数据透视：全国高校学位点增撤大数据分析报告（2025版）

内容摘要 学位点调整是深入贯彻落实国家关于高等教育高质量发展战略部署的重要举措，是主动适应经济社会发展需求、优化学科专业结构、提升人才培养质量的内在要求。本报告研究了 2024 年度和“十四五”期间，全国高校在学位点撤销和增列的布局趋势和变化。通过梳理“十四五”时期研究生教育改革和学科布局的政策要求，分析学科布局的当前趋势，洞察高校学科建设的举措，以期为高校提供学科优化调整方向的参考。 目 录 第一章 学位点调整的内涵要求和最新政策 .......................................................1第一节 高校自主调整 两种渠道并行 ................................................................................. 1第二节 响应国家之需 优化学科布局 ................................................................................. 2第二章 2024 年度学位点撤销和增列学科分析 ................................................ 2第一节 裁撤热门学科 严控全国规模 ................................................................................. 3第二节 扩容专业学位 新增首批专博 ................................................................................. 7第三章2024 年度学位点撤销和增列高校分析 ............................................11第一节 97 所高校撤销 博硕布点“一刀切” .................................................................... 11第二节 122 所高校增列 自主审核做表率 ...................................................................... 13第四章“十四五”时期学位点增撤趋势分析 .................................................. 16第一节 撤销力度加大 软工经济收紧 ...............................................................................16第二节 交叉学科布局 集电智能猛增 ...............................................................................19第五章 高校学科布局优化调整案例 .................................................................25第一节 优化学科结构 撤销 A 类学科 ..............................................................................25第二节 聚焦新兴交叉 超前布局示范 ...............................................................................26 第一章 学位点调整的内涵要求和最新政策 第一节高校自主调整两种渠道并行 学位授权审核和学位点布局是研究生教育改革的重要一环。学位授权审核包括新增学位授权审核、学位授权点动态调整两种方式。学位授权点动态调整是指学位授予单位根据需求，自主撤销已有博士硕士学位授权点，新增不超过撤销数量的其他博士硕士学位授权点的调整行为。① 2013 年，国务院学位委员会第 30 次会议审议通过了《关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整试点工作的意见》，建立了学位授权点“总量不变，有上有下”的动态调整制度，并于 2014 年启动了试点工作。2015 年，在总结试点工作经验的基础上，印发了《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》（以下简称《办法》），并决定自 2016 年起，学位授权点动态调整的范围扩大到全国。2020 年 12 月，为贯彻落实全国研究生教育会议精神，进一步完善学位授权点动态调整机制，加强省级统筹，推动学位授予单位根据经济社会发展需求、建设高质量教育体系要求和自身办学特色与学科专业水平，主动调整优化学位授权点结构，提升研究生教育质量，经国务院学位委员会第三十六次会议审议批准，修订后的《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》印发。 学位授予单位自主调整学位授权点，指学位授予单位在本单位范围内主动撤销并可自主增列学位授权点。调整中拟增列学位授权点的数量不得超过主动撤销学位授权点的数量，主动撤销学位授权点后不同时增列学位授权点的，可在今后自主调整中增列。 《办法》规定，对于属同一学科的博士学位授权学科和硕士学位授权学科，不得单独撤销硕士学位授权学科保留博士学位授权学科。对于属同一类别的博士专业学位授权类别和硕士专业学位授权类别，不得单独撤销硕士专业学位授权类别保留博士专业学位授权类别。 按《办法》主动撤销的学位授权点，5 年内不得再次按本办法增列为学位授权点，其在学研究生可按原渠道培养并按有关要求完成学位授予。① 另外，学位授权自主审核高校可每年通过自主审核工作撤销、增列学位授权点，与学位授权点动态调整工作有所重合，为统一管理并进一步推动学位授权自主审核高校实现内涵式、高质量发展，修订后的《办法》规定学位授权自主审核单位增列、撤销学位授权点全部纳入学位授权自主审核工作，不再参加学位授权点动态调整工作。截至目前，学位授权自主审核单位共 38 所高校。 近年来，学位授予单位强化质量意识，瞄准科技前沿和关键领域，不断调整学科专业结构，为经济社会发展提供更加有力的人才支撑。 第二节响应国家之需优化学科布局 学科专业是高等教育体系的核心支柱，是立德树人、科技创新的重要载体。我国高等教育学科专业目录始终依循知识逻辑和国家战略需要科学动态调整，极富中国特色。随着我国经济社会发展结构日益复杂、产业升级日益加快，开辟新领域新赛道、塑造发展新动能新优势，对人才培养不断提出新要求。 2023 年 3 月，教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，提出“到 2025 年，优化调整高校 20%左右学科专业布点”。2025 年 8 月，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027 年）》，对深入推进学科专业设置调整优化工作作出系统部署。 两个《方案》都在国家急需学科专业方面提出了目标和要求，《方案》明确实施急需学科专业超常布局行动，瞄准战略性新兴产业和未来产业等，快速布局一批学科专业点。学位点布局优化是对接国家战略产业和未来产业的基础，对高校来说，也是服务国家和地方经济发展、培养产业人才的重要机遇和挑战。 第二章 2024 年度学位点撤销和增列学科分析 学位点的优化调整，是一面做加法、一面做减法的过程，可将学科研究的资源进一步优化、聚焦。作为“双一流”建设的重要组成部分，增列学位点尤其是一级学科博士点，可彰显高校学科建设的水平和影响力。撤销学位点，则体现了高校对接国家战略需求，是主动进行消肿、聚焦主业、精益求精的深度整合。 2025 年 9 月，《国务院学位委员会关于下达 2024 年度学位授权自主审核单位撤销和增设的学位授予点名单的通知》《国务院学位委员会关于下达 2024 年度动态调整撤销和增设的学位授予点名单的通知》下发。2024 年度学位授权自主审核单位撤销 49个学位点，自主审核单位增设 118 个学位点；动态调整撤销 178 个学位点，动态调整增设 133 个学位点。 第一节裁撤热门学科严控全国规模 2024 年度全国高校共撤销 227 个学位点，其中一级学科博士点 12 个，二级学科博士点 8 个，一级学科硕士点 114 个，二级学科硕士点 56 个，专业学位硕士点 37 个。 从撤销一级学科学位点的数量来看，2024 年度撤销学位点最多的一级学科是软件工程，撤销 2 个博士点和 8 个硕士点；其次是电子科学与技术，撤销 1 个博士点和 5个硕士点。撤销学位点在 5 个及以上的还有特种医学、光学工程、生态学和统计学。 从撤销专业学位点的数量来看，2024 年度撤销的专业学位点均为硕士点。数量最多的是国际商务，撤销 5 个硕士点；其次是资产评估和药学，均撤销 3 个硕士点。 从撤销一级学科博士点和专业博士点名单来看，2024 年度全国共有 10 所高校撤销12 个博士点，其中大连理工大学、扬州大学分别撤销 2 个博士点，哈尔滨工业大学等 8所高校均撤销 1 个博士点。 除了一级学科和专业学位类别之外，学位授予单位也根据学科优化调整的方向和要求，自主撤销二级学科点。2024 年度撤销最多的二级学科是导航、制导与控制，共撤销了 3 个博士点和 4 个硕士点；其次是航空宇航推进理论与工程，撤销了 1 个博士点和4 个硕士点；飞行器设计撤销了 1 个博士点和 3 个硕士点。撤销这三种二级学科点的单位均为中国航天科技集团公司和中国航天科工集团下属研究院。 第二节扩容专业学位新增首批专博 2024 年度全国高校共增列 251 个学位点，其中一级学科博士点 38 个，一级学科硕士点 79 个，专业学位博士点 52 个，专业学位硕士点 63 个，以及目录外交叉学科学位点和目录外专业学位类别 19 个。 从增列一级学科学位点的数量来看，2024 年度新增学位点最多的一级学科是智能科学与技术，新增 5 个博士点和 11 个硕士点；其次是区域国别学，新增 5 个博士点和6 个硕士点；新增学位点数量在 5 个及以上的一级学科还有集成电路科学与工程（2 个博士点和 5 个硕士点）和遥感科学与技术（1 个博士点和 5 个硕士点）。这些学科均为《研究生教育学科专业目录（2022 年）》中交叉学科门类下设的一级学科，交叉学科布局呈现显著的上升趋势。 从增列专业学位点的数量来看，2024 年度新增数量最多的专业学位类别是会计，新增 8 个专博点和 1 个专硕点；其次是法律，新增 7 个专博点和 1 个专硕点；新增专业学位点数量在 5 个及以上的专业学位类别还有设计、社会工作、药学、出版、生物与医药、资源与环境、国际事务、食品与营养、数字经济。 其中会计、法律、设计、社会工作、药学、出版等专业学位类别均在 2023 年度获批首批博士点，2024 年度更多高校通过自主审核或动态调整增列此类专博点。作为我国高层次应用型、创新型人才培养的关键环节，专博教育聚焦高精尖、培养能够解决实际问题的人才，新增专博点是高校培养应用型高层次人才的一大趋势。 除《研究生教育学科专业目录（2022 年）》中的学科之外，部分自主审核高校还增设了 19 个目录外学位点，包括 10 个博士学位授权交叉学科（目录外）、1 个硕士学位授权交叉学科（目录外）和 8 个硕士专业学位授权类别（目录外）。 第三章2024 年度学位点撤销和增列高校分析 从 2024 年度增撤学位点的高校来看，共有 19 所自主审核高校撤销 49 个学位点，29 所自主审核高校增列 118 个学位点；78 所高校动态调整撤销 130 个学位点，93 所高校动态调整增设 129 个学位点。 第一节97所高校撤销博硕布点“一刀切” 从撤销学位点的高校来看，河海大学撤销学位点数量最多，共撤销 1