糟糕的时光很好

Introduction 我们还需要一段时间才能了解冠状病毒对长期劳动力市场和整个高等教育的全面影响。但我们从以前的业务中断中知道，目前被视为临时转变的东西往往会变成持久的转变。即使在更广泛的高等教育背景下，快速转向在线课程也可能会带来学生学习方式的永久转变。 对于2020届毕业生来说，他们大学的最后一年将永远被铭记为两个经济体的故事。当学年始于2019年秋季，他们注定要进入60年来最好的劳动力市场。对于高等教育机构来说，时代也很好。即 到大学水平的教育。在2018年的报告“永久绕道”中，由燃烧玻璃和斯特拉达未来工作研究所撰写， 我们得出的结论是，那些在就业市场上落后的人往往会落后。 使在学费上涨之际，面对关于大学学位价值的持续质疑，校园也继续在强劲的经济势头下滑行在高需求领域建立新的学术课程，并推 “快速转向在线课程可能会带来关于学生学习方式的永久转变。 动其整体入学率。 结果，高等教育领导者会错误地将当前的经济逆风视为毕业生就业前景的短期影响。如果以历史为指导，那么新毕业生可能会奋斗多年。研究表明，在经济衰退中毕业会影响年轻人的工资，就业前景，甚至健康和幸福。 但随后出现了Covid-19大流行。 例如，在2008年大衰退之后立即开始职业生涯的人，在大学毕业后的第一个十年里，就业率和收入都较低，与经济衰退来袭前毕业的同龄人相比。 一周又一周，新的失业救济申请人数超过100万。在2020年2月至8月之间，失去了1100多万个工作岗位。突然，就业前景不仅对2020届毕业生，而且对他们仍在大学的同行来说都很黯淡。“我为他们担心，”研究经济衰退如何影响大学毕业生的经济学家丽莎·卡恩告诉《纽约时报》。“如果他们毕业进入大规模衰退，他们将遭受一些相当严重的短期后果。这可能会在未来十年一直伴随着他们。” 我们在这项研究中的主要发现是在市场高峰期进行的，当时就业前景应该是最乐观的，即十分之四的大学毕业生在第一份工作中就业不足-这意味着他们从事的工作不需要他们的教育水平。 燃烧玻璃技术公司先前的研究发现，毕业后的第一份工作对于多年后担任适当匹配的职位至关重要。 更令人不安的是，那些毕业于就业不足的人在就业后被困在不匹配的工作中的可能性要高出五倍。与那些没有就业不足的人相比，五年后， 四分之三的就业不足的工人仍然留在那里。 培养需求 当形势像现在这样艰难时，年轻人往往会退缩。他们接受任何工作作为占位符，或者接受更多的教育来等待经济衰退。大学遵循类似的策略，希望通过短期解决方案来度过这场风暴，例如全面削减预算或重组计划。 许多职业和行业的职位空缺，包括技术、销售和金融，这些职位要么提供良好的工资，要么提供重要的技能。然而，为了帮助学生竞争这些工作，大学需要重新构建他们如何为学生的职业生涯做好准备。 Cruzvergara说，中心的预算在2020年被削减了，“如果你试图向持怀疑态度的学生和他们的家人证明你的价值，这似乎是非常短视的。” 我们认为，现在已经成熟，大学可以通过建立新的学位课程，提供新的证书以及建立可以让学生进入职业生涯的补充咨询服务来培养更大的需求。正如我们在下面讨论的那样，这样做将需要四种方法来更好地调整机构的学术产品与大流行的就业市场。这也将要求大学领导者超越日益减少的群体。 但是对于高等教育来说，这不是一个简单的时机。 “如果学生认为一所大学在毕业后没有足够的能力被录用，他们就会去其他地方。 原因如下：自大衰退以来的十年中，对年轻人进行的一项又一项调查发现，他们越来越多地通过单一视角看待大学-作为一份好工作的一种手段。这是因为在大流行期间，高等教育的价值等式正在迅速转变。例如，学生和他们的家人正在质疑支付在线课程的当面学费的费用-有人嘲笑称这是“荣耀的Sype”。." 传统学生更好地服务于数千万可以扩大高等教育市场的在职学习者。 从我们的研究中可以清楚地看出，对于所有年龄段的学习者来说，进入大学后的就业市场越来越关注他们所拥有的技能，而不是在哪里they go to school or their specific degree. 这些关于远程大学有效性的问题不仅限于虚拟教学。学生们也担心校园体验和他们也被收取的基础设施费用，但不能轻易获得，比如职业服务。虽然大学毕业生的就业市场大幅收紧，但我们的研究发现，仍然有 Burning Glass has identified 14 foundationalskills critical to learing million of jobs, even inthis economy. These skills across a range ofdomain — digital, human, and business —are the building blocks of s 在1960年代民权运动中期，社区学院和区域公立大学的增长。这次应该没有什么不同。创造从教育到职业的新途径，不仅可以确保学生在艰难的经济环境中找到工作，而且还将为大流行期间的机构提供急需的生命线，并帮助他们在大流行结束后很久才能茁壮成长。 在工作寿命中获得重要性。也许最大学需要考虑的重要因素是它们超越了传统的学科和专业。斯坦福大学教育学教授琳达·达林·哈蒙德说：“1970年，财富500强要求的三大技能是三个卢比：阅读、写作和算术。”“现在它们是团队合作、解决问题和人际交往能力。我们 需要正在发展这些技能的学校。" 从历史上看，危机时刻已成为高等教育创新的强大动力。想想《莫里尔土地授予法》内战期间；大萧条期间的高中运动，为第二次世界大战后的地理标志法案奠定了基础；《高等教育法》和 The迷失的一代 进入2020年春天，在萨凡纳艺术与设计学院毕业前几个月，莎拉·唐卡已经在Uber的用户设计领域找到了她梦寐以求的工作。但是在5月初，她通过电子邮件收到了通知，称她的报价被撤销，这是公司大规模裁员浪潮的一部分。“我的心下降了，”Doncals在2020年5月告诉记者。“现在我不得不从头开始搜索。” 对于新毕业生来说，尤其困难的是，他们的学位并不是解锁职位空缺的关键，就像过去经济放缓时对他们的同行来说一样。 在这种经济中，这对新毕业生来说是经典的Catch-22：雇主想要经验，但没有人想成为第一个提供这种经验的雇主（见图2）。 事实上，当职位发布在2020年春天开始下降时，那些需要大学学位的名单——无论是副学士、学士还是研究生——比高中毕业生的工作岗位下降得更多(见图1)。 在过去的十年中，最底层的职位已被淘汰出职业阶梯，这是一种日益增长的趋势。沃顿商学院经济学家MatthewBidwell分析了BurningGlass的数据，发现需要学位的工作往往不会在入口处开放level(seeFigure3,Page6).Butwithnewgraduatesnowcompetingwithmillionsofexperiencedworkerswhohavebeenlitered,thepregnamic 受到打击尤其严重的是那些刚刚获得学士学位的人。不仅学士学位职位的职位下降幅度最大，而且此类学位持有者的入门级职位下降幅度最大 在大学生中，并不只有捐赠者失去工作机会，然后面临着在新冠肺炎中寻找工作的艰巨任务。是什么让这种情况 图2. 图1. 对于大学毕业生，经验很重要 学位持有人的职位空缺下降 学士学位职位下降，按所需经验，平均百分比变化，2020年3月至5月。 美国工作岗位按教育要求下降，平均百分比变化，2020年3月至5月 图3. 职业阶梯的缺失 似乎正在进一步加速这种现象。 在右下角，需要学士学位的职业没有很多入门级职位空缺。在左上角，教育要求较低的职业不重视更多的经验。 在毕业学生的正常年份，工作前景高度依赖于各种因素，包括学术专业。在大流行的经济中也是如此。虽然所有专业的职位都有所下降，但在视觉和 表演艺术、传播和新闻以及卫生专业； 教育专业的职业下降最少(见图4)。 随着雇主长期安顿下来 然而，在经济不确定时期，越来越清楚的是，大流行不会影响2020年大学毕业生的就业前景。因此，大学领导者也必须为长期做好准备。机构现在应该开始准备他们的学生 forajobmarketthatwillbestuckinneutralforseveralyearsandarespectedforwardthatislikelytoemergerlaterthisdecade.Ifthey不要，他们将这群毕业生——他们小时候 回忆起自己的父母是如何受到大衰退影响的——视为母校和高等教育的整体风险。 图4. “这次衰退不会只是2009年那种人的重演，他们进入了 在这种经济中，主要问题 2020年3月至5月，需要学士学位的职位发布的平均百分比变化。 “大萧条时期的就业市场，”宾夕法尼亚大学教授、人力资源中心主任彼得·卡普利说，“这种流行病将影响几个毕业班的就业前景，因为它发生在劳动力已经受到人工智能和自动化的压力。" 四种方法 供机构考虑 无论冠状病毒的经济影响是否为几代大学毕业生定义了工作世界，高等教育仍将需要调整其学术和课程规划对于那些在短期内进入劳动力市场的人来说 当学生问“X专业我该怎么办？”时，他们可能不是人们想到的第一份工作，但这些工作通常需要大学学位。目标职业包括保险代理商、信息安全分析师和临床实验室技术 “大学需要开发一个援助的即时战略那些毕业于这个漩涡的学生。 。我们已经确定了四种方法，机构可以在糟糕的时期为学生做好准备。学院和大学不应该认为他们只需要选择其中一条作为前进的道路。相反，这些方法（快速，逐步，逐步和逐步）被设计为堆叠在一起并重叠，允许机构混合不同的模型。 人员(见表1，第8页)。 大学现在应该帮助学生转向的第二类职业是“救生艇职业”。“这些职业通常需要不到学士学位，但允许员工获得重要的技能，他们可以用来过渡到需要四年制学位的高薪职业（见表2，第9页）。以计算机用户支持专家为例。尽管该工作通常不需要学士学位，年薪为 致力于一个专业和一系列的课程，他们仍然有时间获得特定的技能，可以使他们在竞争中脱 颖而出。根据我们的分析，例如，需要SaaS平台（软件即服务）知识的职位发布，例如Salesforce，Marketo和成千上万的其他人，已经增长在过去三年中，工资提高了近500％，工资提高了30％。同时，具有使他们能够教授其他语言使用者的技能的教育工作者可以获得71％的工资提高。雇主对此类技能的需求增长了131％。 1.步骤迅速 55,000美元，但该职位所开发的技能最终可能会导致担任网络和计算机系统管理员的职位，平均年收入为87,000美元。 大学需要制定一项即时策略，以帮助这些学生毕业进入这一漩涡。我们的分析确定了两类适合在当前经济环境下离开大学的职业。 对于“目标职业”和“救生艇职业”，学生需要拥有正确的技能，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出并获得进入。尽管计划毕业的学生 接下来的几个月已经 一种是我们所说的“目标职业”。这些是一系列具有稳定工资的专业的职业，雇主继续在入门级招聘。 然而，建立职业生涯需要的不仅仅是这些“最后一英里”技能。燃烧玻璃已经确定了14 表1. 表2. 让学生向雇主展示这些技能是如何在与他们最初学习的非常不同的背景下应用的。" 团体收入显著增加，工作流动性和晋升经验增加。 这些“新的基础技能”（见图5）对数字密集型工作和更广泛的经济都有很高的需求。这些技能超越了所谓的软技能和 21世纪的技能涵盖了更广泛的业务、数据、andtechnicalskillsthatarekeytolearning 一旦学生掌握了这些技能，机构就会明智地帮助学生将其转化为工作环境。学生善于告诉潜在的雇主他们在大学里做了什么-他们参加的课程和他们完成的实习-但不是什么技能 “知识转移是吸引毕业生的原因，”高级副教务长SusanAmbro