[荣续智库]：互联网教育行业ESG白皮书

互联网教育行业ESG白皮书摘要

第一章互联网教育行业概览

互联网教育行业简介

互联网教育行业利用互联网技术提供在线教育服务，涵盖学前教育、K12教育、高等教育、成人教育等多个细分领域。教育对象包括学龄前儿童、K12学生、大学生、职场人等，教育内容涵盖专业课程、素质爱好、语言培养、升学课程、留学课程、职业发展技能等。

互联网教育的发展历史

互联网教育起源于20世纪90年代的远程教育萌芽，经历了多媒体阶段（2000年后）、互联网教育元年（2012年）和迅速发展阶段（2020年以来）。疫情期间，互联网教育实现跨越式发展，用户规模超过4.2亿户，市场规模达五千亿以上。近年来，互联网教育模式不断创新，从简单的在线视频授课发展到直播互动教学、自适应学习系统等多样化形式。

互联网教育模式的创新

互联网教育模式不断创新，包括翻转课堂、混合式学习、OMO（Online-Merge-Offline）等。OMO模式强调线上线下融合，提升用户体验和运营效率。AI、大数据等前沿技术深度赋能互联网教育，使其智能化水平显著提升，并向不同年龄段和不同学习需求延伸拓展。

互联网教育的市场与用户

互联网教育市场持续增长，2024年市场规模达6500亿元。AI教育在中小学阶段应用成熟度最高，低幼及素质教育赛道、K12学科培训赛道是市场增长的主要贡献因素。2B端解决方案和2C端解决方案并存，机构竞争趋势向集中化发展。

互联网教育的价值链

互联网教育价值链包括教学内容提供、技术平台提供和教学运营三个环节。教学内容提供是根基，涵盖专业课程、素质爱好、语言培养等；技术平台提供是桥梁，整合教育资源，提供一站式服务；教学运营是保障，负责平台日常运营和管理。

政策监管与行业规范

近年来，国家出台一系列政策规范互联网教育市场，包括教育信息化政策、科技创新政策、产业健康发展政策等。“双减”政策对学科辅导机构造成冲击，推动行业回归教育本质。企业需适应规则，合规化经营，打造核心竞争力，积极履行社会责任。

第二章互联网教育行业的ESG发展

互联网教育行业的ESG披露现状

国内ESG披露制度尚在起步阶段，大型上市公司是披露主力。互联网教育行业整体披露比例相对不高，但呈上升趋势。披露的核心议题包括环境、社会、治理三大方面，其中通用议题披露情况较好，行业特色议题披露质量有待提升。

互联网教育行业的ESG政策

国家出台多项政策推动互联网教育可持续发展，包括教育信息化政策、科技创新政策、产业健康发展政策、绿色低碳发展政策等。政策旨在促进教育公平、提高教育质量、推动教育现代化。

互联网教育行业的ESG核心议题

环境议题包括绿色运营、绿色产品及绿色理念传播；社会议题包括科技创新、技术伦理、网络安全、数据安全、用户隐私保护、内容真实健康、用户权益保障与体验提升等；治理议题包括治理体系、社会责任/ESG管理、风险/合规/内控管理、商业道德等。

国内外互联网教育行业ESG实践的异同

国内政策侧重资源配置和教育均等化，国际政策侧重技术应用和数据隐私保护。国内企业社会责任实践偏向政策驱动和公益性活动，国际企业更注重社会多样性与全球公平的教育生态建设。国内企业环境实践聚焦基础层面的资源节约和绿色生产，国际企业更倾向于结合技术创新与全球教育资源共享。国内企业治理实践更多集中在完善上市公司信息披露，国际企业治理体系更成熟，ESG理念融入董事会决策机制。