照明品牌年度汇总片创意方案【脚本】【创意营销】

拾起一束光，让梦想发光 梦想在角落里种下、萌芽有了初步的形状雷士照明，将希望的光拾起将一束束健康的光照进校园里、照到孩子们身上点亮孩子认识世界的双眼，照亮更大更美好的世界让梦想变得清晰可见让梦想在光下闪闪发光 每一个梦想，看都在闪闪发光 想要站在星星上看地球想要游到海的另一边想要把歌声送到远方 ....穿越山川湖海、跨越四季拾光计划每一个地方每一个孩子每一个梦想都在闪闪发光 改造站点 福建省宁德市霞浦县长春镇吕峡小学 四川省乐山市马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学 他在海边长大，充满着对未知的向往，好奇海的对面是什么，总想去海的另一头看看；一堂人文课程，让他看到了海的对面是更广阔的世界，教室照明的改善，让他有了更健康的学习环境。 她和小伙伴们每天都要翻越崎呕的山路走到学校，边走边唱，用歌声迎接新的一天；音乐教室的改造，让她和小伙伴们有了更大的舞台，让更多人看到彝族的特色歌声随着光，唱给了大山外的世界。 故事线索 内蒙古乌兰察布市察右前旗平地泉镇中心学校 广东省清远英德市东华镇英华二区英华第二小学 小女孩从小在内蒙古长大，少有见到外面的世界。草原上，她拿着一个广州塔钥匙扣观察着，思索着远方的模样。学校里，一堂以“城市地标”为绘画内容的绘画课，老师用生动语言和精彩示范打开了孩子们的视野，小女孩画出了心中一直好奇的远方。 她的生活被层层的山林围绕，但在书里，能看到好多不一样的远方。那次改造后，阅读室变得明亮了很多，灯光让文字图案变得清晰，她也有机会看到更多的书，看到更多不一样的世界... 故事线索 新疆克拉玛依胡杨河市一三七团学校 每一个拾光计划照亮的校园. 他拿着自制望远镜跑到高地，仰望天空，想像航天员们一样，站到星星上，看看自己生活的地方；那间科创教室给了他更多了解航天知识的机会，那一次演讲也拉近了他和天空的距离。 每一个青少年都有着梦想，梦想在看不见的地方种下萌芽，拾起一束光，将梦想照亮，让梦想有了清晰的形状。 汇总片参考 内蒙古站点拍摄参考 影片框架 Part 1【梦想萌芽】 内容概括：孩子的梦想沿着太阳升起的方向，一路萌芽，在海边、在南国、在草原、在北疆...每一个不同的，小小的梦想都悄然生长，等待被一束光照亮。重点意义：讲述每个孩子的心中都有梦想，等待被发现，被照亮，讲述东西南北站点人物场景，展示拾光计划的足迹遍布全国。 Part 2拾光点亮 内容概括：当希望的光被拾起，雷士照明用健康光让梦想的形状清晰可见，让孩子们在光下看见世界，追逐梦想。重点意义：展示雷士照明用健康的光技术、照明环境改造等方式助力孩子们追逐梦想。 Part 3梦想发光 内容概括：雷士照明拾光计划，点亮中国青少年每个梦想重点意义：回顾一年来的成果，展示企业形象，为青少年的梦想助力。 创意亮点 抓住特色组合叙事 根据不同地区项目的改造特色与地域特色，展现自然风光特色，在画面上做出明显区分设计，避免同质化。设计组合叙事，局部主题参与到中心主题的构建中，加强论证主题。多类别场景凸显公益项目覆盖面广，彰显品牌实力与社会价值。 创意亮点 从东到西四季变换 从东到西，跟随着太阳照亮的步伐，走过大海和草原，突出拾光计划行动范围之广；四季变换，一年时间里走过春夏秋冬，展示拾光计划的持续时间之长 创意亮点 真实影像情感表达 以意象化+纪实化的镜头画面展示真实行动与真挚感情画面感情真切，以平实的拍摄手法与剪辑手法加强影片温情调性，展现公益项目成果与被点亮的孩子的梦 创意亮点 温情VO情绪渣染 选择简单明了、易于理解的词汇和句子，避免使用过于华丽或复杂的表达方式。以平实温情的文案VO叙述主题与故事线，同时设计出叙事节奏，以生动贴切的语言突出情节与情感，体现品牌温度。 创意亮点 贴屏字幕干净简约 以艺术型标题突出重要信息，以干净简约的贴屏字幕展现项目信息多种字体样式设计丰富影片层次，保持整体调性的同时突出影片高级感。 结尾形式 花絮回顾展示孩子的真实状态 在花絮中展示孩子们镜头外的笑容与趣事表现孩子们的活力与生动让故事更加真实，更加动人 品铺 良品铺子17周年，17开心来一口实实在在的快乐谢谢每一个参与到快乐现场的你们 我一定含好动肠，让更多的人准电视 创意文案 拾起一束光，让梦想发光 【梦想发光】 【拾光点亮】 【梦想萌芽】 听着海浪的呼唤好奇海的那头是否有另一个自己山里有树的味道，翻开书想知道未知世界是什么味道唱着歌，走在崎呕的山路渴望走上更大的舞台听说着外面的故事想象着比云还要高的城市仰望湛蓝天空想要站到星星上看看世界 把光种下梦想，也在憧憬中萌芽当希望的光被拾起追逐梦想的人啊，看见未来有了形状远方的模样渐渐清晰歌声跟着光传到远方书里的世界更加鲜活心中的未来有了轮廓天空的距离不再遥远每一个梦想，都在此刻触手可及 从大海到草原从南国到北疆我们把光带到无数角落让每一个孩子看见更广阔的世界在光下追逐梦想，离未来更近一步 雷士照明拾光计划以健康照明科技点亮中国青少年的梦想与未来 【结尾】 拾起一束光让梦想闪闪发光 拾起一束光，让梦想发光 【数据文案】 雷士照明启动"拾光计划”携手壹基金在孩子们每一个追逐梦想的场景用心打造一束束健康之光足迹来到新疆、四川、广东、福建等9个省份成功落地全国20所学校完成共134间教室的照明改造改善覆盖30000+学生的学习照明环境2大梦想教室，6堂梦想课堂助力孩子们追逐梦想 把光种下，梦想也在憧憬中萌芽 画面描述：海水微漾，波光《 听着海浪的呼唤 【福建省宁德市霞浦县长春镇吕峡小学】 画面描述：车轮往前驶去，阿杰骑着自行车赶到海边，想要在这一天看到完美的日出 好奇海的那头是否有另一个自己 画面描述：阿杰站在海边喘着气，他欣喜地看着海面上升起的太阳，望向金色的海平线，阿杰期待看见海外的世界 唱着歌，走在崎的山路 歌词四川省乐山市马边彝族自治县苏坝镇袁家溪小学】画面描述：山间传来歌声，一双脚欢快地向前走着，阿依与同学们背着书包唱着歌，上学路上充满欢乐 渴望走上更大的舞台 翻开书，迎着山林里的阳光 画面描述：阳光穿过树叶洒落地面，光影在泛黄的书本上跃动着，户外草地，晴晴捧着一本旧书坐着 探索来自书本中的远方 还有一个无比广阔的天地 创意脚本 寻找着藏于自然中的灵感 【内蒙古乌兰察布市察右前旗平地泉镇中心学校】 画面描述：白芒的山地上，风吹动衣角，多兰穿的民族服装在雪地上走着，太阳在多兰头顶晕着光，多兰站在一片平整洁白的雪地上，观察四周，寻找灵感 我依然记得 创意脚本 憧憬遇见不一样的广阔天地 创意脚本 仰望湛蓝天空 画面描述：山地上，周围黄土连着蓝天，巴图尔坐在地上望向远方，太阳在他头顶晕着光 想要站到星星上看看世界 创意脚本 当希望的光被拾起 画面描述：教室里，志愿者正在给孩子们上人文课，阿杰认真地看着志愿者上课，光影在他的眼中流动 创意脚本 追逐梦想的人，看见未来有了形状 远方的模样渐渐清晰 画面描述：（福建）志愿者回答了阿杰的问题，并对他进行指导，光线柔和地照亮他的脸庞 我带上你们 歌声跟着光传到远方 书中的世界更加听 画面描述：（广东）光将晴晴手中的书本照亮，她对书本中的世界感到新奇，在明亮的阅读室里专心致志地看着 心中的未来有了轮廓 创意脚本 天空的距离不再遥远 每一个梦想，都在此刻触手可及 画面描述：快剪，展示孩子们在光下追逐梦想，闪闪发光的模样（新疆）灯光照亮巴图尔专注的脸庞 每一个梦想，都在此刻触手可及 创意脚本 每一个梦想，都在此刻触手可及 每一个梦想，都在此刻触手可及 创意脚本 都在此刻触手可及每一个梦想， 创意脚本 从大海到草原 创意脚本 从大海到草原 从南国到北疆 创意脚本 从南国到北疆 我们把光带到无数角落 神奇地理课堂 AmazingGeographyClass 画面描述：（福建）阿杰在讲台上欢快地与同学们研究着立体地图，畅谈着自己对于远方陆地的想法 让每一个孩子 看见更广阔的世界 在光下追逐梦想 离未来更近一步 雷士照明拾光计划 创意脚本 以健康照明科技点亮中国青少年的梦想与未来 拾起一束光，让梦想闪闪发光子17周年，17开心 画面描述：花絮形式回顾不同站点中孩子们在光下的真实状态，展示青少年们闪闪发光的笑容和梦想 创意脚本非是 打工人的苦水，小零食是深夜加的甜 雷士照明启动“拾光计划”携手壹基金，在孩子们每一个追逐梦想的场景，自品铺子用心打造一束束健康之光：足迹来到新疆、四川、广东、福建等9个省份良品铺子17周年，17开心成功落地全国20所学校谢完成共134间教室的照明改造的你们改善覆盖30000+学生的学习照明环境2大梦想教室，6堂梦想课堂助力孩子们追遂梦想 拾起一束光，让梦想发光 从拾光出发，让梦想发光雷士照明足迹遍布天南地北用光照亮萌芽的梦想让梦想闪闪发光用健康照明科技为每一个孩子的梦想持续助力 雷士照明拾光计划年度汇总片方案 雷士照明拾光计划年度汇总片方案 拾起一束光，让梦想发光 梦想在角落里种下、萌芽有了初步的形状雷士照明，将希望的光拾起将一束束健康的光照进校园里、照到孩子们身上点亮孩子认识世界的双眼，照亮更大更美好的世界让梦想变得清晰可见让梦想在光下闪闪发光 每一个梦想，看都在闪闪发光 想要站在星星上看地球想要游到海的另一边想要把歌声送到远方 ...穿越山川湖海、跨越四季拾光计划每一个地方每一个孩子每一个梦想都在闪闪发光 改造站点 故事线索 福建省宁德市霞浦县长春镇吕峡小学 四川省乐山市马边族自治县苏坝镇袁家溪小学 他在海边长大，充满着对未知的向往，好奇海的对面是什么，总想去海的另一头看看；一堂人文课程，让他看到了海的对面是更广阔的世界，教室照明的改善，让他有了更健康的学习环境。 她和小伙伴们每天都要翻越崎枢的山路走到学校，边走边唱，用歌声迎接新的一天，音乐教室的改造，让她和小伙伴们有了更大的舞台，让更多人看到彝族的特色歌声随着光，唱给了大山外的世界。 故事线索 内蒙古乌兰察布市察右前旗平地泉镇中心学校 广东省清远英德市东华镇英华二区英华第二小学 小女孩从小在内蒙古长大，少有见到外面的世界。草原上，她拿着一个广州塔钥匙扣观察着，思索着远方的模样。学校里，一堂以“城市地标”为绘画内容的绘画课，老师用生动语言和精彩示范打开了孩子们的视野，小女孩画出了心中一直好奇的远方。 她的生活被层层的山林围绕，但在书里，能看到好多不一样的远方。那次改造后，阅读室变得明亮了很多，灯光让文字图案变得清晰，她也有机会看到更多的书，看到更多不一样的世界... 故事线索 新疆克拉玛依胡杨河市一三七团学校 每一个拾光计划照亮的校园 他拿着自制望远镜跑到高地，仰望天空，想像航天员们一样，站到星星上，看看自己生活的地方；那间科创教室给了他更多了解航天知识的机会，那一次演讲也拉近了他和天空的距离。 每一个青少年都有着梦想，梦想在看不见的地方种下萌芽，拾起一束光，将梦想照亮，让梦想有了清晰的形状。 汇总片参考 影片框架 Part1【梦想萌芽】 内容概括：孩子的梦想沿着太阳升起的方向，一路萌芽，在海边、在南国、在草原、在北疆..…..每一个不同的，小小的梦想都悄然生长，等待被一束光照亮。重点意义：讲述每个孩子的心中都有梦想，等待被发现，被照亮，讲述东西南北站点人物场景，展示拾光计划的足迹遍布全国。 Part2拾光点亮 内容概括：当希望的光被拾起，雷士照明用健康光让梦想的形状清晰可见，让孩子们在光下看见世界，追逐梦想。重点意义：展示雷士照明用健康的光技术、照明环境改造等方式助力孩子们追逐梦想。 Part3梦想发光】 内容概括：雷士照明拾光计划，点亮中国青少年每个梦想。重点意义：回顾一年来的成果，展示企业形象，为青少年的梦想助力。 创意亮点 抓住特色组合叙事 根据不同地区项目的改造特色与地域特色，展现自然风光