王红兵 从经营幼儿园向经营儿童成长转变

幼教产业自2018年以来经历了疫情冲击、普惠政策、学前教育立法等多重变化，导致民办幼教圈弥漫悲观情绪。但行业变革中也蕴藏新机遇，关键在于适应时代变化，从经营幼儿园向经营儿童成长转变。

核心观点

1. 行业转型必要性：幼教已从增量市场转向存量市场，行业面临从追求数量到追求质量的升级，家长对高品质、公平幼儿教育的需求是行业发展的根本动力。
2. 思维模式转变：借鉴可口可乐的“肚子份额思维”，幼教机构应从“经营幼儿园”转向“经营儿童成长”，覆盖儿童吃、喝、拉、撒、睡、学、玩等全方位需求。
3. 切入点选择：以“学”为切入点，重点解决课后服务问题，包括课程、师资、运营三大核心要素。

关键数据与案例

• 下午4:30—6:00，幼儿园孩子课后服务存在三种情形：幼儿园课后服务、社会培训班、家庭自由安排。
• 课后服务面临三大问题：课程体系、师资配置、运营管理。
• 推荐素质教育课程：超级口才、火花思维、宝贝计画等，实现全国优质资源同步。
• 师资赋能模式：课程品牌方主讲老师负责“学”，助教老师负责“习”。

研究结论

1. 行业机遇：从经营幼儿园向经营儿童成长转变是幼教产业新机会，数字化+幼教将推动传统行业创新。
2. 发展建议：对内提升办园品质，对外转型儿童成长服务，重视招生、家长满意度、续课率三大运营指标。
3. 行业启示：没有不好做的行业，只有跟不上时代的从业者；数字化转型是幼教行业未来方向。