2018-2023年粤港澳、京津冀、长三角三大区域高校本科专业调整趋势

T R E N D S I N A D J U S T M E N T O F U N D E R G R A D U A T E P R O G R A M M E SI N H I G H E R E D U C A T I O N I N S T I T U T I O N S , 2 0 1 8-2 0 2 3 FromData toManagement,FromManagement toApplication 韩蔚教授 2024年11月29日 2 3 5 02 03 4所:大数据管理与应用机器人工程人工智能体育教育 3所:储能科学与工程金融科技数字经济 04 05 斯 坦 福 大 学 ， 加 州 大 学 伯 克 利 分 校 ， 康 涅 狄 格 大 学 ， 密 歇 根 大 学 ， 威 斯 康 星 麦迪 逊 大 学开 设 了 数 据 科 学 专 业 。 跨 学 科 专 业， 根 植 于 数 学 与 计 算 机 科 学 （M C S） ， 聚 焦 数 学 、 计 算 机 科 学 、 统计 学 、 社 会 科 学 及 数 据 技 术 伦 理 学 的 五 门 核 心 课 程 。 宾 夕 法 尼 亚 州 立 大 学 ， 马 萨 诸 塞 大 学 阿 默 斯 特 分 校 ， 得 克 萨 斯 大学 奥 斯 汀 分 校陆 续 推 出 相 关 专 业 。 培 养 学 生 在 环 保 政 策 、 生 态 学 和 可 持 续 发 展 技 术 方 面 的 技 能 ， 提供 可 持 续 发 展 理 论 和 实 践 知 识 ， 激 发 学 生 对 历 史 和 概 念 先 例 的批判 性 审 视 思 维， 为 现 实 而 复 杂 的 发 展 问 题 创 建 解 决 方 案 。 波 士 顿 大 学的 考 古 与 环 境 科 学 专 业 结 合 社 会 科 学 和 自 然 科学 ， 鼓 励 学 生 研 究 历 史 和 生 态 过 去 ， 以 激 发 对 地 球 未 来 的新 思 考 ， 要 求 学 生 深 入 研 究 人 类 和 环 境 历 史 ， 从 而 为 人 类生 存 状 况 、 可 持 续 发 展 做 出 改 善 。