面向2035：展望全球高等教育的未来

全球高等教育市场预计在未来十年将持续增长，入学人数将从目前的2.64亿增长32%至36%。亚洲将继续主导全球高等教育，其中南亚和东亚预计分别拥有6600万和5260万的学生，中国和印度仍是全球最大的高等教育体系。非研究收入预计到2035年将增长至约1.17万亿美元，西欧增长最快（+78%），而非洲的非研究收入预计将大幅增长，但基数较小。美国和中国的非研究收入总额预计将分别达到3150亿和2930亿美元，但瑞士和香港等小型市场在每生收入方面表现突出。

关键趋势包括：

1. 入学人数增长：南亚和东亚增长最快，撒哈拉以南非洲和北非预计分别以60%和60%的比例实现最快增长。
2. 非研究收入增长：西欧增长最快（+78%），非洲增长强劲但基数小，英语国家仍占主导地位。
3. 地区差异：美国预计入学人数略有下降（-1%），但非研究收入仍将保持领先；德国的非研究收入预计将增长145%，成为第三大贡献者。

潜在颠覆因素：

1. 人工智能和数字化转型：正在重塑教学、评估和技能需求，大学需要适应新技术。
2. 学生流动和跨境教育：国际学生数量持续增长，双学位、在线课程等合作模式扩大入学机会。
3. 资金和政策变化：通货膨胀、政府资金减少、学费限制等给机构财务带来压力，需多元化收入来源。

研究结论： 全球高等教育市场将持续增长，但增长速度和模式在不同地区和国家存在差异。大学需要通过技术创新、课程调整、收入多元化等策略来增强竞争力。政府和大学之间的合作日益关键，特别是在签证政策、资助框架、资格认可和跨境教育等领域。面对人工智能和数字化转型等颠覆因素，机构需要前瞻性规划，以应对未来挑战和机遇。