AI智能总结
ChinaandtheWorld:Trends in Higher Education2025 目录CONTENTS 序言 【中国] 01史上最大规模专业调整潮来袭02AI冲击就业翻译、“码农”首当其冲1403人工智能成必修2004师范教育进入“减量”时代2705聘任新形式涌现高校教师“铁饭碗”被打破34 [【世界]40 01AI颠覆高校教学4102大力推动就业高回报课程4703文科大撤退?5404倒闭潮中大学探寻自救之路6005绿色教育成高教发展趋势67 序言INTRODUCTION 我们这个时代不缺数据,或是对数据进行解读的研究报告和论文。既然如此,为什么在这沧海之中再添一栗?其实,在数据的瀚海里穿梭,我们最大的恐惧是被淹没,是迷失方向,是被各种噜杂的声音误导。即便是在全然对立的观点之间,我们需要知道的不是谁对谁错,而是哪一些事实或观点更加重要、更代表过去的主流或是未来的趋势 换言之,对于高教领域的研究者和实践者来说,信息爆炸时代最大的难题是在海量的数据中分辨轻重缓急、设置优先级别,从而将繁杂的数据变成可用的信息 在中国高等教育高歌猛进的岁月里,我们为同行们记录了学生成长的足迹、高校管理的绩效,以及教学改革的得失。但是,我们并不满足于仅仅充当“书记员”,而是站在由数据搭建而成的瞭望台上,将快速发展中的高校及其实践放在全国以致全球的范围里进行考察,在记录的同时留下思考,外加少许判断。 《中国-世界高等教育趋势报告(2025)》是麦可思发布的第三个高等教育年度趋势报告。一如既往,本年度报告选取了近年中国和世界高教各五个现象要点。希望本报告能为高校的同行们提供一个别样的视角,为他们绘制继续前行的导航图提供一点依据。 [中国] 01史上最大规模专业调整潮来袭 近10年我国本科专业调整范围不断扩大,力度不断增强。从新增专业来看,大数据、人工智能、机器人相关领域是增设热门,但从近年增设情况来看,增速已明显放缓:撤销专业数量不断增加(仅2019年同比下降),2023年撤销专业数量(1628个)是十年前(2014年为67个)的24倍之多,其中设计类专业领跑撤销榜。 02AI冲击就业翻译、“码农”首当其冲 新兴技术快速发展对就业市场形成冲击,也促使高校主动探索专业人才培养方式发展新方向。外语、计算机类专业,率先直面挑战。 03人工智能成必修 人工智能浪潮泌涌而至,大学开设人工智能通识课程,不仅是 顺应时代潮流的明智之举,更是高等教育体系主动拥抱变革、塑造未来的必然路径。国内顶尖高校如南京大学、浙江大学等率先行动,将人工智能纳入通识或必修课行列。 04师范教育进入“减量”时代 人口结构深刻影响着中国社会的方方面面,教育领域正迎来前所未有的变革。包括学前教学、小学教育、中学教育在内的师范教育系统将接受连锁冲击。师范院校作为培养教师人才的重要基地,驱须调整人才培养方向与模式。 05聘任新形式涌现高校教师“铁饭碗”被打破 随着“预聘一长聘”制成为高校聘任的重要形式,以及员额制、周转编制池等新型编制的出现,高校教师的“铁饭碗逐渐被打破。 [世界] 01AI颠覆高校教学 传统的高校教学模式正在被AI颠覆。除了AI导师,一些高校还建立了自己的AI平台,允许教职员工创建定制的聊天机器人和其他AI工具,以为其研究、教学和校园内的其他活动提供支持。包括计算机、公共卫生、人文科学等在内的多学科在教学中也加强了对学生AI素养的培养。 02大力推动就业高回报课程 经济衰退将社会大众对高等教育的投资回报率关注度提到了新的高度。在此背景下,高等教育也加大了对就业高回报课程的投入。一方面加强了对学术项目和课程的就业表现审查,以决定是否继续投入更多另一方面,通过开发新的符合学生兴趣且投资回报高的非传统学术项目和课程,以提高对学生的吸引力。 03文科大撤退? 在高校财政赤字加剧的背景下,停办“实用性”不强的文科专业是许多高校的选择,文史哲及艺术类专业也因此沦为全球大学专业裁撤“重灾区”。在这样的浪潮中,为文科辩护的声音扩大。 041倒闭潮中大学探寻自救之路 世界范围内,大学关停潮泌涌。英美日韩部分高等院校采取削减专业、裁减员工、确保课程质量等措施自救,同时积极筹款、扩招留学生,通过转型或合并等策略应对挑战。 05绿色教育成高教发展趋势 当可持续发展成全球共识,相关素养和能力也一跃成为影响毕业生就业竞争力的重要因素。可持续发展教育作为高等教育的重要事项,被提上日程。 中国 中国高等教育正经历重大变革。 在社会经济发展需求及以AI为代表的新技术革命推动下,传统的学科、专业、课程迎来重大调整。旨在适应国家战略和社会需求,一批专业被新增、撤销:受AI冲击,一批专业不得不探索新的人才培养路径:人工智能素养培养被提到新的高度,一批高校将其设为必修课。 人口新形势给师范教育提出了新的挑战,师范院校在积极探寻破局发展之路。与此同时,中国高校深化教师聘任制改革的步伐也在加快。 趋势1 史上最大规模专业调整潮来袭 专业调整是一个持续演进、动态优化的过程,其与国家战略社会发展和科技进步紧密相连。在相关部门的推动下,近10年我国本科专业调整范围和力度不断增大增强。 1993个计算机类新增最多1018个其次是电子信息类 本科专业设置与调整是高校适应社会经济发展、培养符合时代需求人才的关键举措。近十年,随着科技进步、产业结构转型以及社会需求的不断演变,在教育部“2025年优化调整约20%的学科专业”的目标下,本科专业迎来大规模调整。2024年3月,教育部公布了2023年度普通高 等学校本科专业备案和审批结果。此次专业增设、撤销、调整共涉及3389个专业布点,数量之多为历年之最。 十年新增近2万个专业 从近十年新增专业数量来看,2014~2017年期间,新增专业数量 注:本文统计的是教育部公布的2014~2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,新增专业包括通过备案和审批的专业。不涉及二学位和学制调整、学位授予门类调整的专业。来源:教育部网站。 整体呈上升趋势,于2017年达到高峰值2301个),自2018年起新增专业数量开始波动下降。 人工智能、数据科学与大数据技术新增放缓 统计数据显示,数据科学与大数据技术以新增760个位居榜首。紧随其后的是人工智能(532个)。机器人工程、智能制造工程、网络与新媒体也是各高校专业设置的热门选,设置这三个专业的高校数量分别为363所、342所、325所。其他新设较多的专业还有:数字媒体艺术(263个)、大数据管理与应用(252个)、物联网工程(236个)、数字经济(226个)。 从近十年新增专业所属的专业类来看,计算机类新增最多(1993个),其次是电子信息类(1018个)。机械类也新增较多,新增了991个。其中,计算机类、机械类近五年新增数量增长明显放缓。 统观近10年的专业新增趋势,人工智能、数据科学与大数据技术等专业虽然新增总量处于前列,但近年增长明显放缓。 以数据科学与大数据技术为例,自2015年,首批三所高校开设此类专业后,新增该专业的高校数量在2017年猛增至250所,此后逐年减少。 值得注意的是,数字经济专业已经接替人工智能,成为近两年高校新增最多的专业。在新增数量前十的专业中,大多数增速已经放缓,但数字经济专业新增数量 近十年 依然呈逐年递增态势。 新性的学习选择。 服务国家战略需求是“智慧”“智能”专业不断涌现的重要原因。统计数据显示,近十年全国新增“智慧”“智能”本科专业总计1799个,其中超八成都是在近五年内新增的。除人工智能外,新增最多的三个“智能”专业分别是:智能制造工程(342个)、智能科学与技术(190个)、智能建造(153个)。智慧农业、智慧交通、智慧牧业科学与工程、智慧水利、智慧林业是“智慧”专业中新增较多的,分别新 修“智慧”“智能”专业增设火热 从近十年本科高校的新增情况来看,“智慧”“智能”正逐渐成为高频热词。随着信息技术的日新月异,人工智能、大数据、云计算等新兴技术不断涌现并广泛应用于各个行业,“智慧”“智能”专业的兴起成为必然趋势。从智慧农业到智慧林业,从智慧能源工程到智慧交通,众多高校纷纷开设与“智慧”“智能”相关的本科专业,为学生提供了更具前瞻性和创 设计类专业领跑撤销榜 增了52个、28个、15个、14个、14个。 具体来看,信息管理与信息系统、公共事业管理、信息与计算科学等专业撤销数量相对较多。以信息管理与信息系统为例,其各年度撤销数量呈现波动上升趋势,2014年撤销2个,此后逐步增加,至2023年达到46个;公共事业管理、信息与计算科学情况与之类似。 从学科发展的角度来看,“智慧”“智能”专业的兴起推动了学科交叉融合的进程。这种模式有利于培养学生的综合素养和创新能力,使他们能够更好地应对复杂多变的现实问题。 撤销专业数量攀升2023年创新高 从近十年撤销专业所属的专业类来看,设计学类撤销数量最多,有305个,其后是工商管理类、电子信息类、公共管理类,分别有266个、247个、247个。这或是受相关专业全国高校布点数影响,也可能与其中的部分专业就业情况不容乐观有关。 从近十年全国高校撤销本科专业数量来看,整体呈上升趋势。2014~2018年期间,撤销专业数量由2014年的67个增长至2018年的411个;在经历2019年的小幅下降后,撤销专业数量持续上升,到2023年陡增至1628个。 高校新增该专业,但超九成都是在2018年之前增设的。近四年,已有33所高校撤销该专业,撤销数量呈上升趋势 酒店管理、土建等“热门专业”热度不再 曾在00、10年代备受追捧的经管商务类专业,以及伴随我国房地产开发及基建潮增设和发展起来的土木建筑类专业,近年来都经历了较为明显的发展态势转变。 在我们基建蓬勃发展及房地产业发展的黄金时期,土木建筑类专业可谓炙手可热,大量高校纷纷开设相关专业。因专业门槛及与社会需求匹配度均较高,相关专业曾风光无限。《2014年中国大学生就业报告》数据显示,2013届建筑学专业本科生毕业半年后平均月收入为4757元,就业满意度为76%,工作与专业相关度达到了99%,各项指标数据均位列主要本科专业第一的位置。因其显著的就业优势和明朗的就业前景,该专业也在当年被评为绿牌专业。 例如酒店管理,近10年中有132所 撤销专业所属的专业类来看 有305个 近年来,随着房地产市场的调整,土木建筑类专业的发展势头明显减弱,就业优势不再突出。许多高校基于对行业未来发展趋势以及本校专业布局的综合考量,已开始撤销相关专业。从近5年趋势来看,土木类、建筑类专业撤销数量呈明显增长态势。 服装与服饰设计等专业。一些专业因为课程设置缺乏独特性,与其他专业存在较多重复,特色不鲜明,难以满足社会对专业化、特色化人才的需求而被撤销。 专业调整是持续演进、动态优化的过程,其与国家战略、社会发展和科技进步紧密相连。通过对比近年来三大经济区域各省的专业调整情况我们发现,广东省为三大区域中调整力度最小的省份。一方面或与本地区本科院校数和本科专业布点数量较少有关,另一方面,或与本地区高校专业设置与民营经济为主的产业匹配度较高有关。但需提醒的是,高校除了实施大刀阔斧的专业优化调整,对专业教学本身也需改进,以提高专业人才培养规模和质量与产业的适配度。M 小结 中国高校正在经历史上规模最大的专业调整潮。从近几年的专业变化来看,高校新增专业更加注重学科交叉融合,积极探索前沿科技领域。反观撤销专业,其背后亦存在诸多共性因素。部分专业因市场需求饱和而面临困境,如公共事业管理、 主要参考文献: 趋势2 AI冲击就业翻译、“码农”首当其冲 新兴技术快速发展对就业市场形成冲击,也促使高校主动探索专业人才培养方式发展新方向。 比如收银员、票务员、楼数据录入和会计 究院与智联招聘联合发布的《AI大模型对我国劳动力市场潜在影响研究报告》,总结了各类职业受ChatGPT为代表的大语言模型的