本报告是对亚洲开发银行资助的10个教育项目的主动完整性审查（PIR）的结果。PIR是一种识别和解决控制问题以降低诚信风险的工具。报告中列出了一些弱点和危险信号，包括评标中的错误和失误，使用不合格材料和不合格品，以及不合规的支出。报告的目的是帮助政府、机构和利益相关者从过去的漏洞中学习，建立有效的流程和控制，以降低完整性的风险。
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