武汉大学数智人才培养白皮书概览
1. 数智教育概述
- 发展背景：随着信息技术的快速发展，数智教育成为推动社会转型进步、促进学科交叉融合、赋能拔尖人才培养的关键领域。
- 定义：数智教育旨在培养具备数字思维、数字素养，能够运用数据科学知识和技术解决问题的复合型人才。
2. 国内外数智人才培养现状
- 国外高校：重视数智人才培养体系和专业课程体系的构建，强调学科交叉和创新能力的培养。
- 国内高校：聚焦于建立数智教育体系，加强数智课程建设，推动学科融合与交叉研究。
3. 武汉大学数智人才培养现状
- 特色与优势：武汉大学在数智教育方面拥有全栈强势学科支持，具备丰富的教育经验和良好基础。
- 现状分析：在人才培养体系、基础、挑战等方面进行了深入分析，识别出存在的问题与改进方向。
4. 武汉大学数智人才培养的思考与规划
- 总体目标：构建一体化数智人才培养体系，实现数据科学知识与技能的全面覆盖。
- 培养内涵与外延：强调数字思维、数字素养、数智课程、数智人才分类和数智平台的综合培养。
- 基于“五数一体”的培养思路：以数字思维为基础，数字素养为拓展，数智课程为核心，数智人才分类为依托，数智平台为保障。
5. 武汉大学数智人才培养方案体系
- 方案与课程教材体系：制定总体方案和分类培养方案，构建课程体系与教材建设规划。
- 实施与特色：基于“五体驱动”的实施策略，结合“三教融合”的全方位培养模式，强化“四真计算”的实习实践。
- 实验创新教学支撑平台：构建实验创新教学平台，提供数据集、工具集、算力池、标准集和一站式门户等资源支持。
结论与展望
- 总结：武汉大学通过数智教育白皮书，系统梳理了数智人才培养的现状、挑战与规划，旨在构建具有学校特色的数智人才培养体系。
- 展望：未来，武汉大学将继续深化数智教育改革，加强国际合作与交流，为国家培养更多适应数智时代需求的高级专门人才。
此白皮书详细阐述了武汉大学在数智人才培养方面的战略规划、实践路径与未来展望，旨在通过全面、系统的教育改革，提升学生在数智时代的竞争力与创新能力。
