、科技场馆知名企业之间的联系变得异常深刻。 在百度以“研学旅行”为关键词，查询到了近千条有关研学旅行方面的最新新闻动态：宜城研学游火爆，“行走的课堂”接待两万多人次；四川兴文石海景区迎来“研学游”热潮，���余名学生在兴文石海开展“研学游”活动；浩山红军园迎来南昌���人研学旅行团；湖南���名小学生来到洪江古商城开启春季研学之旅…… ⸺小鱼营地会伙伴机构部分研学产品与线路 ����中国研学产业发展趋势报告 回顾研学市场发展，����年研学旅行增长至���万人次，����年达���万人次，超过了疫情前的人数，����年研学旅行人数突破���万人次，达到历史新高；根据文旅部����年�月�日数据，国内旅游人次较����年同期增长约��%；旅游收入已恢复到����年近����亿元规模。 研学相关的政策红利仍在持续释放。从国家层面看，更多部门关注并支持研学旅行，更高层次的政策不断出台，在研学旅行的时间、空间和资源方面都有更多支持，总体上前瞻性和指导性更强。从省级层面看，研学旅行、劳动实践等成为各地文旅、教育等领域推进“十四五”规划的重要内容；相关职能部门在基地营地评定、研学课程建设、指导师培养等方面的融合、联动、协同正在加强；省级政策的颗粒度更细更小。值得关注的是，四川、湖北等省份在进一步推进研学旅行的专项政策建设方面有创新突破。 ����年�月国务院办公厅下发《国民旅游休闲纲要（����-����年）》，提出“逐步推行中小学生研学旅行”。 05����年�月国务院办公厅下发《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，首次明确将研学旅行纳入中小学生日常教育范畴，提出：“按照全面实施素质教育要求，将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体，纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴，增进学生对自然和社会的认识，培养社会责任感和实践能力。” ����中国研学产业发展趋势报告 ����年��月教育部等��部门下发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求把研学旅行纳入学校教育教学计划，提出“各地教育行政部门要加强对中小学开展研学旅行的指导和帮助。各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。” ����年教育部办公厅关于开展“全国中小学生研学实践教育基（营）地”推荐工作的通知 ����年�月��日，颁布《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》 ����年�月，教育部等六部门发布《义务教育质量评价指南》：在“劳动与社会实践”评价指标方面，提出重点要考察学生“劳动习惯”和“社会体验”。其中“劳动习惯”指标的考察要点主要包括“劳动观念”和“劳动技能”两个方面；“社会体验”，主要包括社会调查、研学实践、志愿服务、公益活动和职业体验等。 ����年�月文化和旅游部:《“十四五”文化和旅游发展规划》提出：“推出一批具有鲜明非物质文化遗产特色的主题旅游线路、研学旅游产品。开展国家级研学旅行示范基地创建工作，推出一批主题鲜明、课程精良、运行规范的研学旅行示范基地。” ����年�月工业和信息化部、国家发展和改革委员会、教育部、财政部等�部委：《推进工 ����中国研学产业发展趋势报告 业文化发展实施方案（����-����年）》提出：“发挥工业文化研学教育功能，鼓励各地利用工业遗产、老旧厂房等设施培育一批工业文化研学实践基地（营地）。 ����年�月��日中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 ����年�月��日国家发改委出台《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》 ����年�月，国务院发布《关于中国妇女发展纲要和中国儿童发展纲要的通知》#针对中国儿童的发展，在《中国儿童发展纲要(����—����年)》中，提出“统筹社会教育各类场地、设施和队伍等资源，丰富校外教育内容和形式，鼓励儿童积极参与科技、文化、体育、艺术、劳动等实践活动，参与日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，帮助学生深入了解国情、社情、民情。” ����中国研学产业发展趋势报告 ����年��月��日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式出台，不仅明确了家长作为家庭教育的责任主体，还将每年 � 月 �� 日国际家庭日所在周确立为全国家庭教育宣传周，引导全社会注重家庭、积极关注儿童健康成长。 ����年�月国务院办公厅印发《“十四五”旅游业发展规划》提到：推动研学实践活动发展，创建一批研学资源丰富、课程体系健全、活动特色鲜明、安全措施完善的研学实践活动基地，为中小学生有组织研学实践活动提供必要保障及支持。 ����年�月��日上海市教育委员会关于印发《上海市学校劳动教育“十四五”规划》的通知 政策红利持续释放 更多部委 更高层次 更加前瞻 通过“两办”意见及通知、全国人大常委会立法等形式释放出开展研学旅行的更多时间、空间、资源和政策红利。 共青团中央、国家发展改革委、农业农村部、中央统战部、国家民委等更多部委发布研学相关政策。 作为与����年远景目标接续推进的“十四五”规划，包含文旅、农业农村、体育在内��个以上的部委规划中有“研学”相关内容。 ����年�月，教育部印发了新修订的《义务教育课程方案》、�月教育部发布《义务教育劳动课程标准》，番茄炒蛋成为小学生课程标配 ����年�月�日《新职业教育法》落地，不一定要高考，有技能也能考本科、读博士 ����中国研学产业发展趋势报告 ����年�月��日教育部联合十三部门发文《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》改变教育新主流，明确三者的教育关系，提倡加强“亲子互动、户外教育、社会实践”三大方向。要求家庭注重亲子互动、学校注重户外教育、社会注重场馆建设和职业实践，继“双减”政策、“儿童友好城市建设”、“家庭教育促进法”的相继出台，凸显了家庭教育、社会教育愈发重要，让培养学生核心素养的教育理念落地更有力。 ����中国研学产业发展趋势报告 一系列国家政策利好支持下，研学旅行蓬勃兴起，研学旅行活动越来越被学校和家长重视。从地方政策角度来看，����年起至����年，海南、河南、云南、北京、广东等地相继跟进，明确提出各中小学要根据教育教学计划科学合理安排研学实践活动。 研学企业增长趋势 总体而言，����-����年开展研学业务企业的数量仍是不断增加的，主体更加多元化，但新增注册企业的数量增幅有所缩窄。研学相关企业在华东、华中地区的分布较为集中，以湖南、江苏、山东最为明显。市场主体数量的多寡基本反映了该地区研学行业的活跃程度，招标项目的区域分布与存续研学企业的集聚程度高度相关。 二、各地研学基地和研学服务商发展情况 作为研学旅行的核心承载空间，全国研学基地、场馆、营地的建设处于“跑马圈地”式的扩张生长中，体育、文博、工业等领域的主题基地增长明显，带动了相关的研学机构增长。 在我们实际调研中，全国在乡村振兴大潮后产生了许多高投资的地方景区、美丽乡村、联合投资的乐园公园，每年需要高额经费养护景观植被，度过�年疫情后，园内建筑因长期未使用造成漏水腐坏导致翻修成本高昂、园内缺乏研学内容性设施、内容运营和营销团队流失严重等问题，亟待调整运营模式，通过联投、承包托管、招商入驻联营共 ����中国研学产业发展趋势报告 创等方式引入外部成熟品类和内容，汇聚人气，对接更多行业资源如学校、亲子平台、企业和社团，提供双创空间和服务配套、引入大型节日赛事IP和国际影视卡通IP、刺激园内流量二消；从而也哺育了众多研学产业链服务机构。 原来以游学为主的概念中，主要有旅行代理平台和研学服务机构在组团，而近年来学校端与研学基地、各种场馆营地的直连趋势成为了行业的关注焦点。此外越来越多的教培机构、幼儿园机构在双减普惠后寻求转型，开始输出其强大的管理、课程内容和师资力量进入研学产品研发和服务业务中，促进研学行业的服务品质开始加速升级，也加速了研学服务机构的行业竞争与结构优化。传统文旅景区和旅行代理也更多地考虑在娱乐化、演艺化内容之外，引入更多的专业教育体系将传统景物、历史、食品、老字号品牌转化为精彩又具备长期黏性的研学产品、特色课程、文创产品，尽可能广泛地走入全国学校教室和百姓家庭。 从调查数据来看，无论从内容竞争力还是经营利润而言，大多数中介型旅行服务商对此已经思考，或正在进行相应的调整和布局。一方面，研学服务商在中长距离、串点成线的研学旅行中的作用目前是不可替代的，而另一方面对于本地研学、周边研学而言，